學(xué)期末，某初中開展“我最喜歡的老師”評選活動，可某班的兩位老師卻成為同學(xué)們爭論的焦點。
候選人---趙老師（該班科任老師）：她整天守在學(xué)校，家里也顧不上照料，且常常帶病工作，她生活簡樸，可她對學(xué)生是真好，夏天上自習(xí)悶熱，她有時會親自端盆水，到教室酒水。作業(yè)批閱很認真。講課喜歡拖堂，批評學(xué)生也如此。倒是口碑不錯，同學(xué)們昵稱她為“趙大媽”。
候選人---王老師（該班班主任）：穿著時尚：班里的好多事交給班干部……每到班會，組織學(xué)生玩智力游戲，或看央視《中國詩詞大會》等視頻。被老師們稱為“甩手掌柜”。但該班的成績也總是年級第一，班風(fēng)也好。她講課精彩，從不拖堂，對學(xué)生也十分嚴厲，有時甚至?xí)巡缓细竦淖鳂I(yè)當(dāng)場撕掉。
（1）假如你是該班學(xué)生，你會選哪位老師呢？為什么？
（2）面對不同風(fēng)格的老師我們應(yīng)該怎樣做？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：2難度：0.4
相似題
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1．荷蘭一名女生物老師，穿著印有骨骼或內(nèi)臟圖樣的緊身衣，以自己的身體為模型向同學(xué)們講授人體構(gòu)造等知識，引來學(xué)生驚呼和全球無數(shù)網(wǎng)友贊嘆；臺灣一數(shù)學(xué)老師，用自唱自演的方式拍了一部關(guān)于三角函數(shù)的MV，讓眾多學(xué)生和網(wǎng)友看呆。面對不同風(fēng)格的老師時，我們應(yīng)該（ ?。?br />①承認老師間的差異
②接納老師的不同
③選擇喜歡的老師
④尊重不同的老師發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：17引用：5難度：0.5 -
2．價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由）
（1）我們要尊重不同風(fēng)格的老師，才能走近老師，更好地理解老師。
判斷：。
理由：。
（2）構(gòu)建和諧家庭，只需要我們中學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不用做任何家務(wù)。
判斷：。
理由：。
（3）人類生生不息、延續(xù)至今。這表明，生命很頑強，無須關(guān)注。
判斷：。
理由：。
（4）作為學(xué)生，只要今天我們努力學(xué)習(xí)，就是追求人生價值的體現(xiàn)。
判斷：。
理由：。發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.2
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