當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高一（上）期末政治試卷> 試題詳情

2021年，面對全國909萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生需就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，各地政府采取了超常規(guī)的舉措：加大線上崗位投送力度，引導(dǎo)用人單位延長招聘時間，允許部分職業(yè)可“先上崗、再考證”……這是基于（　　）
①就業(yè)是大學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展的唯一途徑
②就業(yè)能使大學(xué)生創(chuàng)造出物質(zhì)和精神財富
③就業(yè)對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展有著重大意義
④就業(yè)觀念影響就業(yè)者的擇業(yè)行為和方式

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【考點】促進(jìn)就業(yè)的重要意義．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：1難度：0.5

相似題

1．材料一以下是北京某大學(xué)2018年即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法。
同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長、興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。
同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因為工作比較穩(wěn)定、也更體面。
材料二當(dāng)前我國“用工難”和“就業(yè)難”問題并存，“兩難”問題困擾著政府、企業(yè)和勞動者。能否清除認(rèn)知障礙，平衡利益矛盾，決定著政府、企業(yè)和勞動者能否和諧共“舞”。
（1）運用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識，闡述實現(xiàn)就業(yè)對于勞動者的意義，并簡要評析兩位同學(xué)的擇業(yè)觀。
（2）運用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識，就“兩難”問題的解決，談?wù)務(wù)?、和勞動者?yīng)如何做。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：4難度：0.2
解析
2．材料一：以下是北京某大學(xué)2014年即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法。
同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長、興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。
同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因為工作比較穩(wěn)定，也更體面。
同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。
（1）運用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識，闡述實現(xiàn)就業(yè)對于勞動者的意義，并簡要評析三位同學(xué)的擇業(yè)觀。
材料二：當(dāng)前我國“用工難”和“就業(yè)難”問題并存，“兩難”問題困擾著政府、企業(yè)和勞動者。能否清除認(rèn)知障礙，平衡利益矛盾，決定著政府、企業(yè)和勞動者能否和諧共“舞”。
（2）運用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識，就“兩難”問題的解決，談?wù)務(wù)?、企業(yè)和勞動者應(yīng)如何做。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：6難度：0.1
解析
3．閱讀材料，運用《經(jīng)濟(jì)生活》知識回答下列問題。
材料一：2021年3月，《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出：就業(yè)是最大的民生，要千方百計穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)，堅持經(jīng)濟(jì)發(fā)展就業(yè)導(dǎo)向，擴(kuò)大就業(yè)容量，提升就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)充分就業(yè)，保障勞動者待遇和權(quán)益。
材料二：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，新職業(yè)快速發(fā)展。無論身處城市還是鄉(xiāng)村，無論擁有怎樣的學(xué)歷學(xué)識，只要吃苦耐勞、發(fā)揮專長，就能找到謀生的手段。大山深處的人們通過網(wǎng)絡(luò)直播帶貨，將地方特產(chǎn)銷往全國；網(wǎng)約車司機(jī)、外賣騎手勤勤懇懇，用心服務(wù)，往往能獲得不錯的收入……無論是傳統(tǒng)職業(yè)，還是新職業(yè)，唯一不變的是對奮斗價值的推崇。
（1）我國為什么要千方百計穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)？
（2）勞動者應(yīng)樹立怎樣的正確就業(yè)觀？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.3
解析

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