從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（ ?。?/h1>
【考點】實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：131引用：4難度：0.7
相似題
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1．甲、乙兩同學(xué)各取相同質(zhì)量的氯酸鉀，乙同學(xué)用單獨加熱氯酸鉀的方法制氧氣，甲同學(xué)采用加熱高錳酸鉀和氯酸鉀混合物的方法制氧氣，如圖所示圖像能正確表示甲、乙兩同學(xué)實驗過程中產(chǎn)生氧氣和加熱時間關(guān)系的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 20:30:1組卷：358引用：5難度：0.6 -
2．學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。將不同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀的固體混合加熱，部分物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系如圖所示。從圖中信息得出的下列說法中正確的個數(shù)有（ ?。?br />
①橫坐標的時間表示的是加熱時間
②反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量大于高錳酸鉀的質(zhì)量
③曲線c表示氧氣的質(zhì)量隨時間的變化
④高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑
⑤t3時，剩余的固體物質(zhì)有四種
⑥起催化作用的物質(zhì)的質(zhì)量逐漸增多至不變發(fā)布：2024/11/30 8:30:1組卷：197引用：4難度：0.4 -
3．某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/11 15:0:1組卷：912引用：7難度：0.3
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