以下為某校學(xué)生進(jìn)行“自制溫度計(jì)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的部分片段，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）知識(shí)準(zhǔn)備：了解溫度計(jì)發(fā)展史

如圖1所示的伽利略溫度計(jì)，若環(huán)境溫度升高，則玻璃管中的液面會(huì)

下降

下降

。（選填“上升”或“下降”）
（2）產(chǎn)品制作：
①用帶塞子的玻璃瓶、水、吸管、硬紙板、紅墨水等材料制作簡(jiǎn)易溫度計(jì)；
②用筆、水銀溫度計(jì)、刻度尺、溫度未知的冷水和溫水，在自制溫度計(jì)甲的硬紙板上標(biāo)上刻度。
簡(jiǎn)述如何在自制溫度計(jì)甲的硬紙板上標(biāo)上均勻的刻度（要求最小刻度為1℃）：

將水銀溫度計(jì)和自制溫度計(jì)同時(shí)放入冷水中，待示數(shù)穩(wěn)定后，記錄水銀溫度計(jì)的讀數(shù)t₁，在自制溫度計(jì)液柱所在的位置標(biāo)出溫度t₁，再將水銀溫度計(jì)和自制溫度計(jì)同時(shí)放入溫水中，重復(fù)上述操作，標(biāo)出溫度t₂，再用刻度尺量出t₁和t₂的距離，根據(jù)t₁和t₂的溫度差，按照每等分1℃，均勻標(biāo)上刻度

將水銀溫度計(jì)和自制溫度計(jì)同時(shí)放入冷水中，待示數(shù)穩(wěn)定后，記錄水銀溫度計(jì)的讀數(shù)t₁，在自制溫度計(jì)液柱所在的位置標(biāo)出溫度t₁，再將水銀溫度計(jì)和自制溫度計(jì)同時(shí)放入溫水中，重復(fù)上述操作，標(biāo)出溫度t₂，再用刻度尺量出t₁和t₂的距離，根據(jù)t₁和t₂的溫度差，按照每等分1℃，均勻標(biāo)上刻度

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（3）產(chǎn)品評(píng)價(jià)：圖2中乙圖與丙圖為不同小組上交的兩種類(lèi)型的溫度計(jì)產(chǎn)品。已知常溫下空氣受熱膨脹的能力大于水。你認(rèn)為乙、丙兩支溫度計(jì)，哪支測(cè)量更準(zhǔn)確，并簡(jiǎn)述理由。

乙溫度計(jì)玻璃瓶中有部分空氣，空氣受熱膨脹的能力大于水，同等的溫度變化下，玻璃瓶?jī)?nèi)的總體積變化大于丙溫度計(jì)，吸管中的液面高度差更加明顯，利于提高測(cè)量的精度。丙溫度計(jì)，因?yàn)楸麥囟扔?jì)的吸管更細(xì)，同等膨脹體積下，吸管中的液面高度差更加明顯，也利于提高測(cè)量精度。由于條件不充分，難以判斷哪支溫度計(jì)測(cè)量更準(zhǔn)確

乙溫度計(jì)玻璃瓶中有部分空氣，空氣受熱膨脹的能力大于水，同等的溫度變化下，玻璃瓶?jī)?nèi)的總體積變化大于丙溫度計(jì)，吸管中的液面高度差更加明顯，利于提高測(cè)量的精度。丙溫度計(jì)，因?yàn)楸麥囟扔?jì)的吸管更細(xì)，同等膨脹體積下，吸管中的液面高度差更加明顯，也利于提高測(cè)量精度。由于條件不充分，難以判斷哪支溫度計(jì)測(cè)量更準(zhǔn)確

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