2017年，習近平總書記在十九大報告中提出，要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。從一個側(cè)面反映出當下中華文化的發(fā)展面貌與發(fā)展格局——面對世界、面對時代、面對未來，中華文化的姿態(tài)更加積極、開放，越發(fā)自信、從容。

長安百花時，風景宜輕薄。無人不沽酒，何處不聞樂。 ——劉禹錫《百花行》 昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 ——李清照《如夢令》 天地也，做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船。地也，你不分好歹何為地？ 天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩汨漣漣。 ——節(jié)選自《竇娥冤》

（1）請準確說出如圖中三部作品分別對應(yīng)的文學體裁是什么？其中，《竇娥冤》是誰的作品？
（2）唐朝時，享有“詩圣”“詩仙”美譽的分別是誰？北宋的哪位文學家，寫作風格豪邁而飄逸，把寫景、抒情和議論相結(jié)合，一首《念奴嬌?赤壁懷古》千古傳誦？
（3）明清時期，古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段。其中，藝術(shù)成就最高、影響最深遠的是誰的哪部作品？
（4）唐朝時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，請舉出兩例。
（5）唐朝和宋朝時期分別發(fā)明了什么技術(shù)，促進了文化的發(fā)展？
（6）綜上所述并結(jié)合知識積累，請你談?wù)劄榱烁脗鞒泻秃霌P傳統(tǒng)文化，我們中學生應(yīng)該怎樣做？