當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年浙江省舟山一中八年級(jí)（下）月考科學(xué)試卷（5月份）> 試題詳情

如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，下列分析正確的是（　?。?br />

A．隨種植密度的增加，光合作用及呼吸作用強(qiáng)度均增強(qiáng)

B．種植密度越大，農(nóng)作物產(chǎn)量越高

C．種植密度為m₂時(shí)，有機(jī)物積累最多

D．種植密度在m₄之后，有機(jī)物積累繼續(xù)增多

【考點(diǎn)】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：47引用：2難度：0.5

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1．在學(xué)習(xí)了光合作用的相關(guān)知識(shí)后，小海利用天竺葵開(kāi)展研究。圖為一天中天竺葵CO₂吸收或釋放速率的示意圖，下列時(shí)刻中天竺葵中有機(jī)物含量最多的是（　?。?/h2>
A．6時(shí) B．10時(shí) C．14時(shí) D．18時(shí)
發(fā)布：2024/10/27 5:0:1組卷：82引用：1難度：0.5
解析
2．“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中，科技溫室大棚幫助農(nóng)民通過(guò)控制系統(tǒng)對(duì)大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實(shí)時(shí)監(jiān)控，為農(nóng)作物提供最佳的生長(zhǎng)環(huán)境。浙江水嘉一地利用科技大棚成功使櫻桃番茄實(shí)現(xiàn)一年多次采摘。
資料一：櫻桃番茄，喜鉀肥，喜光，喜溫暖、耐熱。生長(zhǎng)適溫20～30℃。對(duì)水分要求較多，空氣相對(duì)濕度以45%～50%為宜。
資料二：科技溫室大棚選用無(wú)色透光的材料作為大棚膜；棚頂CO₂（二氧化碳）發(fā)生器，每天9時(shí)-16時(shí)自動(dòng)打開(kāi)；安裝溫度傳感器，通過(guò)自動(dòng)開(kāi)閉大棚底部，保證白天棚內(nèi)溫度為28℃左右，夜間溫度控制在16℃以上；安裝土壤濕度傳感器檢測(cè)土壤中的含水量，采用滴灌法，實(shí)現(xiàn)作物的自動(dòng)灌溉；棚內(nèi)土壤挖回壟溝；北面棚內(nèi)側(cè)掛反光膜；棚室地面上，定期撒施草木灰（主要成分為碳酸鉀）。
結(jié)合上述信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，使用該科技溫室大棚既能節(jié)能又能實(shí)現(xiàn)櫻桃番茄一年多產(chǎn)作出解釋。
發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：66引用：2難度：0.5
解析
3．圖一是甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線圖。圖二是葉肉細(xì)胞示意圖。
1～6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過(guò)程。

（1）根吸收的水分主要用于植物的

作用。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原理是

是光合作用的原料。
（2）圖二中，1代表的是

，3代表的是

。
（3）圖一中，當(dāng)光照強(qiáng)度為d點(diǎn)時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程對(duì)應(yīng)的是圖二中的

過(guò)程（填數(shù)字）。此光照強(qiáng)度下，乙植物光合作用強(qiáng)度

（填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度。
發(fā)布：2024/9/2 0:0:8組卷：60引用：1難度：0.5
解析

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如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，下列分析正確的是（ ?。?br />

1．在學(xué)習(xí)了光合作用的相關(guān)知識(shí)后，小海利用天竺葵開(kāi)展研究。圖為一天中天竺葵CO2吸收或釋放速率的示意圖，下列時(shí)刻中天竺葵中有機(jī)物含量最多的是（ ?。?/h2>

如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，下列分析正確的是（　?。?br />

1．在學(xué)習(xí)了光合作用的相關(guān)知識(shí)后，小海利用天竺葵開(kāi)展研究。圖為一天中天竺葵CO₂吸收或釋放速率的示意圖，下列時(shí)刻中天竺葵中有機(jī)物含量最多的是（　?。?/h2>