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根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《夜宿山寺》這首詩的作者是
唐
唐
代詩人
李白
李白
。作者運用
夸張
夸張
的修辭手法，描寫了寺中樓宇的高，我還知道《
靜夜思
靜夜思
》《
望廬山瀑布
望廬山瀑布
》這兩首詩也是他寫的。
（2）《敕勒歌》這首詩寫的是
北國草原壯麗富饒
北國草原壯麗富饒
的景色。

【考點】課文理解．
【答案】唐；李白；夸張；靜夜思；望廬山瀑布；北國草原壯麗富饒
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：29引用：1難度：0.7
相似題

  • 1．荷葉
     
    的，
     
    的。

    發(fā)布：2024/11/2 21:0:2組卷：96引用：1難度：0.9

  • 2．（《鹿角和鹿腿》）美麗的東西只有長處，不會有短處。
     
    （判斷對錯）

    發(fā)布：2024/11/2 21:0:2組卷：116引用：5難度：0.7

  • 3．聯(lián)系課文《真理誕生于一百個問號之后》內(nèi)容，回答問題。
    （1）讀句子，句中的“？”和“！”分別指什么？這樣寫有什么好處？
    縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。
     

    （2）作者的觀點是
     
    。為了證明自己的觀點，作者列舉了
     
    ，
     
    ，
     
    這三個具體的事例。

    發(fā)布：2024/11/2 20:30:5組卷：32引用：1難度：0.9
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