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按要求完成句子練習(xí)。
(1)夏日交警在烈日下維持交通秩序。(改寫(xiě)句子,用上外貌描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě))
(2)洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去;
嘆息
嘆息
的時(shí)候,
便從沮喪的表情前過(guò)去
便從沮喪的表情前過(guò)去
。(續(xù)寫(xiě)句子)
(3)選擇“寫(xiě)作業(yè)”這個(gè)情景,就“心情好”這種狀態(tài)寫(xiě)兩句話(huà)。
(4)用修改符號(hào)修改病句。(共5處錯(cuò)誤)
??你的來(lái)信我早已收到。我們學(xué)校最近組織了《幸福之舟》讀書(shū)活動(dòng)?;顒?dòng)中,讀了《城南舊事》《福爾摩斯探案集》《三國(guó)演義》……等優(yōu)秀書(shū)籍。這些書(shū)籍讓閱讀深深地感受到我的魅力。我決定要讀更多的書(shū),增大我的語(yǔ)文水平。

【答案】嘆息;便從沮喪的表情前過(guò)去
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:25引用:2難度:0.7
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  • 1.課文《蘆花鞋》的結(jié)尾存有留白,給了我們無(wú)限的想象空間,根據(jù)你對(duì)青銅的了解,展開(kāi)合理的想象,續(xù)寫(xiě)故事。

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:5引用:1難度:0.4
  • 2.朗讀詩(shī)歌,展開(kāi)想象,也試著動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)吧
    春天的早晨,
    怎樣的可愛(ài)呢?
    融洽的風(fēng),
    飄揚(yáng)的衣袖,
    靜悄的心情。
    秋天的田野,
    怎樣的美麗呢?
     

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:1引用:0難度:0.6
  • 3.牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。
    (1)這句話(huà)運(yùn)用了
     
    的修辭手法,描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)的態(tài)美。
    (2)放飛想象,續(xù)寫(xiě)句子。牛群仿佛在思考:
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:6引用:2難度:0.8
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