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蝸牛的榮譽(yù)??很久以前,蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅(膀 榜)
,四只腳,一對(duì)觸角,在空中自由自在地飛舞著。
??在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對(duì)手,奪得了冠軍。于是,獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。
蝸牛得了獎(jiǎng)杯,得意洋洋地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍,可是,這獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯,它就睡在獎(jiǎng)杯里。
??好心的朋友見(jiàn)蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯,艱難地爬行著,便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒(méi)有人勸它了。
??天長(zhǎng)日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎(jiǎng)杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡覺(jué)時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里,現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里伸出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭。
??看,榮譽(yù)竟成了蝸牛的(副  負(fù))
擔(dān)。
(1)劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。
(2)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線里。
形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。
得意洋洋
得意洋洋

指時(shí)間長(zhǎng),日子久。
天長(zhǎng)日久
天長(zhǎng)日久

(3)現(xiàn)在,蝸牛只能背著獎(jiǎng)杯生活。我認(rèn)為蝸牛錯(cuò)在下面的三個(gè)方面:
驕傲自滿,四處?kù)乓?/div>
驕傲自滿,四處?kù)乓?/div>
擔(dān)心獎(jiǎng)杯被偷,貪慕虛榮。
擔(dān)心獎(jiǎng)杯被偷,貪慕虛榮。

不聽(tīng)勸告,把朋友的好心當(dāng)作惡意。
不聽(tīng)勸告,把朋友的好心當(dāng)作惡意。

(4)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?在正確的答案畫“√”。
①得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。 
×
×

②得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方,而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。
×
×

③取得了成績(jī)也不能驕傲,要不斷努力,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

【答案】榜;副;得意洋洋;天長(zhǎng)日久;驕傲自滿,四處?kù)乓?。;?dān)心獎(jiǎng)杯被偷,貪慕虛榮。;不聽(tīng)勸告,把朋友的好心當(dāng)作惡意。;×;×;√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.獅子和老鼠
    文/伊索??有一天,一頭大獅子在太陽(yáng)下睡覺(jué)。一只小老鼠經(jīng)過(guò)時(shí)碰到了它的爪子,把它驚醒了。大獅子張嘴準(zhǔn)備吃它,小老鼠哭道:“哦,別吃我,請(qǐng)讓我走吧,先生!有一天也許我會(huì)報(bào)答您的。”
    ??獅子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫自己呢?但它是一頭好心腸的獅子,就把小老鼠放走了。
    ??不久,獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它使出全身力氣使勁掙扎,但網(wǎng)太結(jié)實(shí)了,它急得大聲吼叫起來(lái)。小老鼠聽(tīng)到了它的吼聲,就跑了過(guò)去。
    ??“別動(dòng),親愛(ài)的獅子先生,我來(lái)幫您。我會(huì)把繩子咬斷的?!毙±鲜笥盟怃J的牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子,獅子從網(wǎng)里掙脫了出來(lái)。
    ??上次您還恥笑我呢!”老鼠說(shuō),“您覺(jué)得我太小了,沒(méi)法為您做什么事。但您看,一只可憐的小老鼠救了您的性命?!?br />(摘自《伊索寓言》)(1)第2自然段對(duì)獅子的
     
    進(jìn)行了描寫,畫線句子的意思是
     
    ,從中我們可以看出獅子對(duì)小老鼠的態(tài)度是
     
    。
    (2)剛開(kāi)始,獅子為什么要吃小老鼠?后來(lái),獅子為什么又放了小老鼠呢?
     

    (3)讀了這個(gè)寓言故事,我從中明白了
     

    A.獅子不應(yīng)該吃老鼠。
    B.不要輕視任何人,強(qiáng)者有時(shí)候也需要弱者的幫助。

    發(fā)布:2025/3/6 18:30:2組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    蚯蚓和小蛇??蚯蚓和小蛇展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。蚯蚓說(shuō):“我能松土?!毙∩哒f(shuō):“我能幫農(nóng)民抓田鼠。”蚯蚓說(shuō):“我能分泌出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)讓大樹(shù)吸收?!毙∩哒f(shuō):“我的膽汁還能治病,”
    ??蚯蚓和小蛇爭(zhēng)論不休。貓頭鷹聽(tīng)了它們的爭(zhēng)論,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短?!?br />??蚯蚓和小蛇聽(tīng)了,漲紅了臉,它們成了好朋友。
    (1)蚯蚓的長(zhǎng)處是
     
    ,小蛇的長(zhǎng)處是
     
    。
    A.能幫農(nóng)民抓田鼠
    B.能分泌出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)讓大樹(shù)吸收
    C.能松土
    D.膽汁能治病
    (2)請(qǐng)用“____”畫出貓頭鷹說(shuō)的話。
    (3)這篇文章告訴我們
     

    A.要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    B.不能和別人爭(zhēng)論。
    (4)你的長(zhǎng)處是什么?寫一寫吧
     

    發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.開(kāi)心閱讀
    太陽(yáng)的樣子??從前有一個(gè)盲人,有一天問(wèn)他的鄰居:“請(qǐng)您告訴我,太陽(yáng)到底是什么樣子 的?”
    ??鄰居正好手里拿著一個(gè)銅盤,就對(duì)盲人說(shuō):“太陽(yáng)是圓圓的,形狀就像這個(gè)銅盤子?!?br />??過(guò)了幾天,盲人正在路上走,突然聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)當(dāng)”的響聲,就興奮地大聲說(shuō):“太陽(yáng)的聲音!這是太陽(yáng)??!我聽(tīng)到了太陽(yáng)的聲音啦!”路上的行人被他弄得莫名其妙,便告訴他說(shuō):“這是敲鐘的聲音,太陽(yáng)沒(méi)有聲音?!泵と死÷啡说囊路穯?wèn)太陽(yáng)的樣子。這個(gè)路人說(shuō):“太陽(yáng)有明亮的光芒,像這支蠟燭一樣會(huì)發(fā)光,你摸一摸,這就是蠟燭?!毙腥四贸鲆桓灎T,讓盲人摸了摸,盲人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了,原來(lái)太陽(yáng)是這樣的!”
    ??過(guò)了不久,盲人在家里摸到了一支竹笛子,它的形狀像蠟燭。于是,盲人驚奇地嚷起來(lái):“我摸到太陽(yáng)了,我的家里有一個(gè)太陽(yáng)!”鄰居們聽(tīng)見(jiàn)了便跑來(lái)看,原來(lái)是一支竹笛子,大家都哄堂大笑起來(lái)。
    (1)短文有
     
    個(gè)自然段。
    (2)盲人聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)”的響聲,為什么很興奮?
     

    A.他以為這是敲鑼的聲音。
    B.他以為這是敲銅盤子的聲音。
    C.他以為這是太陽(yáng)的聲音。
    (3)盲人為什么把敲鐘生當(dāng)成太陽(yáng)的聲音,把笛子當(dāng)成太陽(yáng)?
     

    (4)這則寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理?
     

    (5)如果有你來(lái)給這位盲人介紹太陽(yáng),你會(huì)怎么說(shuō)?(至少說(shuō)出兩個(gè)特點(diǎn))
     

    發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
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