閱讀下面的材料，按要求作答。
班里要設(shè)計一期以“高中的學(xué)習(xí)”為話題的板報。請結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，從下面的《論語》選文中任選一句，并據(jù)此寫一段寄語與大家共勉。
①知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
②工欲善其事，必先利其器。
③無欲速，無見小利；欲速則不達，見小利則大事不成。
④博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
要求：①正確理解所選句子的意思，內(nèi)容有針對性，能自圓其說；②論述合理，條理清晰；③語言明確、得體；④150-200字左右。
【考點】微寫作．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.5
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1．閱讀下面材料，按要求寫作。
一個暴風(fēng)雨過后的早晨，一位老者在海邊散步，他發(fā)現(xiàn)很多被海浪卷上岸的白色垃圾，盡管觸目驚心，卻沒有人清理，過不了多久這兒就會堆成垃圾山。這時候，他看見了一個小孩正把垃圾裝進提籃里，他忍不住說：“這里有這么多的垃圾，你是裝不完的?！毙『⒄f：“我知道?！薄澳悄銥槭裁催€要裝？誰在乎呢？”小孩撿起一個垃圾袋說：“我在乎?！庇謸炱鹨粋€垃圾袋說：“我爸爸媽媽也在乎?！庇謸炱鹨粋€垃圾袋說：“我爺爺奶奶也在乎，還有我老師，同學(xué)們……”小孩不停地撿著……
以“環(huán)境保護”為話題，寫一篇不少于 200字的短文，詳略得當(dāng)，綜合運用表達方式。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．在十年的求學(xué)生涯中，總有一本書或一篇文章讓你或感動或思考，請你用動情的筆墨將自己當(dāng)時閱讀的心理描述出來。
要求：（1）側(cè)重心理描寫，適當(dāng)使用抒情或議論。（2）運用引用修辭手法。（3）結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、連貫、得體。（4）200字左右。發(fā)布：2024/11/29 7:0:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．請你以“哦，香雪，你……”為開頭，續(xù)寫一段150字左右的短文，如“哦，香雪你真勇敢，為了一只普通的鉛筆盒，你毅然登上火車，以至步行三十里夜路回家……”。要求觀點與材料必須統(tǒng)一。
發(fā)布：2024/10/28 6:30:2組卷：1引用：2難度：0.6
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