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讀一讀,按要求寫一寫。
(1)密密的塔松像撐開的巨傘。(仿寫句子)
      
樹上的蘋果
樹上的蘋果
燈籠似的又大又紅
燈籠似的又大又紅
。
(2)樹葉搖晃。(改成一個擬人句)
樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。
樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。

(3)登上山頂,我感到舒服極了。(把句子寫具體)
登上高高的山頂,我感到舒服極了。
登上高高的山頂,我感到舒服極了。

(4)我們和同學(xué)都愛自己的校園。(修改病句)
我們都愛自己的校園。
我們都愛自己的校園。

【答案】樹上的蘋果;燈籠似的又大又紅;樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。;登上高高的山頂,我感到舒服極了。;我們都愛自己的校園。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 16:30:1組卷:36引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.按要求寫句子。
    (1)它是怎么鉆進這個縫隙里去的?你現(xiàn)在有一個小花園了!(仿寫夸張句)
     

    (2)豌豆按照它們在家庭里的地位,坐成一排。(仿寫擬人句)
     

    (3)青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。(仿寫比喻句)
     

    發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:33引用:1難度:0.8
  • 2.照例子,仿寫句子。
    (1)這里溫暖,舒適。
     

    (2)難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?
     

    發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:14引用:1難度:0.8
  • 3.按要求完成句子練習(xí)。
    (1)溝水汩汩,很滿意地響著。(用相同的修辭手法寫句子)
     
    。
    (2)小水塘里有一個月亮。(運用修辭手法,把句子寫具體、生動)
     
    。
    (3)從果園那邊,飄來果子的甜香。雪梨,火把梨,還是紫葡萄?(用加點詞語寫句子)
     

    (4)續(xù)寫句子。
    走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地;
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 18:0:2組卷:44引用:1難度:0.7
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