當(dāng)前位置： 2022年安徽師大附中高考語文適應(yīng)性試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成問題。
清風(fēng)齋
白秋
      ①清風(fēng)齋，是個(gè)茶莊，店不大，卻很顯眼。給人印象最深的，是進(jìn)門正中掛了一幅“關(guān)公夜讀”的年畫，看斑駁灰暗的紙質(zhì)，就知道有些年頭了。左右一副對(duì)聯(lián)也很有意思，上聯(lián)：春風(fēng)大雅能容物，下聯(lián)：秋水文章不染塵；橫批：惜物惜緣。
      ②老板丁公邃，濰縣坐地戶，幼時(shí)上學(xué)不用心，他爹看他不是上學(xué)的料，怕他走彎路，就把他托付給福建一個(gè)親戚，學(xué)做買賣去了。
      ③別說，這小子經(jīng)商倒是一把好手，不出幾年，學(xué)成回來，還帶回一個(gè)貌美如花的媳婦。瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，他在火車站南茶博城開了這個(gè)門頭，專門批發(fā)茶葉。多年來，南來北往奔走，自掙自食接單，有房有車，有兒有女，小日子過得還挺滋潤(rùn)。
      ④開茶莊，講究先嘗后買，要品茶。一天，客戶老王帶著自己常用的紫砂壺來品茶，一不小心把蓋子給摔成好幾瓣，那個(gè)心疼啊。說這是上百年的老件了，算不上傳家寶，也很有感情，這可咋整。老丁突然發(fā)聲：“信我嗎？我給你鋦起來，跟原來差不多，咋樣？”
      ⑤半信半疑的工夫，老王跟他來到二樓工作室，除了靠邊靠角的一大堆茶葉垛子，大半間屋子，全是稀奇古怪的工具和茶具瓷器的成品半成品；還有一批朱泥筋紋壺六方包嘴、建盞花釘鑲嵌、荷葉鋦鑲杯、包銀雙蝦壺等精致珍稀物件，不同時(shí)期的金剛鉆、鏨子、柳錘、刮刀和現(xiàn)代焊接電器。最奇特的是靠近窗下，還杵著一個(gè)正正方方的電窯。
      ⑥老天爺，你這里是隱藏著一個(gè)“兵工廠”啊。
      ⑦原先濰縣這地兒，手工藝就特別興盛。史書記載，漢代以來，就有絲織品，通過絲綢之路遠(yuǎn)銷海外。清中晚期，土法織布、紅爐鍛打、手工繡花、風(fēng)箏制作、木版年畫、嵌銀髹漆等手工作坊和家庭手工業(yè)遍布城鄉(xiāng)，素有“兩百只紅爐、三千砸銅匠、九千繡花女、十萬織布機(jī)”的盛譽(yù)，普通人家都以有一種手藝在身自豪。
      ⑧鋦壺鋦瓷，屬于鋦藝，干這活兒的人，過去叫錮爐子匠。建國(guó)后，當(dāng)?shù)剡€有以鋦藝為主的錮爐匠專業(yè)村、專業(yè)戶。這些人，跟老丁家都不遠(yuǎn)，俗話說：沒有金剛鉆，別攬瓷器活兒。老丁小時(shí)候，總覺得自己就是金剛鉆，沒少給老少爺們折騰。現(xiàn)在買賣好了，有了大把的時(shí)間，他把過去那些老家什拾掇出來，成了第二職業(yè)。漸漸有了名頭，還給自己起了一個(gè)響亮的名號(hào)：天一作坊。
      ⑨下店上坊，也真夠他忙活的。為了省心，那年他還收了一個(gè)弟小李打下手，結(jié)果那人學(xué)了個(gè)七八分的時(shí)候，瞞著他申報(bào)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人，師承當(dāng)中卻說是家傳，對(duì)他只字未提。惹得他大病一場(chǎng)，當(dāng)即踢出師門，發(fā)誓不再收徒，也不輕易給人修復(fù)物件了。
      ⑩可是這個(gè)手藝在身，就像女人懷孕，不是咬牙就能憋住的。過段時(shí)間他還是手癢難耐，于是就化名丁天一，斷斷續(xù)續(xù)躲在樓上小屋里，做點(diǎn)修復(fù)工藝。不熟悉的人，還真不知道鋦藝出名的丁天一，就是賣茶葉的丁公邃。
