課后把這首詩(shī)背誦給父母聽(tīng)，并寫(xiě)一寫(xiě)自己學(xué)完這首詩(shī)的感受。（《小池》）

學(xué)完這首詩(shī)，我仿佛進(jìn)入了風(fēng)景如畫(huà)的世外桃源，眼前一片粉紅，一片碧綠。細(xì)細(xì)的泉水從泉眼里悄悄得流出來(lái)，泉眼非常愛(ài)惜流水，不肯讓它多流一滴。郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭映照在清澈的水面上，像是特別喜愛(ài)這晴空下柔美的風(fēng)光。嬌柔的荷花骨朵兒，像一位害羞的小女孩，剛剛露出尖尖的小角，就早已有無(wú)數(shù)蜻蜓停落在上面了，詩(shī)中景象是那樣美麗，那樣迷人，讓人覺(jué)的好像進(jìn)入了人間仙境，心里舒暢極了，誰(shuí)能不喜愛(ài)這美妙風(fēng)光呢？回想以前，我們的街道垃圾遍地，我們的公園，白色塑料袋掛滿(mǎn)樹(shù)梢，小小的池塘中垃圾成堆，使它再也開(kāi)不出那小巧玲瓏的荷花，見(jiàn)不到那在低空中翩翩起舞的小蜻蜓。讓我們大膽的想一想，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)世界中，還會(huì)有一片未曾受到污染的小池嗎？沒(méi)有。如果再這樣下去，我們必將是玩火自焚，自作自受。讀了這首詩(shī)后，我的心靈很震撼，人類(lèi)只有更好的保護(hù)好環(huán)境，才能讓大自然更美麗。我愛(ài)小池，我更愛(ài)大自然。

學(xué)完這首詩(shī)，我仿佛進(jìn)入了風(fēng)景如畫(huà)的世外桃源，眼前一片粉紅，一片碧綠。細(xì)細(xì)的泉水從泉眼里悄悄得流出來(lái)，泉眼非常愛(ài)惜流水，不肯讓它多流一滴。郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭映照在清澈的水面上，像是特別喜愛(ài)這晴空下柔美的風(fēng)光。嬌柔的荷花骨朵兒，像一位害羞的小女孩，剛剛露出尖尖的小角，就早已有無(wú)數(shù)蜻蜓停落在上面了，詩(shī)中景象是那樣美麗，那樣迷人，讓人覺(jué)的好像進(jìn)入了人間仙境，心里舒暢極了，誰(shuí)能不喜愛(ài)這美妙風(fēng)光呢？回想以前，我們的街道垃圾遍地，我們的公園，白色塑料袋掛滿(mǎn)樹(shù)梢，小小的池塘中垃圾成堆，使它再也開(kāi)不出那小巧玲瓏的荷花，見(jiàn)不到那在低空中翩翩起舞的小蜻蜓。讓我們大膽的想一想，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)世界中，還會(huì)有一片未曾受到污染的小池嗎？沒(méi)有。如果再這樣下去，我們必將是玩火自焚，自作自受。讀了這首詩(shī)后，我的心靈很震撼，人類(lèi)只有更好的保護(hù)好環(huán)境，才能讓大自然更美麗。我愛(ài)小池，我更愛(ài)大自然。