試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

人工瘤胃模仿了牛、羊等反芻動(dòng)物的胃,可用來(lái)發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)平板劃線法
(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室中分離純化微生物。
(2)在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項(xiàng)不需要的是
(填序號(hào))。
①酒精燈
②培養(yǎng)皿
③顯微鏡
④無(wú)菌水
⑤接種針
(3)若在倒平板過(guò)程中不小心在皿蓋和皿底之間部位濺上培養(yǎng)基,則該培養(yǎng)皿不能再使用的原因是
空氣中的微生物可能在皿蓋與皿底之間的培養(yǎng)基上滋生
空氣中的微生物可能在皿蓋與皿底之間的培養(yǎng)基上滋生
。
(4)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明降解圈的菌落(見(jiàn)圖1)。圖1中降解圈大小與纖維素酶的
多少和活性
多少和活性
有關(guān)。圖1中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是①,依據(jù)是
纖維素酶的量越多,活性越強(qiáng),分解的纖維素越多,透明降解圈越大
纖維素酶的量越多,活性越強(qiáng),分解的纖維素越多,透明降解圈越大


(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵,測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果如圖2,推測(cè)菌株
J4
J4
更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是
發(fā)酵過(guò)程會(huì)產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高
發(fā)酵過(guò)程會(huì)產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高
。
(6)為進(jìn)一步確定得到的是纖維素分解菌,可以對(duì)
纖維素酶分解濾紙所產(chǎn)生的葡萄糖
纖維素酶分解濾紙所產(chǎn)生的葡萄糖
進(jìn)行定量測(cè)定。

【答案】能;③;空氣中的微生物可能在皿蓋與皿底之間的培養(yǎng)基上滋生;多少和活性;纖維素酶的量越多,活性越強(qiáng),分解的纖維素越多,透明降解圈越大;J4;發(fā)酵過(guò)程會(huì)產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高;纖維素酶分解濾紙所產(chǎn)生的葡萄糖
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.原油開(kāi)采、運(yùn)輸和加工過(guò)程中的污染事件給生態(tài)環(huán)境造成了巨大破壞。以微生物為主導(dǎo)的生物修復(fù)技術(shù)是治理原油污染的有效方法。研究人員從青藏高原班戈橋地區(qū)的土壤中分離到一株能利用原油為碳源生長(zhǎng)的細(xì)菌(BGQ-6),該菌對(duì)原油的總降解率為74.14%。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/18 18:0:1組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2.野生型傷寒沙門氏菌(his+)可合成組氨酸,某種突變體喪失了這種能力,必須在添加組氨酸的培養(yǎng)基上才能生長(zhǎng),稱為組氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型(his),現(xiàn)用兩種接種方法接種,甲為平板劃線法,乙為稀釋涂布平板法。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:39引用:6難度:0.7
  • 3.我國(guó)科學(xué)家從北極分離、鑒定出了一種耐冷細(xì)菌,過(guò)程如下:①接種在人造海水中,15℃條件下振蕩培養(yǎng)3小時(shí);②梯度稀釋后將樣品涂布在TYS培養(yǎng)基中(0.5%胰蛋白胨、0.1%酵母提取物、1.5%瓊脂),15℃條件下培養(yǎng)7天;③挑取生長(zhǎng)的菌落,進(jìn)行劃線,15℃條件下培養(yǎng)后選擇不同形態(tài)的菌落進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)、鑒定和保藏。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/30 22:0:1組卷:42引用:3難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正