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課外閱讀。
      戰(zhàn)國時期,趙惠文王得到了楚國的和氏璧??墒乔赝跽f愿拿十五座城換和氏璧。
      正在此時,宦官頭目繆賢走出來說:“我有個家臣,叫藺相如,此人智勇雙全,不如派他到秦國去?!壁w王問:“你怎么知道他可以出使秦國呢?”繆賢告訴趙王:“我曾經犯過罪,打算偷偷逃到燕國去。藺相如知道后,勸阻我說:‘你怎么知道燕王會接納你呢?’我告訴他:‘我曾經跟隨大王在邊境上與燕王相會。當時燕王曾私下握住我的手表示愿意和我交個朋友。因此,我決定到燕國去投靠燕王?!A相如聽了說:‘趙強燕弱,而你又是趙王的寵臣,燕王才愿意和你交朋友。現在你逃到燕國去,燕王害怕趙國,絕不敢收留你,只會把你捆綁起來送回趙國。到那時,你的性命就難保了。現在你不如脫掉衣服,赤身伏在斧刃之下請求處罰,大王寬厚仁慈,你或許能得到大王的寬恕?!衣牶笳罩隽?,大王您果然寬恕了我。因此,我認為藺相如能夠出使秦國并圓滿完成任務?!?br />      趙王派人把藺相如召來,問道:“現在秦王要用十五座城來換和氏璧,可以答應嗎?”藺相如說:“秦強趙弱,我們不能不答應。”趙王又問:“要是秦王得了璧,卻不肯把城交給趙國,又該怎么辦呢?”藺相如說:“確實如此,但秦國用十五座城來換和氏璧,如果趙國不答應,那就是我們理虧,秦國也正好有借口攻打趙國;要是趙國把壁送到秦國,而秦國不肯把城交給趙國,那么就是秦國理虧?!?br />      于是,趙惠文王任命藺相如做使臣,帶著和氏璧出使秦國。
(1)在文中找出下列詞語的近義詞。
饒恕——
寬恕
寬恕
               的確——
確實
確實

(2)藺相如為什么反對繆賢逃奔燕國?在文中用“          ”畫出來。
(3)從藺相如幫助繆賢解除危機這件事可以看出藺相如是一個怎樣的人?
聰明機智,有勇有謀。
聰明機智,有勇有謀。

(4)假如趙國不把和氏璧送到秦國去,后果可能是
B
B
。
A.秦國只能在語言上威脅趙國,卻奈何不了趙國。
B.秦國就會找借口攻打趙國。
C.秦國就會把趙國看得更重,不敢輕易進攻趙國。

【答案】寬恕;確實;聰明機智,有勇有謀。;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 6:30:1組卷:41引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.令人陶醉的鳥島      每當我翻開《鳥的王國》這部書時,就不禁回想起在鳥島度過的令人難忘的一天。在我的記憶里,它永遠那么清晰,那么令人陶醉。
          那是去年的一天,拂曉時分,我和爸爸乘爸爸單位的車,去參觀聞名中外的鳥類自然保護區(qū)——青海湖鳥島。
          高原的五月,正是一年當中最美好的季節(jié)。清涼的晨風從車窗拂過,令人心曠神怡,在這大地春回、桃紅柳綠的季節(jié)里,鳥島該有一番熱鬧的景象吧?我默默地出神,眼前仿佛出現一片碧綠的湖水,湖面上有無數只鳥兒在飛翔、歌唱。
          鳥島終于出現在我們的視野中了!我們懷著興奮的心情下了車,隨著人群走進一間寬敞的圓形大廳。大廳四周墻壁上,開著一個小窗似的(liáo  liào)
     
    望孔,我從窗孔向外望去,啊,那么壯觀的場面!湖邊,有千萬只鳥玩耍、(xī qī)
     
    息,有的在飛翔,有的在游水,有的引頸(jìng  jǐng)
     
    高歌,有的在水面滑翔。島上的鳥兒數不勝數,有棕頭鷗、赤腳鴨、魚鷹等。漂亮的棕頭鷗全身雪白,頭頸以上卻是棕色的,它們一只只緊(ái  āi)
     
