春秋戰(zhàn)國是歷史上的社會轉(zhuǎn)型時(shí)期，在經(jīng)濟(jì).政治和思想上都呈現(xiàn)了一派新氣象。請結(jié)合下列材料，探究相關(guān)問題。
材料一：【經(jīng)濟(jì)發(fā)展】

山西省李峪村出土的春秋晚期牛尊，牛鼻穿孔，戴環(huán)。

江蘇省紹興市出土的春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具（鐵鏵）。

《史記?仲尼弟子列傳》：“冉耕，字伯牛：司馬耕，字子牛?！薄稇?zhàn)國策?趙策》：“秦以牛田?！?br />《孟子?滕文公上》：“許子……以鐵耕乎？曰：然?！?。

材料二：【政治鼎新】

材料三：【思想活躍】

言論1：若使天下兼相愛，國與國不相攻……若此則天下治 言論2：事在四方，要在中央。圣人要，四方來效 言論3：順其自然而無容私焉，而天下治矣 言論4：民為貴，社稷次之，君為輕

（1）材料一的史料說明了什么？
（2）材料二示意圖反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期在政治上出現(xiàn)了怎樣的新面貌？這一時(shí)期的“政治鼎新”主要通過什么途徑實(shí)現(xiàn)的？請舉例說明。
（3）材料三中的言論1、2、3、4分別代表了哪一學(xué)派的思想主張？這些學(xué)派互相爭鳴的目的是什么？
（4）結(jié)合所學(xué)知識，分析三則材料反映的史實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。