?要說老王這個(gè)壺，看落款，出自清末名家之手，分量十足。老丁琢磨了好幾天，又花了大半月時(shí)間，在不到二寸的壺蓋上，打了十八個(gè)細(xì)若蚊腳般的金鋦釘。關(guān)鍵中間破損點(diǎn)上，巧用銀絲編織，鑲嵌紅寶石一枚。打眼一看，宛若騰云駕霧的金龍戲珠，不知道的，還以為是主家故意修飾來著?？砂牙贤踅o高興壞了，要重金答謝，老丁堅(jiān)辭不要，只取物料成本。這一來一往，鋦壺沒掙到錢，茶葉買賣可做成鐵板一塊了。
?茶葉場(chǎng)里做修壺，當(dāng)然不缺客戶，忙忙碌碌的日子老丁過得相當(dāng)瓷實(shí)。有一回，他的作品被一個(gè)行內(nèi)人看中，千方百計(jì)借來參加了一個(gè)本地舉辦的全國(guó)手工藝展，并請(qǐng)他現(xiàn)場(chǎng)表演。
?開幕那天，來了一隊(duì)聾啞學(xué)校的參觀者。帶隊(duì)老師說，這是一次研學(xué)課，對(duì)這些學(xué)生今后職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大幫助。孩子們雖然不會(huì)說話，也聽不見，但他們都很用心，因?yàn)檫@可能就是他們終身賴以糊口的手藝。孩子們都是當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)手藝類項(xiàng)目的學(xué)生，當(dāng)然也有鋦藝項(xiàng)目的幾個(gè)人。
?隨后連續(xù)三天，老丁就發(fā)現(xiàn)一位清秀的小伙子在他的攤位轉(zhuǎn)悠，不說話，一看就是半天，也不肯離開。老丁好奇，就問那個(gè)帶隊(duì)老師。老師說，這是他們最優(yōu)秀的學(xué)生之一，會(huì)刺繡，也學(xué)過刻瓷的，見識(shí)到老丁的鋦藝，很想跟他學(xué)習(xí)。苦于老丁有言在先，自己又開不了口。
?老丁心頭一熱，說：“這個(gè)孩子我收了，讓他上我門頭上來吧，學(xué)藝期間順便幫我打下手，不收學(xué)費(fèi)?！?br />?幾年后，文化和旅游部在濟(jì)南舉辦全國(guó)非遺博覽會(huì)，濰縣鋦藝這個(gè)項(xiàng)目的傳承人中，就有一個(gè)精明強(qiáng)干、秀外慧中的小伙子，像繡花一般在名貴瓷器上穿針引線，一時(shí)上了熱搜。
?別人問他，老師是誰？他豎起兩個(gè)食指短暫一碰，然后舉起右手食指，在額頭上空畫了一個(gè)圈，咧開嘴笑了。
（有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.小說主要以第三人稱“他”來敘述老丁的故事，且在語言上注重從容淡定的節(jié)奏感，與老丁的身份地位相符。
B.老丁有商人和匠人雙重身份，但小說主要圍繞老丁“匠人”身份展開敘述，情節(jié)之間過渡自然、環(huán)環(huán)相扣。
C.小說第1段對(duì)老丁修茶壺的過程細(xì)致刻畫，使讀者了解了傳統(tǒng)技藝的專業(yè)知識(shí)，也使老丁的形象更飽滿。
D.小說對(duì)次要人物--學(xué)徒小李與啞巴學(xué)徒的對(duì)比刻畫，是為了說明背叛老丁的學(xué)徒小李自私自利、虛偽無情。
（2）對(duì)收徒這件事，老丁的態(tài)度發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要說明。
（3）小說第一段的環(huán)境描寫有何作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。

【考點(diǎn)】小說．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：10引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文段，完成各題。
