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人教部編版必修上冊(cè)《第14課 故都的秋 荷塘月色》2023年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
清塘荷韻
季美林
①樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來時(shí),池塘里好像是有荷花的,我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來時(shí)移事遷,歲月流逝,池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”,再也不見什么荷花了。
②我腦袋里保留的舊的思想意識(shí)頗多,每一次望到空蕩蕩的池塘,總覺得好像缺點(diǎn)什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西,哪怕是蘆葦呢,也比什么都沒有強(qiáng),最好的最理想的當(dāng)然是荷花。
③有人從湖北來,帶來了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。據(jù)說,如果埋在淤泥中,能夠千年不爛。因此,我用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠(yuǎn)埋在泥中。這都是一些主觀的愿望,蓮芽能不能長出,都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了人事,把五六顆敲破的蓮子投入池塘中,下面就是聽天由命了。
④這樣一來,我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望,有翠綠的蓮葉長出水面??墒牵屡c愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的風(fēng)光??墒牵衣N盼的水面卻仍然沒有露出什么荷葉。此時(shí)我已經(jīng)完全灰了心,以為那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子,大概不會(huì)再有長出荷花的希望了。我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。
⑤但是,到了第三年,卻忽然出了奇跡。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在我投蓮子的地方長出了幾個(gè)圓圓的綠葉,雖然顏色極惹人喜愛,但是卻細(xì)弱單薄,可憐兮兮地平臥在水面上,像水浮蓮的葉子一樣。而且只長出了五六個(gè)葉片。對(duì)我來說,這又是一個(gè)雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
⑥真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過,池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時(shí)候,在去年飄浮的五六個(gè)葉片的地方,一夜之間,突然長出了一大片綠葉,而且看來荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒有停止行動(dòng),因?yàn)樵陔x開原有五六個(gè)葉片的那塊基地比較遠(yuǎn)的池塘中心,也長出了葉片。葉片擴(kuò)張的速度、范圍,都是驚人地快。幾天之內(nèi),池塘內(nèi)不小一部分,已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片,不知道是從哪里聚集來了力量,有一些竟然躍出水面,長成了亭亭的荷葉。原來我心中還遲遲疑疑,怕池中長的是水浮蓮,而不是真正的荷花。這樣一來,我心中的疑云一掃而光,池塘中生長的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜,這幾年總算是沒有白等。
⑦天地萌生萬物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)、植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無法抗御。只要你肯費(fèi)力來觀察一下,就必然會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)?,F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個(gè)勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就出來了幾十枝,而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘。從我撒種的地方出發(fā),向東西南北四面擴(kuò)展。我無法知道,荷花是怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面的荷葉來看,每天至少要走半尺的距離,才能形成眼前的這個(gè)局面。
⑧光長荷葉,當(dāng)然是不能滿足的。據(jù)了解荷花的行家說,我門前池塘里的荷花,同燕園其它池塘里的,都不一樣。其它地方的荷花,顏色淺紅:而我這里的荷花,不但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開出十六個(gè)復(fù)瓣,看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。幼時(shí)讀舊詩:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!睈燮湓娋渲?,深恨沒有能親自到杭州西湖欣賞一番。現(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象,是我把西湖從杭州搬到燕園里來了。豈不大快人意也哉!前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生賜名為“季荷”。我覺得很有趣,又非常感激。難道我這個(gè)人將以荷而傳嗎?
⑨前年和去年,每當(dāng)夏月塘荷盛開時(shí),我每天至少有幾次徘徊在塘邊,坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?!跋s噪林愈靜,鳥鳴山更幽?!蔽掖_實(shí)覺得四周靜得很。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似地漂在那里。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩:“池花對(duì)影落,沙鳥帶聲飛?!弊髡呱钕У诙鋵?duì)仗不工。這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?