    著,臥在沙灘上閉目養(yǎng)神。
    還有灰色的斑頭雁,頭小脖長,個兒大,圓圓的肚子。有的走來走去,有的拍打著翅膀,發(fā)出陣陣叫聲。叫得最響的,大概要算魚鷹了。別看魚鷹樣子兇惡,可它們和斑頭雁、棕頭鷗都是好鄰居。不信,你看它們相處得多么友好啊!
          我正看得出神,忽然,像是有人發(fā)出了號令,島上的鳥兒“唰”地飛起了一大片,像是一片彩云,飄浮不定。我高興得大叫:“太美了!”那時,我恨不得也長出一雙翅膀,和鳥兒們一起飛翔。我們在草地上吃午餐,欣賞著碧波蕩漾的湖水。遠處,云雀還在唱歌,幾只大雁從我頭上飛過,我伸手去捉,卻撲了空。同來的幾位叔叔,爬上湖邊的懸崖去掏鳥蛋,我也跟上去。鳥蛋自然沒找到,卻揀了一些美麗的小石子,算是此行收獲吧。
          在回來的路上,鳥島美麗的風光一直在我的腦海里浮現,使我時時回憶起這難忘的鳥島一日游。
    (1)給文中的帶點字選擇正確的讀音,用“√”表示。
    (2)從文中找出下列詞語的反義詞。
    默默無聞——
     

    屈指可數——
     

    (3)聯系上下文理解詞語。
    ①心曠神怡:
     

    ②引頸高歌:
     

    (4)第2自然段中破折號的作用是
     
    。
    (5)文中畫“     ”的句子是一句
     
    。請你照樣子也寫一句。
     

    (6)文中有一處描寫違背了保護大自然的原則,請用“    ”畫出,并說說這樣做的危害。
     

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:23引用:2難度:0.8
  • 2.一棵樹上的兩種果實      有兩戶人家相鄰而居,以院墻相隔,墻東栽了一棵石榴,墻西栽了一棵櫻桃。開花時節(jié),chà zǐ yān hóng
     
    ,分外妖嬈。兩家人經常坐在樹下乘涼、吃飯,因為有了兩棵樹,他們的生活五彩繽紛。
          時間久了,兩棵樹的枝條開始向外生長,逐漸蔓過了院墻的界限,石榴的枝條跑向了墻西,而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。
          又到了開花時節(jié)。東家開始給石榴打藥了,因為石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴打完藥,仔細觀察了一番,竟然發(fā)現櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想,覺得這可能是自家的石榴引起的。于是,他重新配了藥,沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上過了幾天,他竟發(fā)現所有的害蟲消滅得 wú yǐng wú zōng
     
    。他感到很快樂。
          一場大風后,cán huā biàn dì
     
    ,西家人動手對櫻桃破損的枝條進行了捆綁。捆綁完時,突然發(fā)現越過院墻的石榴也是體無完膚,他想,東家的主人可能出差了,要是幾天不回來,石榴就會錯過花期。他想著想著就動起手來,也將石榴的殘枝進行了修理。幾天之后,兩棵樹又是一片生機盎然。
          果實成熟的季節(jié)到了,東家的孩子看見蔓過來的櫻桃,哭著要吃。西家的主人聽見了,對東家說:“沒關系的,你揀大的給孩子摘著吃。”東家覺得過意不去,便將自家的石榴摘下許多,送給了西家。這兩家人 hé xié xiāng chǔ
     
    ,各自種了一棵樹,卻能吃到兩種果實。
          生命也是一棵華美的樹。如果你想使自己的生命同時擁有兩種果實,那么,你就要允許別人的枝條伸到自己的世界里,同時,你也要學會將自己的成果奉送到別人面前。
    (1)根據拼音在文中橫線上寫出正確的詞語。
    (2)聯系上下文理解詞語的意思。
    ①悄無聲息:
     

    ②體無完膚:
     

    (3)畫橫線的句子是
     
    描寫,從中我能體會到
     
    。
    (4)用簡練的語言概括第3、4、5自然段的意思。
     

    (5)舉例子,寫出自己對最后一個自然段的理解。(不少于80字)
     

    發(fā)布:2025/1/12 9:0:1組卷:79引用:2難度:0.7
  • 3.自己建造的房子      有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受(美味佳肴 天倫之樂 合家歡樂)。
          老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他。
          
     
    這是你的房子
     
    他說 
     
    我送給你的禮物
     

          他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現在他得住在一幢粗制濫造的房子里!
          我們又何嘗不是這樣?我們漫不經心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯(實事求是 錦上添花 精益求精),在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。
          把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的?!?br />(1)圈出文中括號里恰當的詞語。
    (2)從文中找出下列詞語的反義詞。
    積極-
     

    精雕細刻-
     

    (3)聯系上下文理解詞語的意思。
    ①無地自容:
     

    ②目瞪口呆:
     

    (4)給文中的畫線句加上標點。
    (5)老木匠“自己建造的房子”實際上是
     

    (6)“你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造”中“唯一”能不能換成“單一”?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:38引用:2難度:0.8
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