當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市九年級(jí)（上）段考語(yǔ)文試卷（一）> 試題詳情

下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①隨后感染者可能出現(xiàn)皮疹，皮疹會(huì)從面部逐步擴(kuò)散到身體其他部位，尤其是四肢，最后會(huì)結(jié)癡脫落。
②猴痘與流感一樣，都是自限性疾病，即便不治療，也會(huì)自愈。
③另外，盡管該病被稱為猴痘，但猴子不是這類(lèi)病毒的終端和唯一宿主。
④一般的病程是，潛伏期為5～21天，感染者在前5天可能出現(xiàn)發(fā)熱、劇烈頭痛、淋巴腫大、肌肉疼痛和強(qiáng)烈氣喘等癥狀。

A．④①③②

B．②④①③

C．②③④①

D．④①②③

【考點(diǎn)】銜接與排序．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：2難度：0.5

相似題

1．結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
我十分欽佩楊絳先生關(guān)于讀書(shū)的觀點(diǎn)：讀書(shū)好比串門(mén)兒--隱身的串門(mén)兒。。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)做是去拜訪高人名流，那讀書(shū)就純粹是一件風(fēng)雅樂(lè)事了。
①讀書(shū)看成了拜師訪友，是那種沒(méi)有任何功利的讀書(shū)，優(yōu)雅而閑適
②翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室
③要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人
④如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別或者另請(qǐng)高明，和他對(duì)質(zhì)
⑤而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去
A．①③②⑤④ B．①②③⑤④ C．③①②⑤④ D．③②⑤④①
發(fā)布：2024/11/19 20:30:2組卷：930引用：9難度：0.9
解析
2．閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。
①

，是歷史之中國(guó)的延續(xù)；

，是中國(guó)之歷史的沿承。②每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。③數(shù)千年來(lái)，中華民族走出了一條不同于其他國(guó)家和民族的文明發(fā)展道路，這不是偶然的，而是由歷史傳承和文化傳統(tǒng)所決定的。④中華文明的沃土滋養(yǎng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。⑤中國(guó)傳統(tǒng)文化中的許多寶貴資源：仁愛(ài)民本、禮法合治等，都為我們推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了重要啟示。
（1）請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在第①句的橫線上。（只填序號(hào)）
A.今日之中國(guó)
B.中國(guó)之今日
（2）請(qǐng)?zhí)崛〉冖芫涞闹髡Z(yǔ)部分，并寫(xiě)在下面的橫線上。

（3）第⑤句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。

發(fā)布：2024/11/19 20:30:2組卷：163引用：9難度：0.7
解析
3．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①言語(yǔ)被大量地省略了。
②杜小康只能與父親說(shuō)說(shuō)話。
③他們能一連十多天遇不到一個(gè)人。
④奇怪的是，他和父親之間的對(duì)話，變得越來(lái)越單調(diào)，越來(lái)越干巴巴的了。除了必要的對(duì)話，他們幾乎不知道再說(shuō)些其他什么話。
⑤與這種孤獨(dú)相比，社小康退學(xué)后將自己關(guān)在紅門(mén)里面產(chǎn)生的那點(diǎn)兒孤獨(dú)，簡(jiǎn)直就算不得是孤獨(dú)了。
⑥而且，原先看來(lái)是必要的對(duì)話，現(xiàn)在也可以通過(guò)眼神或者干脆連眼神都不必給予，雙方就能明白一切。
A．⑤②③①④⑥ B．⑤③②④⑥① C．①③②④⑥⑤ D．①②③⑤④⑥
發(fā)布：2024/11/19 15:30:1組卷：27引用：2難度：0.7
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