⑩連日來,天氣突然變寒。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片,但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。再過一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng),它們的夢(mèng)一定能夠圓的?!凹热欢斓搅?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
?我為我的“季荷”祝福。
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.開篇寫池塘中缺荷的遺憾,為下文種荷、賞荷做鋪墊,表現(xiàn)了作者對(duì)于荷花的熱切渴盼之情。
B.第④至⑥段詳寫葉的生長過程,既表現(xiàn)了荷花那種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,也引發(fā)出了下文作者對(duì)生命的思考。
C.第⑨段以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸描繪了一幅荷花凋落的靜美畫面:月下荷塘,流水脈脈,微風(fēng)不經(jīng)意時(shí)吹落了一葉荷瓣,倒影上浮,花瓣飄蕩。表現(xiàn)作者對(duì)荷花凋落的深深惋惜之情。
D.本文語言清新自然、樸實(shí)真摯,多種表現(xiàn)手法綜合運(yùn)用,描寫生動(dòng)有趣,給人一種禪意的理趣和強(qiáng)烈的美感體驗(yàn)。
(2)第⑧節(jié)寫荷花,運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)聯(lián)系文章做具體賞析。
(3)本文與朱自清的《荷塘月色》都寫到荷花,試比較二者在表達(dá)思想情感方面有什么不同。
【考點(diǎn)】
散文
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/7 17:0:2
組卷:19
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,
①
。你試想想,秋收過后,河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里,門對(duì)長橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林;
在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說還夠不夠悠閑?
若再要點(diǎn)景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界,自然會(huì)胸襟灑脫起來,終至于得失俱亡,死生不問了;我們總該還記得唐朝那位詩人作的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句罷?詩人到此,連對(duì)綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?
一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景?!昂趁酚奥?,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了?!安耖T村犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,
②
。“前樹深雪里,昨夜一枝開”又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在江南所寫,而作這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,但借了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?
(1)文中使用了哪些修辭手法
A.比擬、比喻、夸張
B.比擬、比喻、引用
C.比喻、借代、排比
D.比喻、比擬、借代
(2)文中畫波浪線的句子可改寫成:“在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層白雨,加上一層背景,就十分悠閑了?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
(3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
①
②
發(fā)布:2024/11/7 1:0:2
組卷:76
引用:28
難度:0.5
解析
2.
閱讀下文,完成下列各題。
麻雀?貓
布封
