當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷> 試題詳情

“少年有夢(mèng)，則中國(guó)有望；少年追夢(mèng)，則中國(guó)富強(qiáng)?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/h1>

A．只有少年的夢(mèng)想能改變國(guó)家未來(lái)

B．夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有差距

C．少年的夢(mèng)想，與中國(guó)夢(mèng)密不可分

D．夢(mèng)想讓我們生活有缺憾

【考點(diǎn)】少年夢(mèng)想的特點(diǎn)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：69引用：5難度：0.6

相似題

1．2023年4月18日，衡陽(yáng)師范學(xué)院為祁東縣馬杜橋鄉(xiāng)八一小學(xué)量身打造的“夢(mèng)想書(shū)屋”揭牌啟用。衡陽(yáng)師范學(xué)院為八一小學(xué)捐贈(zèng)了適合小學(xué)生閱讀的課外圖書(shū)，組織開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典鄉(xiāng)遇春天”專題閱讀培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生代表肖存希發(fā)言，表示將珍惜每一堂閱讀課，閱讀好每一本圖書(shū)，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年……衡陽(yáng)師范學(xué)院還將通過(guò)“誦讀培訓(xùn)”“好書(shū)薦讀”“讀書(shū)征文”等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮“夢(mèng)想書(shū)屋”的力量，幫助鄉(xiāng)村孩子實(shí)現(xiàn)閱讀夢(mèng)想。
（1）打造“夢(mèng)想書(shū)屋”，有利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子的閱讀夢(mèng)想。我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想？
（2）夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勦l(xiāng)村孩子應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的閱讀夢(mèng)想？
（3）為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你打算具體怎么做？
（4）上好閱讀課，有利于孩子們更好地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬W(xué)習(xí)的重要性。
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.5
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2．【追逐夢(mèng)想感悟成長(zhǎng)】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：航天員王亞平說(shuō)：“訓(xùn)練雖然艱苦，但每次練完我都會(huì)很高興，因?yàn)橛X(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步；年輕人一定要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)?！?br />（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛非髩?mèng)想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何益處。
材料二：“時(shí)代楷?！比f(wàn)步炎，現(xiàn)為湖南科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。從教以來(lái)，他牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，秉持科技報(bào)國(guó)理念，自覺(jué)踐行科學(xué)家精神，把祖國(guó)的需要作為自己的奮斗目標(biāo)，模范履行黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。
（2）從夢(mèng)想的角度，談?wù)劜牧隙腥f(wàn)步炎的事跡帶給我們的啟示。
材料三：“天生我材必有用”，水滴雖小，卻能夠組成大海；沙粒雖小，卻能夠組成宇宙；綠葉雖小，卻能夠組成森林……不管你是什么，上天創(chuàng)造了你，總有你的用處，不成“方”還能夠成“圓”，正如古人所云：“方圓雖異器，功用信俱呈?！?br />（3）閱讀材料，你認(rèn)為我們應(yīng)如何接納和欣賞自己？
材料四：習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中寄語(yǔ)青年：“年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年?！?br />（4）“不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年”對(duì)我們提出了怎樣的要求？
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.3
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3．“青春總是與夢(mèng)想相伴而行。”在習(xí)近平總書(shū)記與青年們的談心對(duì)話中，“夢(mèng)想”這個(gè)詞頻繁出現(xiàn)。他勉勵(lì)青年們將個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展、民族的未來(lái)相結(jié)合，為人類的進(jìn)步、世界的繁榮貢獻(xiàn)青春的力量。這表明少年的夢(mèng)想（　?。?/h2>

A．與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連

B．是可望而不可即、不切實(shí)際的

C．是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望

D．與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分

發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：14引用：1難度：0.5

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“少年有夢(mèng)，則中國(guó)有望；少年追夢(mèng)，則中國(guó)富強(qiáng)?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?/h1>

“少年有夢(mèng)，則中國(guó)有望；少年追夢(mèng)，則中國(guó)富強(qiáng)?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/h1>