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2021-2022學(xué)年江蘇省南京市六校高二(上)學(xué)業(yè)水平物理試卷
>
試題詳情
在“力的合成的平行四邊形定則”實驗中,某同學(xué)測出了F
1
、F
2
,如圖所示。接下來,要用一只彈簧測力計拉伸橡皮條測合力。在操作中應(yīng)當( ?。?/h1>
A.沿F
1
、F
2
的角平分線方向拉伸橡皮條
B.將橡皮條拉伸至O點
C.使拉力的大小等于
F
2
1
+
F
2
2
D.使拉力的大小等于F
1
、F
2
的大小之和
【考點】
探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:234
引用:9
難度:0.7
相似題
1.
在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,經(jīng)常采用如圖的甲、乙實驗裝置。關(guān)于這兩個實驗的說法,正確的是( )
A.實驗甲中,彈簧的彈力可由所掛鉤碼的重力求出
B.實驗甲中,應(yīng)將彈簧放置在水平桌面上測量原長
C.實驗乙中,求合力過程體現(xiàn)了“控制變量”的物理思想
D.實驗乙中,用平行四邊形定則作出的合力一定沿著AO方向
發(fā)布:2024/10/25 5:0:2
組卷:48
引用:1
難度:0.7
解析
2.
請根據(jù)以下內(nèi)容,完成問題。
探究“力的平行四邊形定則”的實驗如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細線的結(jié)點,OB和OC為細繩。
(1)為完成該實驗,下述操作中必需的是
。
A.測量OB和OC夾角的大小
B.測量橡皮筋的原長
C.測量拉伸后橡皮筋的長度
D.記錄拉伸后結(jié)點的位置
(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果
(選填“會”或“不會”)發(fā)生變化。
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.4
解析
3.
某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置完成了“探究合力與分力的關(guān)系”的實驗,其中A、O間為橡皮筋,BO、CO為分別掛有彈簧測力計的細繩套,本實驗采用了“等效替代法”的思想,下列對“等效替代法”的理解正確的是( ?。?/h2>
A.A、O間的橡皮筋可以用細繩代替
B.B、O與C、O間的細繩不可以用橡皮筋代替
C.兩個彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用代替
D.同一組實驗不需要將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置
發(fā)布:2024/9/30 5:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.6
解析
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