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初中生小明在學(xué)校組織的“愛我家國,以詩述史”主題活動中,為圖中的文物配上了詩句,其中符合史實的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/28 4:30:1組卷:141引用:9難度:0.8
相似題
  • 1.“任用管仲為相,對內(nèi)整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首偉業(yè)”的是(  )

    發(fā)布:2024/12/6 18:0:3組卷:80引用:14難度:0.9
  • 2.齊桓公成為春秋第一個霸主的因素有( ?。?br />①以“尊王攘夷”為口號
    ②發(fā)展生產(chǎn)
    ③整頓內(nèi)政
    ④臥薪嘗膽

    發(fā)布:2024/10/19 7:0:2組卷:22引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料:
    春秋五霸的爭霸戰(zhàn)略各不相同,各有特色。齊桓公之所以能成為春秋時期的第一個霸主,主要是因為他適時對內(nèi)改革,任用管仲為相,改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),使齊國國力不斷增強(qiáng)。對外,他使用“尊天子,攘四夷”的策略。晉文公的政治經(jīng)濟(jì)策略是尊王利民。“尊王”使晉文公在爭霸過程中師出有名,“利民”指整頓內(nèi)政,重用人才,發(fā)展生產(chǎn)。他的這些努力,使晉國國力強(qiáng)盛,奠定了晉文公的霸主地位。在春秋的爭霸過程中,有的諸侯國被消滅,一些強(qiáng)大的諸侯國的疆域不斷擴(kuò)大,諸侯國數(shù)量逐漸減少。
    ——陳恩林《論春秋五伯的爭霸策略》選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件,結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點,用兩個及以上的論據(jù)加以闡述或說明。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清楚)

    發(fā)布:2024/9/9 12:0:9組卷:23引用:2難度:0.5
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