做遵規(guī)守法小衛(wèi)士
學(xué)習(xí)了《遵守社會(huì)規(guī)則》以后，小明很受啟發(fā)，決心要做個(gè)遵規(guī)守法的小衛(wèi)士，以下是小明遇到的情景。
情景一：小陳和小明既是同學(xué)也是鄰居，以前小陳品學(xué)兼優(yōu)，但上初中以來(lái)小陳結(jié)識(shí)了一些社會(huì)“朋友”后，就開(kāi)始無(wú)心學(xué)習(xí)、經(jīng)常曠課，今天小陳居然因?yàn)橄蛐⊥瑢W(xué)索要財(cái)物被學(xué)校處分?？吹叫￡愖兂山裉爝@樣，小明很傷心。
（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小陳進(jìn)行勸解。
情景二：某社區(qū)要求每周做四次核酸檢測(cè)，但小明卻在社區(qū)看到了居民排隊(duì)完全不按“一米線”防疫要求。
（2）小明主動(dòng)給周邊群眾結(jié)合自由與規(guī)則的關(guān)系講起了“一米線”的重要性。寫出小明的勸說(shuō)提綱應(yīng)包括的要點(diǎn)。
（3）勸說(shuō)完周邊群眾，為了讓更多的人都遵守“一米線”，他又給區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)寫了下面的建議書。請(qǐng)幫小明完善建議書。

建議書 尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是**中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生小明，為了保障群眾生命健康，你們做了大量工作，辛苦你們了！但我也發(fā)現(xiàn)多個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)的群眾在排隊(duì)時(shí)并不遵守“一米線”，存在很大的疫情隱患，對(duì)此我有如下建議： ① 設(shè)置“一米線”標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)群眾按照“一米線”要求排隊(duì)； 設(shè)置“一米線”標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)群眾按照“一米線”要求排隊(duì)； ② 推行網(wǎng)絡(luò)預(yù)約，減少人群扎堆的現(xiàn)象。 推行網(wǎng)絡(luò)預(yù)約，減少人群扎堆的現(xiàn)象。 **中學(xué) 小明                                                                                                                         2022年11月3日