課外閱讀。
      ①2月1日，揚州某派出所收到了一只小黃鴨外形的儲蓄罐，里面裝滿了零錢，總計495塊，另外上面還附上一張紙條：“武漢加油”。它的捐贈者，是一個剛滿10歲的小女孩，在家人的陪同下，她捐贈了這只小黃鴨，隨后便一蹦一跳，開心地離開了。感謝這位小姑娘，小小年紀(jì)卻有一顆真摯的愛心；也感謝她的父母，把女兒教育得如此優(yōu)秀。
      ②他姓付，他是一名留美博士后，同時也是一名新型冠狀病毒肺炎確診者，被安排住進了方艙醫(yī)院。在嘈雜聲中，他做起了和別人不太一樣的事情：捧起一本厚厚的書，神情專注地翻閱著。他是方艙醫(yī)院里的一股清流——不僅從容面對疾病，閑暇之余還不忘給自己充電。相信他的身體免疫力和他的精神免疫力同樣強大。
      ③“全部換成黨員?！闭f這句話的人，他叫張文宏，是上海醫(yī)療救治組組長，是華山醫(yī)院感染科主任。然而，他的金句還不止于此，在一次采訪中他說“這一批都是了不起的醫(yī)生，在對疫情的風(fēng)險性、傳播性、致病性一無所知的時候，他們就這樣把自己暴露在疾病的前面，暴露在病毒的前面，我認(rèn)為他們都是非常了不起的醫(yī)生?！薄拔野阉袓徫坏尼t(yī)生全都換下來，換成誰？換成科室里所有的共產(chǎn)黨員?！闭娴氖翘艺f了，有這樣硬核的專家在前線指揮，無疑給全國人民吃上了一劑強心藥。
      ④他們是基層社區(qū)工作人員，自發(fā)地收集社區(qū)獨居老人信息，向他們捐助口罩、蔬菜、藥品、生活用品。由于物資采購量大、配送地址分散，他們常常累得癱坐在地，獨居老人無疑是這場疫情中的弱勢群體，他們的信息相對閉塞，出行相對不便。但是幸運的是，有那么一群人，依舊沒有忘記他們。
      ⑤他叫黃曉民，是武漢醫(yī)護人員接送車隊的志愿者，他與家人隔離，專門護送醫(yī)護人員上下班，每天接送人次多達(dá)400。他之所以這樣做，是因為不忍心看到在一線拼命的醫(yī)護人員們，在深夜下班后被拒載沒法回家。相信在他的心中，一定明白這樣一個道理：為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風(fēng)雪。
（1）短文由一個個小故事組成，請任選兩個小故事，給它加上小標(biāo)題。
第

①

①

個：

小黃鴨貯愛心

小黃鴨貯愛心

第

②

②

個：

方艙醫(yī)院里的一股清流

方艙醫(yī)院里的一股清流

（2）短文中提到了在抗擊新冠病毒中各行各業(yè)的人，分別是

小姑娘

小姑娘

、

新型冠狀病毒肺炎確診者

新型冠狀病毒肺炎確診者

、

醫(yī)生

醫(yī)生

、

基層社區(qū)工作人員

基層社區(qū)工作人員

、

武漢醫(yī)護人員接送車隊的志愿者

武漢醫(yī)護人員接送車隊的志愿者

。這樣寫的好處是

表現(xiàn)各界人士在疫情期間的可貴品質(zhì)。

表現(xiàn)各界人士在疫情期間的可貴品質(zhì)。

（3）聯(lián)系第⑤個小故事，談?wù)勀銓ξ闹挟嫛?bdo class="mathjye-underline">         ”句子的理解。

不能夠讓心懷奉獻(xiàn)精神的人，在奉獻(xiàn)的道路上被阻礙，應(yīng)該幫助他，或者與他一路同行。

不能夠讓心懷奉獻(xiàn)精神的人，在奉獻(xiàn)的道路上被阻礙，應(yīng)該幫助他，或者與他一路同行。

（4）文中畫“          ”的句子中，“身體免疫”指的是

對抗新型冠狀病毒肺炎病毒

對抗新型冠狀病毒肺炎病毒

；“精神免疫”指的是

從容面對疾病，時刻不忘學(xué)習(xí)

從容面對疾病，時刻不忘學(xué)習(xí)

。
（5）這五個小故事中，各個不同的人物在面對新冠疫情時他們的做法，讓你有什么感想？請寫下來。

全國人民眾志成城，一定可以戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎病毒。

全國人民眾志成城，一定可以戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎病毒。