      ①話說當(dāng)日林沖正閑走間，忽然背后人叫?；仡^看時(shí)，卻認(rèn)得是酒生兒李小二。當(dāng)初在東京時(shí)，多得林沖看顧；后來不合偷了店主人家財(cái)，被捉住了，要送官司問罪，又得林沖主張陪話，救了他免送官司，又與他陪了些錢財(cái)，方得脫免；京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤纏，于路投奔人。不想今日卻在這里撞見。林沖道：“小二哥！你如何也在這里？”李小二便拜道：“自從得恩人救濟(jì)，赍發(fā)小人，一地里投奔人不著，迤邐不想來到滄州，投托一個(gè)酒店主人，姓王，留小人在店中做過賣。因見小人勤謹(jǐn)，安排的好菜蔬，調(diào)和的好汁水，來吃的人都喝彩，以此買賣順當(dāng)，主人家有個(gè)女兒，就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻兩個(gè)，權(quán)在營(yíng)前開了個(gè)茶酒店。因討錢過來，遇見恩人。恩人不知為何事在這里？”林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場(chǎng)官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日到此遇見。”李小二就請(qǐng)林沖到家里面坐定，叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道：“我夫妻二人正沒個(gè)親眷，今日得恩人到來，便是從天降下?！绷譀_道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)。”李小二道：“誰不知恩人大名，休恁地說。但有衣服，便拿來家里漿洗縫補(bǔ)?！碑?dāng)時(shí)管待林沖酒食，至晚送回天王堂。次日，又來相請(qǐng)。自此林沖得店小二家來往，不時(shí)間送湯送水來營(yíng)里與林沖吃。林沖因見他兩口兒恭敬孝順，常把些銀兩與他做本錢。
      ②且把閑話休題，只說正話。光陰迅速，卻早冬來。林沖的綿衣裙襖都是李小二渾家整治縫補(bǔ)。忽一日，李小二正在門前安排菜蔬下飯，只見一個(gè)人閃將進(jìn)來，酒店里坐下；隨后又一人閃入來。看時(shí)，前面那個(gè)人是軍官打扮，后面這個(gè)走卒模樣，跟著也來坐下。李小二入來問道：“可要吃酒？”只見那個(gè)人將出一兩銀子與小二道：“且收放柜上，取三四瓶好酒來。客到時(shí)，果品酒饌只顧將來，不必要問。”李小二道：“官人請(qǐng)甚客？”那人道：“煩你與我去營(yíng)里請(qǐng)管營(yíng)、差撥兩個(gè)來說話。問時(shí)，你只說：‘有個(gè)官人請(qǐng)說話，商議些事務(wù)，專等，專等?！崩钚《?yīng)承了，來到牢城里，先請(qǐng)了差撥；同到管營(yíng)家里，請(qǐng)了管營(yíng)，都到酒店里。只見那個(gè)官人和管營(yíng)、差撥兩個(gè)講了禮。管營(yíng)道：“素不相識(shí)，動(dòng)問官人高姓大名?！蹦侨说溃骸坝袝诖耍倏瘫阒?。且取酒來?！崩钚《B忙開了酒，一面鋪下菜蔬果品酒饌。那人叫討副勸盤來，把了盞，相讓坐了。小二獨(dú)自一個(gè)攛梭也似扶侍不暇。那跟來的人討了湯桶，自行燙酒。約計(jì)吃過十?dāng)?shù)杯，再討了按酒鋪放桌上。只見那人說道：“我自有伴當(dāng)燙酒。不叫，你休來。我等自要說話。”
