閱讀下面的短文,完成問題。
八股文與科舉制 明清時(shí)代考科舉,必須使用八股文這種文章體裁。八股文,又稱八比、時(shí)文、時(shí)藝、制藝、經(jīng)義、四書文等,全文分八個(gè)部分,格式要求嚴(yán)格、死板。不管是鄉(xiāng)試(省內(nèi)統(tǒng)考) 還是會(huì)試(全國統(tǒng)考),都是三場(chǎng)考試,“首場(chǎng)“四書”三題,“五經(jīng)”各四題,士子各占一經(jīng)”(《清史稿?選舉三》),三場(chǎng)考試并不都用八股文,只有第一場(chǎng)使用,但由于第一場(chǎng)對(duì)于是否考中最關(guān)重要,所以科舉考試與八股文就當(dāng)然被看成是緊密的連帶關(guān)系了。
另外,雖然沒有看到有關(guān)論證,但推測(cè)八股文存在的一個(gè)重要理由是與試卷的評(píng)判有關(guān)。如果不規(guī)定文體,同樣的題目就會(huì)有許多種類型的回答,而這對(duì)于評(píng)判者來說,難度是加大了的,而同一種八股文,結(jié)構(gòu)的嚴(yán)格一致,很方便評(píng)判者對(duì)考生進(jìn)行對(duì)比排隊(duì)。林則徐曾經(jīng)指出,科舉鄉(xiāng)試試卷多而校閱的考官少,“校閱情形,定棄取于俄頃之間,判升沉于恍惚之際”,可見評(píng)判用時(shí)非常短。由此可見,完全相同格式的答卷應(yīng)該是有利于迅速校閱的。明代的八股文,在最后有一個(gè)部分叫“大結(jié)”,是自由發(fā)揮的部分,但清朝取消了這部分,理由是容易做暗號(hào)給考官,可能也有不希望增加校閱試卷工作量的意思,當(dāng)然誰也不會(huì)把這當(dāng)成公開的理由提出罷了。
八股文事關(guān)圣賢微言大義、士人心術(shù),又有利于考官評(píng)卷,再加上清人迷信文風(fēng)關(guān)乎氣運(yùn),于是即使有人反對(duì)也沒能動(dòng)搖它的地位。何況,有成千上萬的青年人急于在科舉上找到出路,而科舉非通過八股文這塊敲門磚不可,所以事實(shí)上也形成了很大的一個(gè)市場(chǎng)。清人徐繼畬把自己的一百多篇八股文結(jié)集,還選編明清的優(yōu)秀八股文做批注,他還專門寫了一篇《示諸生行文法》,不厭其煩地講解八股文的寫作技巧。
但是到了近代,人們思考方向發(fā)生了變化,對(duì)“八股文空言無用”的觀點(diǎn)漸漸達(dá)成共識(shí),八股文也就從無用變成了有害。清人鄭觀應(yīng)認(rèn)為,八股文的教育與實(shí)際需求的矛盾是嚴(yán)重的:一是徒然消耗了士人的生命,二是并不利于政治,三是導(dǎo)致了言行不一致的道德問題。一大批知識(shí)分子撰文歷陳八股之弊,掀起了一股反對(duì)八股文考試的浪潮。
但值得注意的是,在反對(duì)八股文考試的浪潮中,并不是所有觀點(diǎn)都把八股文與科舉考試的內(nèi)容聯(lián)系起來,更多的人反對(duì)的只是八股文這種文體而已。至于“四書”等科舉的內(nèi)容,許多人還是抱著極大的尊重態(tài)度的。在科舉制改革問題上,因?yàn)榘斯晌募辛俗畲蟮姆磳?duì)意見,所以成了科舉改革的首選對(duì)象。當(dāng)廢除八股文從思想變成行動(dòng)的時(shí)候,直接推動(dòng)者的思想就變得很關(guān)鍵??涤袨槌闪水?dāng)時(shí)中國改革的民間倡導(dǎo)者和護(hù)法運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,而他在科舉問題上,恰好是一個(gè)只反八股,不反“四書”的人。
八股文體,形式主義太強(qiáng)烈。在康乾的年代,它還可以用于心術(shù)訓(xùn)練,得到紀(jì)曉嵐的認(rèn)可,但到了近代,中國飽受列強(qiáng)侵襲,國將不國,八股取士不僅無法適應(yīng)時(shí)代對(duì)人才的需要,而且成了阻礙歷史進(jìn)步的障礙。用康有為的話說,就是八股弊端有二:“能使天下無人才,一也。即有人才,而皇上無從知之,無從用之,二也?!币虼?,八股文在首次科舉制改革中就落馬斃命。
(摘編自中華秦局《文史知識(shí)》)(1)下列關(guān)于“八股文與科舉制”的表述不正確的一項(xiàng)是 DD
A.明清時(shí)代考科舉,必須使用八股文這種文章體裁。八股文只有第一場(chǎng)使用。但由于第一場(chǎng)的重要性,所以科舉考試與八股文關(guān)系密切。
B.試卷多而校閱的考官少,采用完全相同格式的答卷有利于迅速校閱,這是作者推測(cè)八股文之所以存在的一個(gè)重要理由。