①先說麻雀。在荒漠或遠(yuǎn)離人群的地域內(nèi),幾乎從來見不到麻雀的蹤影。這些鳥同鼠類一樣,總是眷戀人類的住所。它們不喜歡樹林,也不愿生活在廣袤的原野上。它們追尋有人群的地方生存,懶惰而且貪嘴,總是靠吃別人現(xiàn)成的東西生活:一切收藏或分發(fā)谷物的場(chǎng)所,如糧倉谷囤,雞舍鴿樓,都是它們最喜歡光顧的地方。它們既貪得無厭又?jǐn)?shù)最眾多,干盡蠢事而且一錢不值,羽毛毫無用處,肉也不能作美味佳肴,叫聲聒噪煩人,行為無所顧忌,十分令人討厭。
②麻雀最招討厭的地方不僅是它們數(shù)量多,而且在于它們?cè)幱?jì)多端:狡獪多疑,冥頑不化,從不舍棄呆慣了的老地方。麻雀很狡猾,膽大不怕人,難以引誘它們上當(dāng);它們能輕而易舉地逃避設(shè)下的陷阱,讓捕捉者白費(fèi)心機(jī),磨掉耐心。麻雀窩外用干草,內(nèi)鋪羽毛,如果將其毀掉,一天之內(nèi)它們就可以另搭一個(gè)。麻雀窩里的蛋通常是 5-6 枚,或者更多,一旦窩毀蛋打,8-10 天內(nèi)還能再產(chǎn)一窩。假如它們?cè)跇渖匣蛭莶巯略獾揭u擊,便會(huì)更隱蔽地躲藏在糧倉的屋頂內(nèi)。麻雀耗糧驚人,有人通過籠養(yǎng)的麻雀計(jì)算過,兩只成年麻雀每年需要消耗約二十斤谷物。每當(dāng)農(nóng)民耕地撒種,開鐮收割,打谷入倉時(shí),甚至當(dāng)農(nóng)婦撒食喂養(yǎng)家禽時(shí),它們總是緊隨其后,巧取豪奪。
③麻雀也吃蜜蜂,喜歡毀滅對(duì)我們唯一有益的昆蟲。正因?yàn)槁槿溉绱俗鲪憾喽耍瑹o法無天,缺乏教養(yǎng),所有的人皆想方設(shè)法消滅它們。
④一般來說麻雀棲息在舍瓦下,屋檐內(nèi),墻洞里。有時(shí)也常在枯井內(nèi)或在有百葉窗護(hù)欄的窗臺(tái)上做窩。有的麻雀還把窩搭在樹上。麻雀把窩搭在樹梢,同樣外用干草,內(nèi)鋪羽毛。也有個(gè)別的麻雀窩比較特殊,其頂部加一個(gè)蓋,用以遮風(fēng)擋雨,蓋子上留有一個(gè)出入口。但如果窩是搭在洞內(nèi)或已有遮擋的地方,麻雀便不去費(fèi)力做這個(gè)沒用的窩蓋。從這一點(diǎn)倒也可以看出麻雀有些理性:它會(huì)比較兩種不同的情況。不難發(fā)現(xiàn),麻雀的習(xí)性多種多樣,性情比其他鳥類更復(fù)雜完善,也許正是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常與人為伍,近似馴化卻從未屈從或依賴人類。
⑤再說貓。貓是一種不忠的家畜。這種動(dòng)物盡管挺可愛,尤其小的時(shí)候,但是天生就奸狡,性情虛假,本性邪惡,而且年齡越大越糟,進(jìn)行教育只能促使其掩飾。這種動(dòng)物本來是竊賊,接受良好的教育之后,只會(huì)像騙子那樣變得曲意逢迎了。貓和騙子都同樣機(jī)靈,同樣精明,都具有同樣作惡的愛好,同樣搞小詐騙的傾向。貓也像騙子,善于掩飾自己的行為,隱藏自己的意圖,窺探機(jī)會(huì),等待并選擇行動(dòng)的時(shí)刻,然后逃避懲罰,跑開,在遠(yuǎn)處等待人們重新呼喚它們。
⑥它們很容易養(yǎng)成同人交往的習(xí)慣,但是絕不接受人的習(xí)俗。它們的依戀僅僅是表面現(xiàn)象:從它們側(cè)身行走的姿態(tài)、恍惚不定的眼神,就能看出這一點(diǎn)。貓從不正面看它所喜愛的人:不知是出于戒慮還是虛假,它總繞著彎接近人,尋求愛撫。
⑦它們喜歡窺伺,攻擊、咬死弱小的動(dòng)物也不在乎,像小鳥、小家兔、小野兔、老鼠、青蛙、壁虎和蛇,都是它們攻擊的對(duì)象。貓不追趕已經(jīng)看不見的動(dòng)物,它們并不出獵,而是守候,再突然襲擊。它們抓住小動(dòng)物,耍戲好長時(shí)間,然后就咬死,即使毫無必要。
它們吃得極好,根本不用吃這種獵物充饑
。貓雖然住在我們家中,卻不能說它們完全是家畜,甚至可以說,它們完全是自由的。它們隨心所欲,若是想離開一個(gè)地方,怎么也留不住,多留一會(huì)兒也不行。
⑧不過,貓的樣子好看,身子輕盈敏捷,愛清潔和享樂,喜愛舒適,總選擇最柔軟的家具,在上面休息或者打鬧。小貓活潑歡快,看著又可愛,如果爪子還不可怕的話,也非常適于逗孩子樂。貓喜歡曬太陽,總找最暖和的地方趴著,如壁爐后身,或者爐灶里面;它們也喜歡香味。貓的睡眠很輕,睡眠的時(shí)間也不像給人的印象那么多。它們走路腳步極輕,幾乎總是悄無聲息。它們到遠(yuǎn)處,躲藏起來排泄,并且用土蓋上。它們愛潔凈,皮毛總是干的,亮晶晶的。
(選自《布封散文》,人民文學(xué)出版社2010年4月版,有改動(dòng))
(1)第②段列舉了“麻雀最招討厭”的原因,概括原文內(nèi)容,填寫下面空缺。
第一,它們數(shù)量眾多,詭計(jì)多端;第二,狡猾:膽大不怕人,不會(huì)輕易上當(dāng);第三,
;第四,
。
(2)第④段對(duì)麻雀做窩的細(xì)節(jié)描寫,目的是什么?
(3)第⑦段畫線句的含意是
。
(4)第⑧段內(nèi)容對(duì)刻畫貓的形象有什么作用?
