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材料:2023年9月29日,中國女子鉛球名將鞏立蛟,以19米58的成績奪得杭州亞運會女子鉛球冠軍,實現(xiàn)了亞運三連冠,此前她曾獲得奧運會、世錦賽等多項比賽冠軍。
◆杭州亞運會后,鞏立蛟將繼續(xù)備戰(zhàn)2024年巴黎奧運會。她說,“冠軍從來不是自己的終點,不斷地突破自己才是?!薄凹词褂幸话賯€理由去放棄,但只要有一個理由存在,我就可以堅持,那就是我的終極夢想——21米。”“我特別想挑戰(zhàn)這個極限,它讓我每天訓練都有很強的動力與能量。”
(1)材料反映出夢想有什么力量?
從2009年的20.35米,到東京奧運會奪冠的20.58米,這23厘米,鞏立蛟用了11年時間。漫長、枯燥、艱辛的過程,鞏立姣日復一日、年復一年,每天都在向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。實現(xiàn)“21米”終極目標的道路上充滿了未知和挑戰(zhàn),但她說“成功沒有秘訣,只有堅持到底,永不放棄?!?br />(2)鞏立姣的事跡對青少年實現(xiàn)夢想有哪些啟示?
(3)同學們可以通過哪些方式搜集到有關(guān)鞏立蛟事跡的材料?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/6 4:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.2023年4月18日,衡陽師范學院為祁東縣馬杜橋鄉(xiāng)八一小學量身打造的“夢想書屋”揭牌啟用。衡陽師范學院為八一小學捐贈了適合小學生閱讀的課外圖書,組織開展了“誦讀經(jīng)典鄉(xiāng)遇春天”專題閱讀培訓活動。學生代表肖存希發(fā)言,表示將珍惜每一堂閱讀課,閱讀好每一本圖書,爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年……衡陽師范學院還將通過“誦讀培訓”“好書薦讀”“讀書征文”等活動,進一步發(fā)揮“夢想書屋”的力量,幫助鄉(xiāng)村孩子實現(xiàn)閱讀夢想。
    (1)打造“夢想書屋”,有利于實現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子的閱讀夢想。我們?yōu)槭裁匆袎粝耄?br />(2)夢想是對未來美好生活的愿望。結(jié)合所學知識,談談鄉(xiāng)村孩子應怎樣實現(xiàn)自己的閱讀夢想?
    (3)為了實現(xiàn)自己的夢想,結(jié)合你的學習生活,請你說一說你打算具體怎么做?
    (4)上好閱讀課,有利于孩子們更好地學習,全面發(fā)展。結(jié)合所學知識,談談學習的重要性。

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.【追逐夢想 感悟成長】閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:航天員王亞平說:“訓練雖然艱苦,但每次練完我都會很高興,因為覺得自己離夢想又近了一步;年輕人一定要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?!?br />(1)運用所學知識,談談追求夢想對個人成長有何益處。
    材料二:“時代楷模”萬步炎,現(xiàn)為湖南科技大學教授、博士生導師。從教以來,他牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,秉持科技報國理念,自覺踐行科學家精神,把祖國的需要作為自己的奮斗目標,模范履行黨和人民賦予的新時代職責使命。
    (2)從夢想的角度,談談材料二中萬步炎的事跡帶給我們的啟示。
    材料三:“天生我材必有用”,水滴雖小,卻能夠組成大海;沙粒雖小,卻能夠組成宇宙;綠葉雖小,卻能夠組成森林……不管你是什么,上天創(chuàng)造了你,總有你的用處,不成“方”還能夠成“圓”,正如古人所云:“方圓雖異器,功用信俱呈。”
    (3)閱讀材料,你認為我們應如何接納和欣賞自己?
    材料四:習近平主席在2023年新年賀詞中寄語青年:“年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年。”
    (4)“不負時代,不負華年”對我們提出了怎樣的要求?

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
  • 3.材料一:夢想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實,夢想的實現(xiàn)需要我們作出正確的選擇,需要在現(xiàn)實中努力。某校七年級(1)班在全校開展了一次關(guān)于夢想與選擇的社會調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一部分同學的夢想不符合實際,甚至有的同學不知道自己的夢想是什么,針對這些存在的問題,學校開展了“七彩世界,夢想少年”的活動。
    材料二:厚嘴唇、大嘴巴,榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過牙套,染過各色的頭發(fā)。然而,總是有人對他的長相調(diào)侃不斷,以致一向陽光的李琦深感郁悶。
    (1)材料一中學校開展了“七彩世界,夢想少年”的活動,請結(jié)合所學知識談談少年的夢想具有怎樣的特征?
    (2)材料二中李琦可以通過哪些途徑來認識自己?
    (3)如何能成為更好的自己?請給材料二中李琦提幾點建議。

    發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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