      ③李小二應(yīng)了，自來門首叫老婆道：“大姐！這兩個(gè)人來得不尷尬?！崩掀诺溃骸霸趺吹牟粚擂?？”小二道：“這兩個(gè)人，語言聲音是東京人，初時(shí)又不認(rèn)得管營(yíng)，向后我將按酒入去，只聽得差撥口里吶出一句‘高太尉’三個(gè)字來。這人莫不與林教頭身上有些干礙？我自在門前理會(huì)，你且去閣子背后聽說甚么?！崩掀诺溃骸澳闳I(yíng)中尋林教頭來，認(rèn)他一認(rèn)?！崩钚《溃骸澳悴皇〉?，林教頭是個(gè)性急的人，摸不著便要?dú)⑷朔呕?。倘或叫得他來看了，正是前日說的甚么陸虞候，他肯便罷？做出事來，須連累了我和你。你只去聽一聽，再理會(huì)?！崩掀诺溃骸罢f的是?！北闳肴ヂ犃艘粋€(gè)時(shí)辰，出來說道：“他那三四個(gè)交頭接耳說話，正不聽得說甚么。只見那一個(gè)軍官模樣的人去伴當(dāng)懷里取出一帕子物事遞與管營(yíng)和差撥。帕子里面的莫不是金銀？只聽差撥口里說道：‘都在我身上，好歹要結(jié)果他性命。’……”正說之時(shí)，閣子里叫：“將湯來！”李小二急去里面換湯時(shí)，看見管營(yíng)手里拿著一封書。小二換了湯，添些下飯。又吃了半個(gè)時(shí)辰，算還了酒錢。管營(yíng)、差撥先去了。次后那兩個(gè)低著頭也去了。
      ④轉(zhuǎn)背沒多時(shí)，只見林沖走將入店里來，說道：“小二哥，連日好買賣?！崩钚《琶Φ溃骸岸魅苏?qǐng)坐。小人卻待正要尋恩人，有些要緊說話?！绷譀_問道：“甚么要緊的事？”李小二請(qǐng)林沖到里面坐下，說道：“卻才有個(gè)東京來的尷尬人，在我這里請(qǐng)管營(yíng)、差撥吃了半日酒。差撥口里吶出‘高太尉’三個(gè)字來，小二心下疑惑。又著渾家聽了一個(gè)時(shí)辰，他卻交頭接耳，說話都不聽得。臨了，只見差撥口里應(yīng)道：‘都在我兩個(gè)身上，好歹要結(jié)果了他?！莾蓚€(gè)把一包金銀遞與管營(yíng)、差撥，又吃一回酒，各自散了。不知甚么樣人。小人心疑，只怕恩人身上有些妨礙。”林沖道：“那人生得什么模樣？”李小二道：“五短身材，白凈面皮，沒甚髭須，約有三十余歲。那跟的也不長(zhǎng)大，紫棠色面皮。”林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤賊敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”李小二道：“只要提防他便了。豈不聞古人言：‘吃飯防噎，走路防跌’？”
      ⑤林沖大怒，離了李小二家，先去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷，一地里去尋。李小二夫妻兩個(gè)捏著兩把汗。當(dāng)晚無事。次日天明起來，洗漱罷，帶了刀，又去滄州城里城外、小街夾巷團(tuán)團(tuán)尋了一日，牢城營(yíng)里都沒動(dòng)靜。林沖又來對(duì)李小二道：“今日又無事?！毙《溃骸岸魅耍辉溉绱?。只是自放仔細(xì)便了。”林沖自回天王堂，過了一夜。街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。
（節(jié)選自《林教頭風(fēng)雪山神廟》）（1）選文①是故事情節(jié)的序幕，第②③④⑤自然段是故事情節(jié)的開端，請(qǐng)為序幕和開端各擬寫一個(gè)小標(biāo)題。
（2）第①自然段閑話在情節(jié)安排上有什么作用？
（3）選文開端部分為什么細(xì)致描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止？
發(fā)布：2024/11/16 12:30:2組卷：5引用：3難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文字，完成各題。
