菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市邳州市九年級(上)期中化學(xué)試卷
>
試題詳情
下列關(guān)于CO
2
的說法,不正確的是( ?。?/h1>
A.組成:CO
2
由碳元素和氧元素組成
B.結(jié)構(gòu):CO
2
由碳原子和氧分子構(gòu)成
C.性質(zhì):CO
2
不能燃燒也不支持燃燒
D.用途:CO
2
可用于生產(chǎn)碳酸型飲料
【考點(diǎn)】
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
;
二氧化碳的用途
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/24 9:0:2
組卷:82
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
某小組用如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。下列說法正確的是( ?。?br />
A.圖1、圖2實(shí)驗(yàn)中都是短的蠟燭先熄滅
B.“釜底抽薪”滅火的原理和圖2實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅的原理相同
C.圖3實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸
D.圖3實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)液面上升、紫色石蕊溶液變紅
發(fā)布:2024/10/28 17:30:2
組卷:293
引用:7
難度:0.6
解析
2.
碳家族是物質(zhì)世界里最龐大的,下列關(guān)于它們的說法不正確的是( ?。?/h2>
A.金剛石、石墨、C
60
、碳納米管完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO
2
B.鑒別O
2
、CO、CO
2
,可行且簡便的方法是試驗(yàn)三者在水中的溶解性
C.充滿CO
2
的軟塑料瓶中加
1
3
的水密封,振蕩后瓶子變癟,不能證明CO
2
與水發(fā)生了反應(yīng)
D.利用化學(xué)變化有可能創(chuàng)造出世界上原來不存在的含碳化合物
發(fā)布:2024/10/27 3:30:2
組卷:10
引用:3
難度:0.7
解析
3.
下列關(guān)于碳和碳的氧化物,說法正確的是( )
A.金剛石的導(dǎo)電性能很好,所以常常做電極
B.碳單質(zhì)的物理性質(zhì)有很大的差異,是因?yàn)榻M成元素相同
C.二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)有很大的差異,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
D.通入二氧化碳?xì)怏w后紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)槎趸細(xì)怏w能使石蕊變紅
發(fā)布:2024/10/25 20:30:1
組卷:95
引用:3
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正