C.因?yàn)橛谐汕先f的青年要通過科舉找到出路,八股文在明清文人中占有重要地位,形成了一個(gè)很大的關(guān)于八股文寫作的市場(chǎng)。
D.明清時(shí)代科舉考試只能使用八股文這種文體,因此八股文就成了通過科舉的必修文體,還有人編寫專門教授寫作八股文技巧的文集和文章。
(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 AA
A.隨著時(shí)間推移,人們的觀念也逐漸發(fā)生了變化,到了近代,人們開始產(chǎn)生反對(duì)八股文的觀點(diǎn),許多人撰文歷陳八股之弊,掀起了一股反對(duì)八股文的浪潮。
B.近代,人們發(fā)現(xiàn)八股文并不利于人才的選拔,而且與社會(huì)的實(shí)際需求產(chǎn)生矛盾,因此廢除八股文也就漸漸成了人們的共識(shí)。
C.雖然有很多人反對(duì)八股文,但這些反對(duì)八股文的士人中還是有很多仍然尊崇“四書”等科舉內(nèi)容,因此大多數(shù)人反對(duì)的只是八股文而非“四書”。
D.作為中國改革的民間倡導(dǎo)者和變法運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,康有為是把廢除八股文從思想變成行動(dòng)的直接推動(dòng)者,但他也是只反八股不反“四書”。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 AA
A.八股文即使有人反對(duì)也沒能動(dòng)搖它的地位只是因?yàn)樗欣诳脊倏陀^公正評(píng)卷。
B.到了近代,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到八股文空言無用且有害,因此八股文在清末科舉改革中最先被廢除。
C.八股文形式主義強(qiáng)烈,虛耗了士人的生命,不利于政治,還會(huì)導(dǎo)致言行不一致的道德問題,于是遭到大批知識(shí)分子的批判。
D.明八股的“大結(jié)”部分,是可以自由發(fā)揮的,但清朝卻取消了,理由可能是它不光增加了校閱試卷的工作量,還容易造成作弊。
【考點(diǎn)】說明文標(biāo)題;說明內(nèi)容概括.
【答案】D;A;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:17引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀說明文《給廚余垃圾“安個(gè)家”》,回答問題。
給廚余垃圾“安個(gè)家” ①廚余垃圾包括:熟廚余(剩菜、剩飯、菜葉等)、生廚余(果皮、蛋殼、茶渣、骨、貝殼等)和其他(家庭生活飲食中所需用的原材料、熟食或殘留物)。廚余垃圾的一般處理方法有焚燒處理和直接丟棄兩種方式。焚燒處理廚余垃圾,容易降低垃圾焚燒的熱值,增加二惡英(一種無色無味、毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì))產(chǎn)生的可能性,從而需要更多的化石燃料助燃;直接丟棄廚余垃圾,容易對(duì)許多可回收物造成污染,使一些可回收物不可再回收利用,從而導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。
②怎樣比較合理地給廚余垃圾“安個(gè)家”呢?這就是利用廚余垃圾制作環(huán)保酵素。
③具體做法是:首先,準(zhǔn)備切碎的果皮菜葉、變質(zhì)的米飯等廚余垃圾、紅糖、塑料瓶等材料;接著,按照1:3:10的比例把糖、廚余垃圾和水混合并攪勻,在容器中留20%的發(fā)酵空間,除了定時(shí)放出發(fā)酵氣體,還要仔細(xì)觀察發(fā)酵過程的變化;3個(gè)月后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)酵素的顏色變成了黑色,如果酵素液呈現(xiàn)黑色,表示發(fā)酵不成功,需加入紅糖繼續(xù)發(fā)酵,再耐心地等待3個(gè)月,由廚余垃圾制作的環(huán)保酵素就制作成功了。
④經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn),成功的酵素一般為棕黃色,有時(shí)帶有白色粉末。酵素的味道因材料而異,多為清香的果酸味,偶爾出現(xiàn)淡淡的酒味。制作過程中若液體呈黑色并有臭味,表示制作失敗,可加入更多紅糖,繼續(xù)發(fā)酵。若長黑毛、綠毛,也可以同樣處理。如果容器中發(fā)現(xiàn)蟲子、蟲卵,應(yīng)檢查密閉性,但不必處理。
⑤那么,制作出來的環(huán)保酵素到底是什么?有什么用呢?
