在第八屆上交會的創(chuàng)新成果展上，一學生從雨傘的推拉結構得到啟發(fā)，發(fā)明免舔蓋酸奶吸管，在普通吸管的外層增加類似雨傘的推拉結構，吸管插進酸奶杯后可撐開，旋轉吸管就可以刮掉杯內黏著的酸奶，就不用再撕開酸奶蓋舔酸奶了。由此可見（ ?。?br />①創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，讓一切成為可能
②青春的我們思維活躍，擁有無限可能的創(chuàng)造潛力
③創(chuàng)新已成為每一個青少年學生的日常生活方式
④創(chuàng)造離不開實踐，創(chuàng)造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試
【考點】開發(fā)創(chuàng)造潛能．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：1難度：0.5
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1．開發(fā)創(chuàng)造潛力就是要敢于打破常規(guī)，追求標新立異的生活。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：35引用：3難度：0.9 -
2．魯班出生于工匠世家，從小就經(jīng)常隨家人參加土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動技能。他發(fā)明的每一件工具，都是在生產(chǎn)實踐中經(jīng)過反復研究和實驗創(chuàng)造出來的。這啟迪我們（ ）
發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：22引用：2難度：0.6 -
3．青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造的源泉是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 2:0:3組卷：11引用：1難度：0.6
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