(5)對(duì)本文賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.第③段說麻雀吃蜜蜂毀滅了有益的昆蟲,文中“有益”或“無用”是以人為核心的評(píng)判。
B.第⑤段說對(duì)貓“進(jìn)行教育只能促使其掩飾”,與后文說貓善于曲意逢迎的特點(diǎn)相印證。
C.第⑥段說貓“尋求愛撫”,強(qiáng)調(diào)了貓內(nèi)心對(duì)人的極不信任,即使接近人也只是為己所用。
D.布封本是博物學(xué)家,他細(xì)致的觀察和準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)描寫,使他的文章成了優(yōu)美的文學(xué)作品。
(6)本文寫動(dòng)物滲入鮮明情感,后人對(duì)此褒貶不一,任選下面一句話,簡(jiǎn)析并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
①它們既貪得無厭又?jǐn)?shù)最眾多,干盡蠢事而且一錢不值,羽毛毫無用處,肉也不能作美味佳肴,叫聲聒噪煩人,行為無所顧忌,十分令人討厭。(見原文第①段)
②貓是一種不忠的家畜?!焐图榻疲郧樘摷?,本性邪惡,而且年齡越大越糟,進(jìn)行教育只能促使其掩飾。(見原文第⑤段)
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:13
引用:1
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
秋天去看孫犁先生
付秀瑩
早想去孫犁故里看看的。
大約,不單是因?yàn)閷O犁先生的文采、人品和聲名,也不單是為著,我也是河北人,燕趙大地的慷慨悲歌,滹沱河水的日夜流淌,都在我的魂里夢(mèng)里了。然而,這心愿卻是早就種下了的,埋藏了多年。丁酉年秋初,終于去了孫遙城村。
一路上,過城,經(jīng)深澤,往安平。只覺得故鄉(xiāng)遼闊,山河浩蕩。盛夏已逝,秋天降臨了。天空高遠(yuǎn),蒼茫。天底下,是大片的田野,色彩濃郁,質(zhì)感粗糲,宛如顏料任性潑在畫布上。田野里的莊稼成熟了,等待著收割??諝饫锪魇幹锏臍庀ⅲ枬M的,豐盛的,甘美的,仿佛是一個(gè)孕婦,安靜而滿足,帶著沉甸甸的歡喜,還有微微的幸福的倦怠。有幾塊閑云,悠悠地飛過來,飛過去。這是北中國的秋光呀。
村子不大,有一種日常的悠長的散淡和靜謐。三五村人在自家門口坐著,說閑話。見一干人來,竟然態(tài)度自如。人家院墻上寫著幾個(gè)大字,孫犁故里。不知道誰家的花生已經(jīng)收獲了,在街邊晾曬著,濕漉漉的,沾著新鮮的泥巴。我們順手抓一把,剝開殼子就吃。也沒有人管。新花生的滋味,仿佛這新秋,豐美的,芬芳的,飽含著汁液,不是多么熱烈,有一種羞澀的柔情在里面。
走著走著,迎面便是一座青磚院落,看上去,是上世紀(jì)三十年代北方民居的風(fēng)味,黑的大門,門楣上書幾個(gè)大字,孫犁故居,是莫言的手跡。進(jìn)得門來,迎面是一個(gè)影壁,影壁前面種著一叢荷花。這個(gè)時(shí)節(jié),荷花已經(jīng)謝了,那荷葉倒是高高下下,青翠宜人,亭亭的,在風(fēng)中微微搖曳著。叫人不由地想起那荷花淀上的盛景來,還有孫黎先生的名篇《荷花淀》里,那些純樸勇毅的鄉(xiāng)村女子們,有俠骨亦有柔腸,到底是燕趙大地哺育的女兒。
房子的格局是外院套著內(nèi)院。外院有牲口房、磨房、門房、大車棚,還有孫犁先生的著作碑林。進(jìn)了二門,便是內(nèi)院了。內(nèi)院有正房三間兩跨,東西廂房,是極具中國風(fēng)味的庭院。院子里種著兩棵樹,一棵石榴樹,一棵棗樹。屋門旁立著一只大甕,是北方鄉(xiāng)村常見的那種,黑色,有點(diǎn)笨拙,多用來盛水,也有人家用來盛糧食。這樣的院落,這樣的樹,這樣的青磚瓦房,秋風(fēng)吹過,一院子樹陰光影搖曳,恍惚間好像是回到了我的芳村。中國北方的鄉(xiāng)村里,有多少這樣的院落呢。那么親切,那么熟悉,我不知道,這親愛的鄉(xiāng)村院落,是不是會(huì)感受到,一個(gè)鄉(xiāng)村游子內(nèi)心里劇烈的搖晃。
