當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年新疆阿勒泰地區(qū)高二（下）期末歷史試卷> 試題詳情

宋朝慶歷新政、宋神宗任用王安石變法，都是要改變北宋積貧積弱局面。兩次變法均以失敗告終，主要原因是（　?。?/h1>

A．觸動(dòng)大地主和大官僚利益

B．新法用人不當(dāng)并危害百姓

C．推動(dòng)變法進(jìn)行的皇帝去世

D．地方官僚不執(zhí)行新法政令

【考點(diǎn)】慶歷新政；王安石變法的失敗．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：13引用：8難度：0.6

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1．“慶歷新政”是士大夫與天子“共治天下”的一次實(shí)踐。宋仁宗開(kāi)始大力支持，但后來(lái)轉(zhuǎn)變了態(tài)度，最終慶歷新政夭折。宋仁宗轉(zhuǎn)變態(tài)度的原因有兩個(gè)：一是廣大官僚反對(duì)，二是忌諱朋黨影響其專制統(tǒng)治。據(jù)此可知（　　）
A．統(tǒng)治者決策決定了改革成敗
B．改革加劇北宋積貧積弱程度
C．官僚意見(jiàn)不統(tǒng)一制約了改革
D．改革失敗因其制度層面缺陷
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：25引用：6難度：0.6
解析
2．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料宋代初年，官員恩蔭甚濫，名目繁多。慶歷三年，宋仁宗以范仲淹為樞密副使，開(kāi)始改革。范仲淹“端其本、澄其源”，限制官僚子弟蔭補(bǔ)入仕的官階與資格。改革科舉制度，規(guī)定各州府軍監(jiān)皆立學(xué)，應(yīng)舉人必須在官學(xué)聽(tīng)讀一定時(shí)日才能參加解試，改變隋唐及宋初以來(lái)只重視科舉、而不重視學(xué)校教育的局面。進(jìn)士科先試策論，后試詩(shī)賦，諸科減少貼經(jīng)、墨義，增加大義的考試，科舉取士人數(shù)大大增加，士人的主體意識(shí)逐步覺(jué)醒，出現(xiàn)士大夫與皇帝“共治天下”的政治思潮……“凡有善政異績(jī)，典物務(wù)能革大弊，省錢谷數(shù)多，準(zhǔn)事大小遷官升任，選人視此”……改革職田制度，“給其所未給，均其所未均，使其衣食得足，然后可以責(zé)其豪節(jié)，督其善政”。但新法實(shí)施后，觸犯了各級(jí)官僚的利益，污蔑范仲淹等人為“朋黨”，為仁宗所忌，新政最終夭折。
——張希清《士大夫與天子“共治天下”一范仲淹與慶歷新政》（1）根據(jù)材料，概括范仲淹吏治改革的主要內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)宋朝“士大夫與天子‘共治天下’”的認(rèn)識(shí)。
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：4引用：2難度：0.5
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3．慶歷新政是宋仁宗慶歷年間進(jìn)行的改革。王安石變法是宋神宗時(shí)期發(fā)動(dòng)的，旨在改變北宋積貧積弱局面的社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)。兩次變法均以失敗告終，主要原因是（　　）
A．觸動(dòng)了大地主和大官僚利益
B．新法用人不當(dāng)并危害百姓
C．支持變法的皇帝去世，失去支持
D．地方官僚不執(zhí)行新法政令
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：17引用：4難度：0.5
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宋朝慶歷新政、宋神宗任用王安石變法，都是要改變北宋積貧積弱局面。兩次變法均以失敗告終，主要原因是（ ?。?/h1>

3．慶歷新政是宋仁宗慶歷年間進(jìn)行的改革。王安石變法是宋神宗時(shí)期發(fā)動(dòng)的，旨在改變北宋積貧積弱局面的社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)。兩次變法均以失敗告終，主要原因是（ ）

宋朝慶歷新政、宋神宗任用王安石變法，都是要改變北宋積貧積弱局面。兩次變法均以失敗告終，主要原因是（　?。?/h1>

3．慶歷新政是宋仁宗慶歷年間進(jìn)行的改革。王安石變法是宋神宗時(shí)期發(fā)動(dòng)的，旨在改變北宋積貧積弱局面的社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)。兩次變法均以失敗告終，主要原因是（　　）