勞動(dòng)的意義
路遙      安檢員從巖壁上用肩膀接連扛開了兩扇沉重的風(fēng)門，把他們帶進(jìn)了一個(gè)拐巷。
      一片寂靜。一片黑暗。
      接連跋涉一百米左右的四道很陡的絞車坡，人已經(jīng)不能直立了。不時(shí)有沙沙的巖土煤渣從頭頂上漏下來。整個(gè)大地似乎都搖搖欲墜。
      現(xiàn)在，他們終于到了掌子面上。
      這里剛放完頭茬炮，硝煙還沒有散盡。煤溜子隆隆地轉(zhuǎn)動(dòng)著。斧子工和攉煤工正在掙命般地操作。
      他們一個(gè)個(gè)狼狽不堪，四肢著地爬過柱林橫立的掌子面。許多人丟盔撂甲……
      在正式下井之前，全礦招收的新工人中跑了二十多人。少平宿舍里也跑了一個(gè)。
      但大部分人沒有跑。到了這個(gè)年齡，人就有了自尊心；再艱難，也得強(qiáng)打起精神，準(zhǔn)備承受人生最初的考驗(yàn)。
      每當(dāng)一茬炮放完，就要趕緊掛薦支棚。這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，動(dòng)作要閃電般快，否則引起冒頂，后果就會(huì)不堪設(shè)想！班長(zhǎng)一聲呼喊，人們就從回風(fēng)巷沖進(jìn)了掌子面。頭上矸石巖土嘩嘩跌落著，斧子工抱起沉重的鋼梁，迅速掛在舊茬上；同時(shí)，攉煤工像手術(shù)室給主刀大夫遞器械的護(hù)士，緊張而飛快地把繃頂?shù)那G笆和搪采棍遞給師傅，還要騰出手見縫插針刨開煤堆，尋找底板，扣住梁茬，以便讓師傅在最短的時(shí)間里把柱子“叭”一斧頭鎖住……所有這一切都在緊張而無聲地進(jìn)行，氣氛的確像搶救垂危病人的手術(shù)室——不同的只是他們手中的器械都在一百斤以上！在緊張、快速、沉重的勞動(dòng)中，人們?cè)诘桶南锏览镞B腰也直不起來，東躲西避倒騰一百多斤重的鋼鐵家伙，而且稍有不慎，瞬息間就會(huì)被拉扯成一堆肉泥！
      只有將破碎的空棚架好，安全才有了保障。攉煤工這才操起大鐵锨，把炸下來的煤往溜子上推…一班三茬炮，每茬炮過后，都要進(jìn)行這樣一番拼命，一天的時(shí)光就在這樣緊張而繁重的勞動(dòng)中緩慢地流過。
       這天上午十點(diǎn)鐘左右，少平上井后欣喜地看見，雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飛著。昨夜十二點(diǎn)下井時(shí)，天空還是一片烏藍(lán)，想不到現(xiàn)在竟成了這樣一個(gè)晶瑩潔白的世界。他心情愉快地沉浸在這一片美麗之中。
      今天，還有一件值得高興的事——他要第一次領(lǐng)工資了。只有他和另外兩個(gè)新工人在月中上了滿班，月工資能領(lǐng)一百三十元。好大一筆錢哪！
      前面有兩個(gè)新工人，一個(gè)領(lǐng)了十八元，一個(gè)領(lǐng)了二十元。蹲在旁邊的雷區(qū)長(zhǎng)對(duì)他們說：“不好好下井，褲衩都要賣得吃了！甭看礦井是黑口口，很公正！鉆得多了錢就多，不上工，就是你爸當(dāng)?shù)V長(zhǎng)，也是這兩個(gè)錢！”
      那兩個(gè)新工人垂著腦袋悄悄退出了人群。
      ……
      一晃眼，孫少平已經(jīng)來這里半年了。半年來，他幾乎不誤一天工，月月都上滿班。
      半年之中，新工人又逃跑了不少。跑了的人當(dāng)然也被礦上除了名，有些沒走的人，也不好好下井。他們磨蹭著，等待自己的父親四處尋找關(guān)系，以便調(diào)出煤礦。
      少平當(dāng)然沒這種靠山。他也不企圖再改變自己煤礦工人的身份。這工作雖然危險(xiǎn)和勞累，但只要下井勞動(dòng)，不僅工資有保障，而且收入相當(dāng)可觀。
