小紅同學(xué)在家整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰（秸稈燃燒產(chǎn)物）上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生，她很感興趣，決定與學(xué)習(xí)小組同學(xué)對草木灰的成分和含量進(jìn)行探究。
【查閱資料】
①碳酸氫鉀受熱易分解，溶液呈堿性
②部分金屬化合物在灼燒時(shí)，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，如下表：
| 化合物所含金屬元素 |
鈣元素 |
鉀元素 |
銅元素 |
| 灼燒產(chǎn)生火焰顏色 |
磚紅色 |
紫色（透過藍(lán)色鈷玻璃片） |
綠色 |
【提出問題】草木灰的主要成分是什么？
【作出猜想】草木灰中可能含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)
【探究活動(dòng)一】
（1）取少量草木灰樣品于試管中，加入足量的水充分溶解，用玻璃棒蘸取少量溶液，滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀數(shù)。測得草木灰溶液的pH大于7，說明草木灰溶液顯
堿
堿
（填“酸”、“堿”或“中”）性。
【探究活動(dòng)二】為證明草木灰中含有碳酸根離子，小紅與學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A中錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，B中澄清石灰水變渾濁。
（3）試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
。
【實(shí)驗(yàn)分析與討論】
（4）小紅提出：草木灰中會不會含有碳酸氫鉀呢？學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過資料分析，認(rèn)為草木灰中不會含有碳酸氫鉀，理由是
草木灰是通過秸稈燃燒形成的，如果有碳酸氫鉀，受熱時(shí)就分解了
草木灰是通過秸稈燃燒形成的，如果有碳酸氫鉀，受熱時(shí)就分解了
。
【探究活動(dòng)三】
（5）同學(xué)們認(rèn)為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)行探究，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈
紫
紫
色，由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述探究結(jié)果，同學(xué)們確定了草木灰的主要成分是碳酸鉀。
【拓展應(yīng)用】
（6）草木灰是一種常用的農(nóng)家肥，但草木灰不能與銨態(tài)氮肥混合使用，原因是
產(chǎn)生氨氣，肥料失效
產(chǎn)生氨氣，肥料失效
。
【探究活動(dòng)四】測定草木灰中碳酸鉀的含量
（7）收集上述草木灰，稱取20.00g。用60℃水浸洗草木灰并過濾。蒸發(fā)濾液，烘干得到9.90g固體，取其中3.30g固體全部放入錐形瓶內(nèi)，并進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)中需緩慢滴入稀硫酸，原因是
有利于二氧化碳被氫氧化鈉溶液充分吸收
有利于二氧化碳被氫氧化鈉溶液充分吸收
。
②裝置B的作用是
吸收氣體中的水蒸氣
吸收氣體中的水蒸氣
。
③稱量圖2中反應(yīng)前后C中燒杯和其中溶液的總質(zhì)量，增重0.92g。通過計(jì)算，可得出草木灰中碳酸鉀含量約為43.28%，若該方法測得的草木灰中主要成分的含量明顯偏低，原因可能是
bc
bc
（填序號）。
a.燒杯中溶液與空氣接觸
b.固體含有其它鉀鹽
c.固體含有氯化鈉
