呼吸是動物重要的生理特征，不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳?；仡櫮愕膶嶒炦^程回答下列問題。
（1）觀察B時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是 蚯蚓依靠濕潤的體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，滴水以保持濕潤，能夠使蚯蚓正常呼吸蚯蚓依靠濕潤的體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，滴水以保持濕潤，能夠使蚯蚓正常呼吸。觀察C時，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官 鰓鰓；觀察D時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的 氣門氣門，它是氣體出入的門戶。
（2）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性對E進(jìn)行了實驗，在魚口上方滴加藍(lán)色BTB指示劑，發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的液體變成了黃色。你對實驗現(xiàn)象的解釋：魚類生活在水中，用鰓呼吸。經(jīng)鰓蓋后緣流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。溴麝香草酚藍(lán)（BTB）試劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃。所以，在魚口上方滴加藍(lán)色BTB指示劑，發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的液體變成了黃色魚類生活在水中，用鰓呼吸。經(jīng)鰓蓋后緣流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。溴麝香草酚藍(lán)（BTB）試劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃。所以，在魚口上方滴加藍(lán)色BTB指示劑，發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的液體變成了黃色。
（3）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的 氣囊氣囊與肺相通，每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是 雙重呼吸雙重呼吸。
（4）從體表來看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，其中D類動物的體表的結(jié)構(gòu)及功能分別是 外骨骼；保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失外骨骼；保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。
【答案】蚯蚓依靠濕潤的體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，滴水以保持濕潤，能夠使蚯蚓正常呼吸；鰓；氣門；魚類生活在水中，用鰓呼吸。經(jīng)鰓蓋后緣流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。溴麝香草酚藍(lán)（BTB）試劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃。所以，在魚口上方滴加藍(lán)色BTB指示劑，發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的液體變成了黃色；氣囊；雙重呼吸；外骨骼；保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/17 7:0:9組卷：15引用：2難度：0.5
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1．根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）魚所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能靠來獲取食物和逃避敵害，二是能在水中．
（2）與家兔相比，蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有．
（3）在觀察蚯蚓的實驗中，要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是．
（4）青蛙是兩棲動物，成體水陸兩棲生活，用呼吸，同時用輔助呼吸．發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：89引用：9難度：0.5 -
2．（1）鯽魚體呈梭形，這可以減小游泳時水的阻力．魚游泳時，主要靠
部和部的左右擺動，擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動力，魚鰭起輔助作用．
（2）魚所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能在水中，二是能靠來獲取食物和逃避敵害．
（3）在觀察蚯蚓的實驗中，要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是．
（4）青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用呼吸；成體水陸兩棲生活，用呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．魚類適于水中游泳生活的結(jié)構(gòu)特點是：體表覆蓋
，身體一般為型，用游泳，用呼吸．大熊貓是哺乳動物，它所特有的特點是、．發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.9