      錢對(duì)他是極其重要的。他要給父親寄錢，好讓他買化肥和日常油鹽醬醋。他還要給妹妹寄錢，供養(yǎng)她上大學(xué)。
      另外，他還有個(gè)夢(mèng)想，就是能為父親箍?jī)扇仔赂G洞。他要把這窯洞箍成雙水村最漂亮的！這將是他個(gè)人在雙水村立的一塊紀(jì)念碑！
      正因?yàn)檫@樣，他才舍不得誤一天工；他才在沉重的生馬般的勞動(dòng)中一直保持著巨大的熱情。
      少平揣著一摞硬錚錚的票子回到宿舍，看見其他人都在床上躺著。大家的情緒不好。今天發(fā)工資，每個(gè)人都沒領(lǐng)到幾個(gè)錢。
      在這樣一個(gè)時(shí)刻，勞動(dòng)給人帶來的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來的空虛，無情地在這孔窯洞里互為映照。
      他剛躺下不久，就聽見前邊一個(gè)說：“孫少平，你要不要我的那只箱子？”
      這時(shí)，另外一個(gè)同樣吃不開的人，指了指他胳膊腕上的手表，問：“這塊表你要不要？”
      而同屋的另外幾個(gè)人，也分別問他買不買他們的某件東西——幾乎都是各自最值錢的家當(dāng)。
      所有這些東西都是少平計(jì)劃要買的?，F(xiàn)在這些人用很便宜的價(jià)錢出售他需要的東西時(shí)，他卻有點(diǎn)不忍心了。但他又看出，這些人需要解決起碼的吃飯問題。他如果買了他們的東西，反倒是幫助他們度難關(guān)哩！
      少平只好懷著復(fù)雜的情緒，把這些人要出售的東西全買下了。
      只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。對(duì)于這些人來說，孫少平給他們上了生平極為重要的一課——如何對(duì)待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題。
      是的，孫少平用勞動(dòng)“掠奪”了這些人的財(cái)富。他成了征服者。這是一種比戰(zhàn)爭(zhēng)還要嚴(yán)酷的征服；被征服者喪失的不僅是財(cái)產(chǎn)，而且還有精神的被占領(lǐng)。要想求得解放，唯一的出路就在于舍身投入勞動(dòng)。
      在以后的日子里，其中的兩三個(gè)人便開始上班了……
（節(jié)選自《平凡的世界》，人民文學(xué)出版社2004年版）（1）結(jié)合全文概括孫少平的人物形象。
（2）分析文中劃線句子作用。
（3）本文節(jié)選自路遙的長(zhǎng)篇小說《平凡的世界》，此書鄉(xiāng)土氣息濃厚，請(qǐng)分析《勞動(dòng)的意義》怎樣體現(xiàn)這一點(diǎn)？
（4）本文節(jié)選自長(zhǎng)篇小說《平凡的世界》，勞動(dòng)對(duì)平凡人有何意義？請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布：2024/11/16 20:30:1組卷：9引用：4難度：0.6
解析
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
燉馬靴（節(jié)選）
遲子建      ①故事發(fā)生在1938還是1939年，父親說年份不重要，重要的是時(shí)令，寒冬臘月，他們抗聯(lián)部隊(duì)的一個(gè)支隊(duì)，二十多號(hào)人，清晨從四道嶺小黑山的密營(yíng)出發(fā)，踏雪而行，晚飯時(shí)分，襲擊了位于中蘇邊界的一個(gè)日軍守備隊(duì)。
