中考綜合素質評價設置“體育與健康”考試，可促進學生平時加強鍛煉、增強體質、全面發(fā)展。下面是與“體育與健康”考試有關的一些問題，請結合相關生物學知識分析回答。
（1）跳繩測試后，有同學發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了，此時在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界之間以及肺泡與血液肺泡與血液之間。經(jīng)過肺部氣體交換血液的變化是靜脈血變成動脈血靜脈血變成動脈血。該過程獲得的氧氣最終到達組織細胞組織細胞。
（2）長跑測試開始，同學們聽到發(fā)令槍響迅速起跑，完成該活動的聽覺感受器（對聲波敏感的細胞）位于內耳的耳蝸耳蝸中。這些對聲波敏感的細胞，將聲音信息通過聽神經(jīng)聽神經(jīng)傳遞給了大腦皮層的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺聽覺。某同學參加完長跑測試，出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀。該同學告訴老師，他前段時間做了血常規(guī)檢查，血液中血紅蛋白含量過低，由此判斷他可能患有貧血貧血病，平時需多吃一些含蛋白質和鐵鐵豐富的食物。
（3）身高、標準體重測試時，有的同學或過于消瘦、或體重超標。請你來做營養(yǎng)師，針對不達標的同學，提出一條有關飲食習慣方面的合理化建議。不偏食、不挑食不偏食、不挑食
（4）某同學參加完測試，在學校小商店買了一袋餅干吃。餅干中的部分淀粉類物質，首先被唾液中的唾液淀粉酶唾液淀粉酶初步分解，淀粉最終在小腸中被徹底分解成葡萄糖葡萄糖。
從食品安全的角度來分析，購買袋裝食品重點關注包裝袋上生產(chǎn)日期生產(chǎn)日期等信息。（答出一點即可）
【答案】肺泡與血液；靜脈血變成動脈血；組織細胞；耳蝸；聽神經(jīng)；聽覺；貧血；鐵；不偏食、不挑食；唾液淀粉酶；葡萄糖；生產(chǎn)日期
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：291引用：6難度：0.1
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1．如圖是某同學做模擬膈肌運動實驗．請你回答：
（1）實驗室裝置中的橡皮膜C、玻璃罩A、氣球B、分別表示什么結構？
（2）用手下拉橡皮膜，氣球會，這表示膈肌．膈頂，胸腔容積，肺便，肺內的氣體壓力相應，于是氣體就被吸入．發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．如圖所示為模擬膈肌運動的示意圖，箭頭代表運動方向．據(jù)圖回答：
（1）在該裝置中，圖中所示各部分結構分別表示什么結構？[B][C][D]
（2）甲圖表示，乙圖表示．
（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌，是胸腔容積，肺隨著，肺內的氣壓相應，氣體被吸入；呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌，是胸腔容積，肺隨著，肺內的氣壓相應，氣體被呼出．發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：35引用：1難度：0.3 -
3．如圖是人體呼吸運動過程狀態(tài)圖和人體呼吸過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）處于呼氣狀態(tài)的是圖，處于吸氣狀態(tài)的是圖。
（2）圖中，a狀態(tài)是指膈肌處于狀態(tài)，b狀態(tài)是指肋膈肌處于狀態(tài)，膈肌由b狀態(tài)變成a狀態(tài)的過程，肺內氣壓將。
（3）肺泡內的氣體交換是：血液中的進入肺泡，肺泡內的進入血液．組織里的氣體交換是：血液中的進入組織細胞，組織細胞里的進入血液。
（4）人體內的兩次氣體交換都是通過實現(xiàn)的。發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：20引用：2難度：0.5
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