⑥環(huán)保酵素,即垃圾酵素,由泰國的樂素昆?普潘翁博士研發(fā)。酵素,又稱為酶,是具有催化功能的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)內(nèi)包含氧、二氧化碳、維生素、礦物質(zhì)及初期的荷爾蒙。在生活中,我們可以拿它清潔家居、清洗果蔬、活化土壤、殺蟲防病、殺菌除味,環(huán)保又節(jié)約。
⑦原來,廚余垃圾也蘊(yùn)藏著這么有趣又有用的科學(xué)知識(shí),同學(xué)們是不是可以自己動(dòng)手試一試呢?
(1)對(duì)題目“給廚余垃圾‘安個(gè)家’”的意思理解正確的一項(xiàng)是
A.對(duì)廚余垃圾焚燒處理。
B.對(duì)廚余垃圾直接丟棄。
C.利用環(huán)保酵素處理廚余垃圾。
D.對(duì)廚余垃圾進(jìn)行合理處理。
(2)對(duì)文章使用的說明方法及說明順序理解不正確的一項(xiàng)是
A.第①段使用分類別的說明方法,條理清晰地說明了廚余垃圾的一般處理方法及其弊端。
B.第③段使用列數(shù)字的說明方法,具體說明了制作環(huán)保酵素的方法。
C.第④段使用作比較的說明方法,目的是說明成功的酵素的性狀。
D.第③段的說明順序是時(shí)間順序,是按制作的先后順序進(jìn)行說明的。
(3)下列句子表述與原文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是
A.焚燒處理廚余垃圾容易對(duì)許多可回收物造成污染,導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。
B.酵素液呈現(xiàn)黑色時(shí),需加入紅糖,繼續(xù)發(fā)酵。
C.制作酵素的容器中如果發(fā)現(xiàn)蟲子、蟲卵,檢查密閉性即可,不必特殊處理。
D.在日常生活中,環(huán)保酵素可以幫助我們清洗果蔬、殺蟲防病、殺菌除味等。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:68引用:5難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成問題。
新冠疫苗家族再“添丁”
王新宇 ①我國新冠疫苗獲批緊急使用的陣容中最近又增添了一位新成員——基因重組亞單位疫苗。這一類疫苗和之前已經(jīng)獲批的滅活疫苗以及腺病毒載體疫苗都不一樣,其中最為大家關(guān)注的一個(gè)不同是,這種疫苗完成免疫接種程序,需要打3針,間隔6個(gè)月時(shí)間。
②那么,什么是基因重組亞單位疫苗,最早的基因重組亞單位疫苗是怎么開發(fā)出來的?讓我們來了解一下。
③滅活疫苗和減毒疫苗的抗原都是由完整的病原體組成,而基因重組亞單位疫苗僅包含源自致病性細(xì)菌或病毒的某些成分。這些成分是高度純化的蛋白質(zhì)或合成肽,是引起機(jī)體免疫反應(yīng)的主要物質(zhì)。也就是說,基因重組亞單位疫苗不是完整的病原體,因此從本質(zhì)上就不具備感染人體,造成疾病的能力。世界上首個(gè)利用基因重組技術(shù)生產(chǎn)的疫苗是乙肝疫苗。
④乙肝病毒的一個(gè)獨(dú)特特征是,在電子顯微鏡下觀察,除了整個(gè)病毒顆粒外,在病毒攜帶者的外周血液中還發(fā)現(xiàn)了非常多的僅包含乙肝病毒表面抗原(HBsAg)的球形和棒狀顆粒。在某些攜帶者中,這些顆粒占其血清蛋白總量的1%以上。這一發(fā)現(xiàn)構(gòu)成了制造基因重組乙肝疫苗的基礎(chǔ)。