      ②四道嶺在哪里？我在地圖上找不到。父親說除了四道嶺，還有頭道嶺、二道嶺、三道嶺和五道嶺。他們最初的營(yíng)地在頭道嶺的大黑山，那里狼多。有這樣一條母狼，它雙眼瞎。自打發(fā)現(xiàn)支隊(duì)的行蹤后，就一直憑聲音和嗅覺尾隨他們，求得生存。
      ③父親是火頭軍，他可憐瞎眼狼，做了幾個(gè)鼠夾子，將拍死的老鼠扔給它。到了漫漫長(zhǎng)冬，蔫巴巴地尾隨著隊(duì)伍，父親總會(huì)想方設(shè)法給它口吃的。這條狼有年正月，突然消失了！三個(gè)月后，父親說和戰(zhàn)友為前方的大部隊(duì)運(yùn)糧，在二道嶺遇見它。它居然大了肚子，懷了崽了！兩三年不見它，大家還念叨，父親還會(huì)在隊(duì)伍偶爾開葷時(shí)，將吃剩的骨頭，扔在附近的山洞。
      ④父親說他們最終受到了日軍的前后夾擊，他從爆炸的彈藥庫北側(cè)逃了出來。很快父親意識(shí)到后有一敵手追擊，他借著雪地的反光，依稀看見敵手開始隱蔽。為了讓敵手主動(dòng)出擊，父親將里層的秋衣脫下，用樹杈將秋衣挑起來，敵手果然上當(dāng)，連著兩發(fā)子彈打過來，使對(duì)方以為他中彈了。當(dāng)敵手起身察看戰(zhàn)果時(shí)，父親因手凍得麻木將子彈打飛了。
      ⑤對(duì)峙了近半小時(shí)，敵手背后傳來凄厲的狼嚎，這一危機(jī)使敵手終于起身了。父親一直全神貫注地盯著敵手，就在敵手露頭的一瞬，打了最后一槍，擊中了敵手的左肩。而那人開的最后兩槍都成了獻(xiàn)給夜的森林的小禮花。在飛雪中又行進(jìn)了兩個(gè)多小時(shí)，敵手趔趔趄趄靠近父親時(shí)，卻一頭栽倒在雪地上。父親先繳了他的槍。敵手掙扎了最后一程，死了。
      ⑥父親在灌木叢劃拉了一抱干枯的樹枝，生起火來。父親搜敵手的身，他在軍服的口袋里搜出兩樣?xùn)|西，一個(gè)是一方藍(lán)格子手帕，另一個(gè)是長(zhǎng)方形金屬外殼的鏡盒。打開一看，里面竟夾著一張二寸的黑白相片。父親湊近篝火一看，那是個(gè)穿著印花和服的姑娘，微微垂頭，淺淺笑著，滿眼都是甜蜜。
      ⑦父親作為火頭軍，身上總是背著一口鐵鍋。篝火太美了，將它周圍飄舞的雪花映照得像一群金翅的蝴蝶！父親餓得肚子咕咕直叫，可沒有可煮食的東西。突然父親有了救命的發(fā)現(xiàn)：敵手穿著的馬靴是上好的牛皮。父親將這兩只靴子從敵手腳上拔下來，靠近篝火，用鋼刀切割靴子。望了一眼敵手，他死時(shí)眼睛沒閉上，父親停下手，將敵手的那塊藍(lán)格子手帕掏出來，走過去蒙在他臉上。
      ⑧馬靴被燉了一段時(shí)間后，終于嚼得動(dòng)了，父親吃了兩塊，體力恢復(fù)了，他將剩下的牛皮撈出來。幾乎是打個(gè)哈欠的工夫，牛皮就在寒風(fēng)中涼透了，再打個(gè)哈欠的工夫，就凍硬了。父親將它們當(dāng)點(diǎn)心，分別揣進(jìn)褲兜，然后取下篝火上的鐵鍋。熱鍋落在雪地時(shí)，雪發(fā)出“吱吱-”的叫聲，父親說鍋底下的雪被燙得不輕，破了很大一片，流出汩汩雪水，但熱鍋燙傷的雪，很快結(jié)痂，寒風(fēng)也讓熱鍋成了冷鍋。父親抬頭望望天，雪停了，但夜空還沒晴朗，望不見北斗星。父親本不想天亮前出發(fā)的，可是狼逼得他必須走，因?yàn)樗鼈兏O窸窣窣地沖出灌木叢，朝著篝火來了。
      ⑨父親借著殘余的篝火，望見了一生難忘的情景，兩條狼一前一后，呈一條直線，前面的狼高大威猛，后面的狼矮小瘦削。前狼掙扎著向前，后狼拼死咬住前狼的尾巴，試圖阻止它的步伐。父親認(rèn)出了后狼就是瞎眼狼。父親“嗨--嗨--”地叫了兩聲，這是以往瞎眼狼尾隨支隊(duì)，他拋給它食物時(shí)慣常的招呼聲。瞎眼狼顯然熟悉父親的呼喚，它更加用力地往回拽前狼，最終前狼讓步了，被拖回灌木叢。父親長(zhǎng)舒一口氣，感恩似的分出兩塊牛皮，投給它們。
