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2022年遼寧省朝陽市建平實驗中學(xué)高考生物五模試卷
>
試題詳情
下相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是( )
A.噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離
C.觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂實驗中,可觀察到同源染色體彼此分離的過程
D.穿刺取羊膜腔羊水離心,分離獲取上清液進行染色體異常遺傳病的檢測
【考點】
噬菌體侵染細(xì)菌實驗
;
觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗
;
人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
;
細(xì)胞的吸水和失水
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:28
引用:6
難度:0.6
相似題
1.
下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實驗方法的敘述中,有幾項正確( ?。?br />①噬菌體侵染細(xì)菌的實驗和恩格爾曼的實驗-同位素標(biāo)記法;
②薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗-類比推理法;
③孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律-假說—演繹法;
④DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律-模型建構(gòu)法;
⑤探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式-對比實驗法;
⑥葉綠體中各種色素的分離-差速離心法;
⑦可以幫助人們認(rèn)識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制-實驗與調(diào)查法.
A.二項
B.三項
C.四項
D.五項
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.9
解析
2.
下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實驗方法的敘述中,有幾項正確( ?。?br />①噬菌體侵染細(xì)菌實驗和恩格爾曼的實驗--同位素標(biāo)記法
②薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗--類比推理法
③孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說—演繹法
④DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律--模型建構(gòu)法
⑤探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式--對比實驗法
⑥葉綠體中各種色素的分離--差速離心法.
A.二項
B.三項
C.四項
D.五項
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:10
引用:2
難度:0.7
解析
3.
下列關(guān)于“DNA是遺傳物質(zhì)證據(jù)”相關(guān)實驗的敘述,正確的是( )
A.能引起肺炎的S型菌的菌體比無毒的R型菌光滑
B.親代噬菌體為子代DNA的復(fù)制提供了模板和酶
C.將噬菌體置于含
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S的培養(yǎng)液中培養(yǎng),不能使其帶上標(biāo)記
D.兩個實驗均證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
發(fā)布:2024/11/3 18:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.7
解析
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