當前位置： 2021年江蘇省淮安市淮陰區(qū)淮海中學高考語文沖刺試卷（二）> 試題詳情

閱讀下面這首唐詩，完成各題
野老
杜甫
野老籬前江岸回，柴門不正逐江開。
漁人網(wǎng)集澄潭下，賈客船隨返照來。
長路關(guān)心悲劍閣，片云何意傍琴臺？
王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
B
B

A．開篇寫草堂之景，詩人以寧靜的心境去觀照外物，充滿了村野之趣。
B．后四句脫離寫景轉(zhuǎn)入抒情，字里行間展示了一位報國無門的詩人形象。
C．這首詩作者看似平靜的心中卻充滿了無奈，是一種更為深沉的哀痛。
D．這首詩很好地體現(xiàn)了杜甫沉郁頓挫的風格，憂國憂民之情貫穿始終。
（2）賞析本詩“片云何意傍琴臺？”一句。

【考點】理解詩詞內(nèi)容．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：21引用：8難度：0.5

相似題

1．閱讀下面這首宋詩，完成各題。
與東吳生相遇
韋莊
十年身事各如萍，白首相逢淚滿纓。
老去不知花有態(tài)，亂來唯覺酒多情。
貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明。
且對一尊開口笑，未衰應(yīng)見泰階平。
【注】泰階：星名。古人認為泰階星現(xiàn)，預兆風調(diào)雨順，民康國泰。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->

A．首句以水上浮萍作比，形象地寫出了流離失所的“十年身事”。“各”字表明東吳生與自己同是天涯淪落人。
B．頷聯(lián)是說年華逝去之痛和戰(zhàn)亂流離之苦折磨詩人，以致衰老，竟不覺花之美，只好借酒澆愁。詩意凄涼，字字酸楚
C．尾聯(lián)意為；趁未衰之年，暫拼一醉，破涕為笑；期望今后河清海晏，國泰民安。這是詩人聊以自嘲，也是自許自慰。
D．全詩刻畫了一位多年漂泊、年華已逝、感世傷懷而又不失美好愿望的詩人形象。語言生動辛辣，極具諷刺性。
（2）全詩對比貫穿全篇，試賞析這種手法的運用。
發(fā)布：2024/11/2 19:0:1組卷：8引用：8難度：0.6
解析
2．閱讀下面這首宋詩，完成各題。
【甲】插秧歌
（宋）楊萬里
田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。
笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。
喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。
“秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。”
【乙】插田歌（節(jié)選）
（唐）劉禹錫
岡頭花草齊，燕子東西飛。
田塍望如線，白水光參差。
農(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣。
齊唱郢中歌^①，嚶嚀如《竹枝》。[注]①郢中歌：一作“田中歌”。
（1）下面對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是

A.甲詩首聯(lián)寫熱火朝天的勞動場景：老少齊出動，各盡所能，配合默契?！皰仭薄敖印薄鞍巍薄安濉彼膫€動作，自然流暢，勾勒出插秧工作的繁忙情形。
B.“秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨”，此句以田夫口吻說秧苗還未栽穩(wěn)，稻田還沒有插完，讓送飯人把飯放下，趕緊回去照看好家里的鴨和鵝。
C.乙詩以花鳥發(fā)端，勾勒出一幅意趣盎然的畫面：山岡上面花草繁密茂盛，燕子飛東又飛西；遠遠望去，田埂筆直如線，秧田里一片白水波光參差。
D.乙詩用簡練筆觸，刻畫了農(nóng)民夫婦的形象：農(nóng)婦穿著白麻布做的衣裙，農(nóng)夫披著綠草編的蓑衣，一起唱起田中歌，輕聲細語的唱和很像《竹枝詞》。
（2）如果說甲詩的勞動者是“繁忙”的，那么乙詩的勞動者則是“輕松愉快”的。請你結(jié)合詩句對乙詩勞動者的“輕松愉快”進行簡析。
發(fā)布：2024/11/2 22:30:1組卷：53引用：9難度：0.6
解析
3．閱讀下面的詩歌，回答后面的問題。
河廣^①
誰謂河廣，一葦杭之。
誰謂宋遠，豉余望之。
誰謂河廣，曾不容刀^②。
空誰謂宋遠，曾不崇朝^③。
【注】①本詩選自《詩經(jīng)?衛(wèi)風》，作者應(yīng)為一位客居衛(wèi)國的宋國人。②刀：通“舠”，指小船。③崇朝：終朝，來回不過一個早晨。
（1）下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是

A．這是一首動人的思鄉(xiāng)之歌，作者佇立在河邊，眺望家鄉(xiāng)，唱出這首詩以抒發(fā)胸中的哀怨。
B．第一章中“一葦杭之”是說用一片蘆葦就可以渡過黃河了，形象地表露出作者對故鄉(xiāng)的無比思念之情。
C．第二章中“曾不容刀”是說黃河那么狹窄，連一只小船都容不下。這是違背生活常識的，作者以此表現(xiàn)了自己對家鄉(xiāng)的思念之情。
D．全詩只有兩章，卻使用了比喻、重章疊句等多種手法。詩歌通過反復問答，傾訴了作者家鄉(xiāng)易達卻思歸不得的苦悶之情。
（2）有人說本詩的最大藝術(shù)特色是“夸張”修辭的運用，請作具體分析。
發(fā)布：2024/11/2 18:0:1組卷：13引用：5難度：0.6
解析

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