⑤20世紀(jì)80年代,科學(xué)家嘗試?yán)没蛑亟M技術(shù),使得乙肝疫苗中的亞單位——HBsAg可以在其他生物中表達(dá),該技術(shù)使得疫苗生產(chǎn)擺脫了需要人類血漿的局限,提供了幾乎可以無限生產(chǎn)疫苗的潛力。
⑥也就是說,科學(xué)家用人工合成的HBsAg替代了從感染者血漿中分離到的HBsAg。目前大多數(shù)獲批的基因重組乙肝疫苗都是由含226個(gè)氨基酸的S基因產(chǎn)物(HBsAg蛋白)組成。
⑦利用酵母生產(chǎn)的基因重組乙肝疫苗,是通過在含有S基因的基因工程酵母細(xì)胞(釀酒酵母或者是漢遜酵母)中表達(dá)HBsAg蛋白而制成的。表達(dá)質(zhì)粒在酵母細(xì)胞中僅產(chǎn)生HBsAg蛋白,而不會(huì)含有真正的病毒。
⑧這種基因重組乙肝疫苗中表達(dá)HBsAg的多肽會(huì)自動(dòng)裝配成22納米的球形顆粒,類似于在慢性乙肝病毒感染者的血清中分離得到的HBsAg顆粒。這種人造的HBsAg顆粒同樣含有對(duì)免疫應(yīng)答起重要作用的抗原決定簇。
⑨重組乙肝疫苗當(dāng)然也并非十全十美,從苛刻的眼光來評(píng)判,其也有缺點(diǎn)。其中最為突出的一點(diǎn)是免疫原性還不夠強(qiáng),表現(xiàn)在有一小部分接種的人在接種后不能夠產(chǎn)生保護(hù)性抗體,需要重新接種。
⑩對(duì)此科學(xué)家們已經(jīng)研發(fā)出了含有前S區(qū)基因的重組疫苗,事實(shí)證明這種疫苗能夠產(chǎn)生更好的保護(hù)力,但是由于制造成本要明顯高于現(xiàn)有的疫苗,因此應(yīng)用并不廣泛。世界衛(wèi)生組織和各國衛(wèi)生部門也認(rèn)為現(xiàn)有的基因重組乙肝疫苗已經(jīng)足夠好,目前并沒有計(jì)劃用新的疫苗來完全替代。
?作為基因重組亞單位疫苗的代表,基因重組乙肝疫苗具有產(chǎn)量高、安全性高、易于存儲(chǔ)和運(yùn)輸?shù)葍?yōu)勢(shì),并且取得了巨大的成功。而采用同樣技術(shù)路線開發(fā)的基因重組亞單位新冠疫苗也應(yīng)該會(huì)有類似的優(yōu)點(diǎn)。
?臨床研究的數(shù)據(jù)也表明,基因重組亞單位新冠疫苗在接種2劑次后,76%可產(chǎn)生中和抗體;接種3劑次后,97%可以產(chǎn)生中和抗體,抗體水平較高,能夠達(dá)到康復(fù)患者的血清抗體量2倍。
?由此可見,基因重組亞單位新冠疫苗在臨床研究中顯示出了不錯(cuò)的潛力。而在更大范圍人群的接種中,它能否在眾多新冠疫苗技術(shù)路線中脫穎而出,同樣值得期待。
(1)下列對(duì)選文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.標(biāo)題《新冠疫苗家族再“添丁”》用了打比方的說明方法,把“新出的疫苗”比作“新冠疫苗家族新成員”。
B.這款疫苗需要打3針,間隔6個(gè)月時(shí)間。
C.重組乙肝疫苗最突出的缺點(diǎn)是免疫原性還不夠強(qiáng)。
D.世界衛(wèi)生組織和各國衛(wèi)生部門認(rèn)為現(xiàn)有的基因重組乙肝疫苗已經(jīng)足夠好,目前并沒有計(jì)劃用新的疫苗來替代。
(2)選文語言準(zhǔn)確,請(qǐng)找出一例并分析其效果。發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.4 -
3.閱讀文章,完成題目
蘭花的智慧
從熱帶雨林到寒帶針葉林,從潮濕的海灘到干燥的高山草句,到處都能發(fā)現(xiàn)蘭花的蹤影。
