閱讀賞析。
長征中的炊事班      進(jìn)入草地的第二天，炊事班長直向我提議：“司務(wù)長！戰(zhàn)士們走爛泥地，腳都泡壞了不燒點(diǎn)熱水燙燙腳怎么行呢？”我不是沒想到這一點(diǎn)，而是覺得，草地行軍炊事員比戰(zhàn)士更辛苦，擔(dān)米、做飯已經(jīng)夠受的了，怎能再加重負(fù)擔(dān)呢？我沒同意?？墒且坏剿逘I地，他們就把洗腳水燒好了。戰(zhàn)士們都異口同聲地贊揚(yáng)我們的炊事班。
      情況越來越嚴(yán)重。有一天早上，一個炊事員挑著銅鍋在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一聲不響就犧牲了。第二個炊事員從我身后跑過去，臉上掛著眼淚，拾起銅鍋又挑起走。
      草地的天氣變得快極了：一會兒是狂風(fēng)，吹得人睜不開眼；一會兒又是暴雨，淋得人直起雞皮疙瘩。正午，雨下大了，部隊停下休息，炊事班趕忙找個地方支起鍋，燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。湯燒開了，剛才挑銅鍋的炊事員端著碗往戰(zhàn)士手里送。他剛把姜湯遞給戰(zhàn)士，便一頭栽倒在地上，停止了呼吸。僅僅半天工夫，眼睜睜地看著犧牲了兩個同志，怎能不傷心呢？
      第五天晚上宿營時，連長要給炊事班補(bǔ)充幾個戰(zhàn)士。這事讓炊事員們知道了，他們推薦錢班長去見連長。班長對連長說：“連長，絕不能從連里抽人，影響部隊的戰(zhàn)斗力。犧牲的同志的擔(dān)子，我們擔(dān)得起！”連長考慮了一下，覺得他的話很有道理。那時候我們連經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗，一百多人只剩下三十多個，也實(shí)在不能再往炊事班里調(diào)了。
      剛到后半夜，老錢就偷偷爬起來為同志們燒開水。我知道他昨天還發(fā)高燒，勸他休息，但他怎么也不肯休息。于是我便起來幫助他，借著火光，我發(fā)現(xiàn)他臉上滾動著黃豆大的汗珠。
      我覺得有點(diǎn)不對頭，剛要問他，只聽到他用低沉的聲音對我說：“老謝，給我點(diǎn)水喝！”這時水開了，我忙把鍋蓋掀起來，忽聽身后撲通一聲，回頭一看，老錢倒在地上不動了。我急忙走前幾步伏在他身上叫著、喊著。灶膛里火光熊熊，他的身體卻在我的胸前漸漸變冷了。有的人死在戰(zhàn)場上，有的人死在酷刑下，而我們的錢班長卻死在了他的崗位上——鍋灶前。
      炊事員們醒了，連首長、戰(zhàn)士們都來了，大家都沉痛地淌著淚。
      轉(zhuǎn)過夜，銅鍋又被另一個炊事員挑著前進(jìn)。每天宿營，部隊還是照常有開水和洗腳水。
      部隊到達(dá)陜北的時候，那口銅鍋擔(dān)在了我的肩上。連長看見了，低下了頭；戰(zhàn)士們看見了，流出了眼淚。大家嘴里不說，心里都知道，炊事員全犧牲了。可是，在最艱苦的長征中，我們連的戰(zhàn)士除了戰(zhàn)斗減員以外，沒有因饑餓而犧牲一個人。而那口標(biāo)志著烈士們功績的銅鍋，仍被珍貴地保留在我們連里。
（1）把文中畫線的句子改為陳述句。

炊事班長直向我提議：“司務(wù)長！戰(zhàn)士們走爛泥地，腳都泡壞了不燒點(diǎn)熱水燙燙腳不行。”

炊事班長直向我提議：“司務(wù)長！戰(zhàn)士們走爛泥地，腳都泡壞了不燒點(diǎn)熱水燙燙腳不行?！?/div>
（2）結(jié)尾一段中，看到那口銅鍋，連長“低下了頭”，戰(zhàn)士們“流出了眼淚”，為什么？

因為銅鍋在“我”肩上，說明炊事班的戰(zhàn)士全犧牲了。

因為銅鍋在“我”肩上，說明炊事班的戰(zhàn)士全犧牲了。

（3）炊事員們?yōu)槭裁床蛔尳o炊事班補(bǔ)充戰(zhàn)士？

因為怕影響部隊的戰(zhàn)斗力。

因為怕影響部隊的戰(zhàn)斗力。

（4）在炊事員身上，你看到了怎樣的高尚品質(zhì)？

在炊事員身上，我看到了舍己為人、對革命事業(yè)無比忠誠的高尚品質(zhì)。

在炊事員身上，我看到了舍己為人、對革命事業(yè)無比忠誠的高尚品質(zhì)。

（5）用“_____”畫出描寫草地天氣惡劣的句子，并說說這句話有什么作用。

這句話的作用是：體現(xiàn)草地環(huán)境惡劣，間接表現(xiàn)出戰(zhàn)士們無畏困難。

這句話的作用是：體現(xiàn)草地環(huán)境惡劣，間接表現(xiàn)出戰(zhàn)士們無畏困難。

（6）試著寫一寫本文在語言表達(dá)方面有什么特點(diǎn)？

本文語言樸實(shí)無華。

本文語言樸實(shí)無華。