十里不同風(fēng)，百里不同俗。我國地大物博，各地發(fā)展基礎(chǔ)不同，資源稟賦也不一樣?！扒С且幻妗焙茈y突圍，“各具特色”才能出新路。各地要拿出沉甸甸的文化特色、響當(dāng)當(dāng)?shù)牟町惛偁?，再輔以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能在人無我有、人有我優(yōu)的路上走得通、走得遠(yuǎn)。這表明（ ?。?br />①矛盾的特殊性規(guī)定了一事物的特殊本質(zhì)
②承認(rèn)矛盾的特殊性是堅持唯物辯證法的前提
③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵
④事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/13 10:0:2組卷：26引用：8難度：0.5
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1．隨著脫貧攻堅取得全面勝利，不少曾經(jīng)的扶貧工作隊隊長，無縫銜接擔(dān)任了鄉(xiāng)村振興工作隊隊長。他們面臨從以前管好“每顆苗”到現(xiàn)在撫育“一片林”、從以前作答“客觀題”到現(xiàn)在應(yīng)對“主觀題”、從以前“串門多”到現(xiàn)在“出門多”等一系列挑戰(zhàn)。從哲學(xué)上看，這是基于（ ）
①發(fā)展的不同階段有不同的矛盾
②主要矛盾發(fā)生變化
③任何事物都是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一
④認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性發(fā)布：2025/1/1 22:30:1組卷：235引用：8難度：0.5 -
2．孔子對不同問“孝”的人回答不同。孟懿子問孝，子曰：“無違。”子游問孝，子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”子夏問孝，子曰：“色難?！鄙鲜鰡柎鸨砻鳎ā 。?br />①“孝”的內(nèi)涵不具有共性
②“不孝”的表現(xiàn)大體相同
③“孝”的要求要體現(xiàn)個性
④“孝”的方式應(yīng)因人而異。發(fā)布：2025/1/1 22:30:1組卷：74引用：12難度：0.7 -
3．“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明?！蹦纤问Y捷的這首《虞美人》，描述了作者在不同年齡、不同地點，聽雨時的不同心境。以下解讀正確的是（ ）
①情隨境遷，人的心情總是因環(huán)境的改變而改變
②人生在其不同階段面對的矛盾具有不同特點
③人生經(jīng)歷等主體因素會影響聽雨時的心情
④人生難免有挫折，事物發(fā)展道路總是曲折的。發(fā)布：2025/1/1 22:30:1組卷：7引用：9難度：0.9
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