      ⑩父親得逆風(fēng)而行才能到密營(yíng)。走了一兩里路后，風(fēng)竟然沒了，他等于喪失了唯一的路標(biāo)。此時(shí)，他聽見了背后的聲音，回身一望，是那兩條狼！瞎眼狼仍叼著前狼的尾巴。前狼見著父親，目光柔和多了。瞎眼狼低低叫著，安慰著陷入絕境的父親。父親仔細(xì)打量前狼，發(fā)現(xiàn)它是條年輕的公狼，它對(duì)瞎眼狼不敢違命，原來是瞎眼狼的兒子啊！
?天連陰了三天，不見日月，瞎眼狼和它的孩子在前引路，把父親領(lǐng)出迷途。他們靠著所剩的煮熟的馬靴皮，和山洞的骨頭，渡過難關(guān)。而那些骨頭，是瞎眼狼備下的，也有父親當(dāng)年丟給它的。母子狼最終帶著他，靠近了一個(gè)村莊。父親說聞到炊煙的氣息后，瞎眼狼松開嘴，用兩只前瓜激動(dòng)地刨著地，在雪地打了幾個(gè)滾，然后起身抖了抖毛，沾在它身上的雪粉飛濺出來，飛進(jìn)父親的眼睛，與他的淚水相逢。
?父親中彈的棉絨秋衣，彈孔還在，邊緣處的燒灼痕跡清晰可見，在抗聯(lián)博物館陳列室的櫥窗里。每到小年的時(shí)候，他都要講一遍燉馬靴的故事。所以我落下了一個(gè)毛病，每年臘月二十三，我也給我的兒子，講燉馬靴的故事。
（有刪改）（1）下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析與理解，不正確的一項(xiàng)是

A.作者一開始就交代深山老林狼多，將父親所處的環(huán)境與狼進(jìn)行了關(guān)聯(lián)，讓情節(jié)更合理化。
B.在聞到炊煙的氣息后父親流淚了，這淚水是脫離困境后對(duì)母子狼的感激之淚，但也看出父親軟弱的一面。
C.作者描寫相片中的女子，筆調(diào)溫柔而美好，“微微垂頭，淺淺笑著，滿眼都是甜蜜”，由此突顯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
D.父親給我講燉馬靴的故事，我又給我的兒子講，進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，體現(xiàn)了代代傳承的精神。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.小說簡(jiǎn)練交代飛雪，不僅體現(xiàn)了時(shí)令特點(diǎn)，而且推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，并將人物與狼的活動(dòng)置于極嚴(yán)酷的境地，激化了矛盾。
B.小說中插入父親在頭道嶺投食瞎眼狼的內(nèi)容，既表現(xiàn)了父親的善良，也為后文瞎眼狼的報(bào)恩埋下了伏筆。
C.小說用“打個(gè)哈欠的工夫”中牛皮的變化這一略帶夸張的描寫，以及運(yùn)用比喻手法對(duì)鍋底雪的生動(dòng)描寫來體現(xiàn)天氣的寒冷。
D.小說最后引入第一人稱，點(diǎn)明這是父親講給“我”的故事，又寫抗聯(lián)博物館中陳列的父親的衣服，都體現(xiàn)了故事的真實(shí)性。
（3）本文敘寫父親燉馬靴這一內(nèi)容，有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）這篇小說在“殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了一絲溫馨”，請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行探究。
發(fā)布：2024/11/16 18:30:2組卷：31引用：8難度：0.5
解析

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