當(dāng)前位置： 2023年湖北省黃岡市武穴市小升初科學(xué)試卷> 試題詳情

在學(xué)習(xí)完生物與環(huán)境的關(guān)系后，科普小組同學(xué)想要用池塘水、小魚、小蝦、水草、沙子來制作一個生態(tài)瓶，來研究生物、非生物以及它們之間的關(guān)系，你能幫幫他們嗎？
（1）制作生態(tài)瓶有一定的順序，下列操作正確的順序是
③②①④
③②①④
。（請?zhí)钚蛱枺?br />①水草存活后，再放入小魚和小蝦
②在瓶中栽幾棵水草
③在瓶底裝入淘洗干凈的沙子，再裝入一些池塘水
④把瓶子加蓋密封，放到有光但陽光直射不到的地方
（2）在做好的生態(tài)瓶中，非生物有
沙子、水、空氣、溫度
沙子、水、空氣、溫度
，生物有
小魚、小蝦
小魚、小蝦
。
（3）根據(jù)生態(tài)瓶中的生物存在的食物關(guān)系，請寫出一條食物鏈：
水草→小蝦→小魚
水草→小蝦→小魚
。
（4）科普小組發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶中的小魚浮出水面，并且呼吸越來越頻繁，下列操作可行的是
B
B

A.多喂一些魚食
B.將生態(tài)瓶中多加一些水
C.把生態(tài)瓶中的水倒出去一些
（5）通過對生態(tài)瓶內(nèi)的生物進(jìn)行進(jìn)一步觀察，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)：生態(tài)瓶中小蝦的數(shù)量減少，你認(rèn)為其中的原因可能是
小蝦被小魚吃掉了
小蝦被小魚吃掉了
。

【考點】生態(tài)瓶．

【答案】③②①④；沙子、水、空氣、溫度；小魚、小蝦；水草→小蝦→小魚；B；小蝦被小魚吃掉了

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/15 8:0:9組卷：20引用：1難度：0.4

相似題

1．在生態(tài)瓶中，（　　）為動物提供了氧氣。
A．生物 B．植物 C．土壤
發(fā)布：2024/11/15 16:30:6組卷：46引用：7難度：0.8
解析
2．項目：勞動基地體驗
春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是踏春的好時節(jié)。五（1）班的同學(xué)們齊聚在紅山勞動實踐基地，走進(jìn)自然，體驗了農(nóng)事、種花、軟陶等實踐活動，度過了快樂的一天的。
（1）田野里有綠豆苗，蝴蝶，蚜蟲等生物，這些生物之間因為食物關(guān)系而相互聯(lián)系在一起，構(gòu)成“鏈狀”聯(lián)系叫作

；構(gòu)成“網(wǎng)狀”聯(lián)系的叫作

。
（2）蚜蟲是害蟲，專門吸食嫩葉的汁液，小明建議農(nóng)場伯伯持續(xù)打農(nóng)藥，把它們?nèi)肯麥绲?，這樣做合理嗎？并寫出你的理由。
（3）小科在農(nóng)場伯伯的指導(dǎo)和幫助下，制作了生態(tài)瓶。
①下面適合做生態(tài)瓶的是

瓶子。
A.透明的
B.黃色的
C.黑色的
②下列水體中，適合制作生態(tài)瓶的是

。
A.礦泉水
B.池塘水
C.自來水
③如圖所示，如果把水倒掉一半，生態(tài)瓶中的小魚會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？

④對于生態(tài)瓶，小科下列說法正確的是

。
A.生態(tài)瓶中的植物要多些好，可以給提供食物和氧氣
B.生態(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要均衡
C.生態(tài)瓶中的動物可以多放，看起來更加有趣
⑤驗證一個生態(tài)瓶制作是否成功，主要是看

。
A.看生態(tài)瓶制作美觀
B.看生態(tài)瓶中的生物種類多
C.看生態(tài)瓶維持的時間長
發(fā)布：2024/11/15 16:30:6組卷：40引用：1難度：0.5
解析
3．因為植物能制造氧氣，所以生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/15 20:0:1組卷：17引用：2難度：0.7
解析

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1．在生態(tài)瓶中，（ ）為動物提供了氧氣。

3．因為植物能制造氧氣，所以生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。 （判斷對錯）

1．在生態(tài)瓶中，（　　）為動物提供了氧氣。

3．因為植物能制造氧氣，所以生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。

（判斷對錯）