我會(huì)看圖寫(xiě)話(huà)。
??想一想：圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們?yōu)槭裁匆@樣做？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)下來(lái)吧。
一天，小明和哥哥一起板學(xué)回家，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，一只羽毛尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，一頭從樹(shù)上栽了下來(lái)。小明和哥哥看見(jiàn)了，趕緊把小鳥(niǎo)拿起來(lái)輕輕捧在手上，他們看了看樹(shù)上的鳥(niǎo)窩以及急切地嘁叫著的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)s緊把小鳥(niǎo)送上去。他們想到一個(gè)辦法，讓小明拿著小鳥(niǎo)坐在哥哥的肩膀上，這樣就可以成功把小烏放回鳥(niǎo)窩。他們做到了，成功讓小鳥(niǎo)回家了。他們開(kāi)心地走了。小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳歡送他們。一天，小明和哥哥一起板學(xué)回家，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，一只羽毛尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，一頭從樹(shù)上栽了下來(lái)。小明和哥哥看見(jiàn)了，趕緊把小鳥(niǎo)拿起來(lái)輕輕捧在手上，他們看了看樹(shù)上的鳥(niǎo)窩以及急切地嘁叫著的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)s緊把小鳥(niǎo)送上去。他們想到一個(gè)辦法，讓小明拿著小鳥(niǎo)坐在哥哥的肩膀上，這樣就可以成功把小烏放回鳥(niǎo)窩。他們做到了，成功讓小鳥(niǎo)回家了。他們開(kāi)心地走了。小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳歡送他們。
【考點(diǎn)】看圖寫(xiě)話(huà)．
【答案】一天，小明和哥哥一起板學(xué)回家，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，一只羽毛尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，一頭從樹(shù)上栽了下來(lái)。小明和哥哥看見(jiàn)了，趕緊把小鳥(niǎo)拿起來(lái)輕輕捧在手上，他們看了看樹(shù)上的鳥(niǎo)窩以及急切地嘁叫著的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)s緊把小鳥(niǎo)送上去。他們想到一個(gè)辦法，讓小明拿著小鳥(niǎo)坐在哥哥的肩膀上，這樣就可以成功把小烏放回鳥(niǎo)窩。他們做到了，成功讓小鳥(niǎo)回家了。他們開(kāi)心地走了。小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳歡送他們。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.7
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1．看圖寫(xiě)話(huà)。
仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà)，看圖畫(huà)上都有誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？在做什么？把看到的加上你的想法?xiě)下來(lái)。發(fā)布：2025/3/9 16:30:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．看圖寫(xiě)話(huà)。
（提示：什么時(shí)候？都有誰(shuí)？他們之間發(fā)生了什么事情？）發(fā)布：2025/3/9 16:30:1組卷：6引用：1難度：0.6 -
3．看圖寫(xiě)話(huà)。
仔細(xì)看圖，想一想：圖中的小朋友，送了什么，說(shuō)了什么？病床上的小女孩會(huì)怎么說(shuō)？發(fā)布：2025/3/9 17:0:1組卷：3引用：1難度：0.5