臥室在里屋??皇悄欠N北方鄉(xiāng)村特有的土炕,鋪著家織的粗布炕單,藍(lán)白相間的格子,樸素而明快??簧蠑[著一張小炕桌,上炕的人須得盤腿而坐。炕柜上放著幾床被子,疊得整齊清爽。也是藍(lán)白格子粗布被面,白被頭。也不知道,這被子是不是就是主人當(dāng)年的舊物。這種家織的粗布,我是熟悉的。那時(shí)候,鄉(xiāng)下的女子,誰不會(huì)紡棉花織布呢。我很記得,母親就有一雙織布的巧手。那種古老的織布機(jī)上,牛角梭嘩嘩嘩嘩飛來飛去,是那種民間勞作的歡騰和熱鬧。布匹下了機(jī)子,還要染色。這種藍(lán)白格子,是最經(jīng)典的圖案。幾年前,我從老家?guī)硪粔K,一直放在北京家中的衣櫥里。那是母親在世時(shí)親手織的,帶著她的手澤,還有流年的消息。我常常拿出來,看一番,念一番。北方的鄉(xiāng)村女性,雖說是荊釵布裙,卻細(xì)膩幽微。一顆蕙心一腔柔腸,怕是都在這飛針走線的經(jīng)緯之間了。難怪孫犁先生筆下有那么多好女子,叫人心心念念難忘。柜子里,是孫犁先生的一些舊物,穿過的棉襖,戴過的帽子,那副著名的套袖,藍(lán)色的舊套袖,鐵凝曾在一篇文章里寫到過。而今,他們安靜地在這老屋里守候著,仿佛是在等待著有一天,舊主人風(fēng)塵仆仆歸來。
窗前的花池里種著一大叢花,灼灼的開得正盛,卻叫不上名字。石榴樹上結(jié)滿了果子。累累垂下來,把那枝條都?jí)嫃澚?,只好用幾根竹竿支撐著。棗樹上也結(jié)了很多棗,繁星一般,在枝葉里閃閃發(fā)亮。河北鄉(xiāng)下有句話,七月十五紅半圈兒,八月十五棗落竿兒。那棗們雖剛紅了半圈兒,卻又甜又脆,十分饞人。微風(fēng)吹過,有熟透的棗落下來,噗的一聲。
樹猶在,而人已遠(yuǎn)行了。秋風(fēng)浩蕩,吹過村莊,吹過田野,吹過這簡(jiǎn)樸的農(nóng)家小院。中國有多少這樣的村莊呀。多少小民百姓在村莊里,世代更替。永世的悲歡,隱秘的心事,都終被秋風(fēng)吹散。散了,再也尋不到了。而文學(xué),是抒發(fā),是想象,是銘記。是我們?cè)鴣磉^這人世一遭、不容篡改的憑據(jù)。這普通的北方鄉(xiāng)村的院落,簡(jiǎn)樸,恬淡,沉默,然而,它注定是要留在中國文學(xué)史的書頁間了。
想起來書房里,孫犁先生手書的那塊匾額:大道低回。
(有刪改)
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.文章開頭用兩個(gè)“不單是”交代了自己和孫犁先生的淵源,以寫自己想去孫犁故里的心愿由來已久引出參觀孫犁故居一事。
B.文章以空間為序描寫故居,從外院到內(nèi)院,從臥室到窗外,簡(jiǎn)筆勾勒和細(xì)致刻畫相結(jié)合,寫出了這個(gè)院落給人的強(qiáng)烈感受。
C.文中描寫故居窗前的繁盛秋色,重點(diǎn)描繪了果實(shí)滿樹的景象,渲染出鄉(xiāng)村秋收季生機(jī)勃勃的氛圍,表達(dá)作者內(nèi)心的欣慰與喜悅。
D.本文既寫景狀物,也寫人敘事,語言清新淡雅、生動(dòng)形象,第一人稱的敘述親切動(dòng)人,于質(zhì)樸自然中蘊(yùn)含著作者的深沉情感。
(2)作者在描寫故居舊物時(shí),插入對(duì)母親織布的回憶有什么作用?
(3)圍繞“秋天去看孫犁先生”,文章是如何展開敘述的?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/11/6 23:30:3
組卷:16
引用:2
難度:0.4
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