蘭花的種子十分細(xì)小,很多比人的頭發(fā)絲還細(xì)。種子的外種皮內(nèi)部還具有許多充滿空氣的腔室,進(jìn)一步減輕了重量。憑借輕巧的身子,種子一出果莢就可以隨風(fēng)飄蕩到離母株很遠(yuǎn)的地方。種子的外圍包裹了一層致密的細(xì)胞,可以防止水分快速滲透。這樣,種子還可以借助水流、動(dòng)物皮毛等“走”到更遠(yuǎn)的地方。
蘭花為了生存,使出渾身解數(shù),真可謂“詭計(jì)多端”。
蘭花種子雖然練就了上乘輕功,卻沒有獲得足夠的內(nèi)功。它們太細(xì)小,以至于沒有空間來容納胚乳或子葉這類儲(chǔ)藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。于是它們跟真菌拉上了關(guān)系,在種子萌發(fā)時(shí)依靠消化真菌的菌絲為自身生長提供營養(yǎng)。蘭花大多生長在巖壁、樹干以及貧瘠的土壤上,這樣便可以減少與其他植物競(jìng)爭(zhēng),為自身發(fā)展?fàn)幍酶蟮目臻g。
絕大多數(shù)蘭花是典型的蟲媒花,它們的花粉被打包成塊狀,不給傳粉者取食的機(jī)會(huì)?;ǚ蹓K同粘盤、花粉塊柄一起組成了蘭科植物的雄性生殖結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)會(huì)整個(gè)地粘在傳粉者身上,通過它們傳遞到下一朵的柱頭,這樣一來就避免了因被取食而產(chǎn)生的浪費(fèi)。
蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。有的蘭花將自己裝扮得像有花蜜的花朵一樣,如果蜜蜂不辨真假,鉆進(jìn)花中找蜜吃,就只能乖乖地為蘭花無償傳粉了;有的蘭花還會(huì)發(fā)出長距離傳播的香甜氣味,如此色香俱全,蜜蜂和蝴蝶自然會(huì)主動(dòng)上門來充當(dāng)“信使”;有的蘭花將自己偽裝成雌性昆蟲,當(dāng)雄性昆蟲試圖與這些“雌蟲”交配時(shí),傳粉工作就開始了。高超的“騙術(shù)”,使蘭花在享受傳粉服務(wù)的同時(shí)卻不給傳粉者任何好處。
還有些蘭花,沒有昆蟲傳粉照樣可以開花結(jié)果繁殖后代。如大根槽舌蘭,它的花粉塊柄會(huì)向內(nèi)彎曲360°,并最終將頂端的花粉精確地送入柱頭腔中完成受精。緣毛鳥足蘭子房中的胚珠可以直接發(fā)育成種子。這些蘭花可以在缺少傳粉者的條件下順利繁殖,并且還可以把那些吸引昆蟲的“費(fèi)用”節(jié)省下來,將更多的資源投入到種子生產(chǎn)中去,可謂一舉兩得。
還可以列舉更多的例子來證明蘭花的智慧。與此同時(shí),人們是否也應(yīng)從蘭花能夠在大千世界悠然自得的長久生存中得到些許啟迪呢?
(1)指出下列句子中加點(diǎn)詞語在文中的含義。
①蘭花種子雖然練就了上乘輕功,卻沒有獲得足夠的內(nèi)功。
②蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。
(2)根據(jù)第2段文字,簡(jiǎn)要寫出蘭花種子能夠廣泛傳播的兩個(gè)原因。
(3)“蘭花的智慧”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)根據(jù)第4段至第7段文意,分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。
(4)從蘭花的生存中,你獲得了怎樣的啟示?發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:74引用:5難度:0.5
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