清朝時期，中國統(tǒng)一多民族國家進一步發(fā)展，締造了封建社會最后的輝煌。也是在這一時期封建統(tǒng)治由盛轉(zhuǎn)衰，為日后中國備受欺凌埋下隱患。
【強化君權(quán)】
材料一：軍國大計，罔不總攬，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。
材料二：在清朝殘酷的文化壓迫下，中華文化受到嚴重的摧殘。雍正十一年 （1733年），清政府下詔征舉士人，想學(xué)康熙重開博學(xué)鴻儒科，誰知響應(yīng)廖廖，只得作罷。人才凋零，文治廢弛，以至于此，其消極影響于此可見。
（1）材料一是對清朝哪一機構(gòu)的記述？它的設(shè)立對歷史的發(fā)展有何影響？
（2）材料二中清朝實行了什么政策使中華文化受到嚴重的摧殘？這一政策有著怎樣的消極影響？
【閉關(guān)鎖國】
材料三：與外界隔絕，曾是保存舊中國的首要條件。
材料四：夷貨非衣食所需，可謂中國不缺耶。絕之則內(nèi)外隔而構(gòu)之釁五由生矣，夷雖欲窺伺我也，何可得哉!”
材料五：清初的40年，實行嚴厲的禁海政策，將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許擅自出海貿(mào)易，下令只開廣州一處作為對外通商口岸，由政府特許的廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。
（3）材料三反映了清朝實行閉關(guān)鎖國政策的根本目的是什么？根據(jù)材料四分析，清政府采取這一政策出于什么考慮，你的依據(jù)是什么？
（4）根據(jù)材料五，歸納清朝閉關(guān)鎖國政策的具體表現(xiàn)。
【學(xué)史明智】
（5）結(jié)合閉關(guān)鎖國政策的后果，談?wù)剬裉熘袊l(fā)展經(jīng)濟，擴大對外開放有什么啟示？我們應(yīng)該怎么做？