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某化學興趣小組將氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后,發(fā)現無明顯現象。小組中的同學開展了如下項目式學習活動。

(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應的化學方程式:
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
。
(2)小明認為“中和反應都沒有明顯現象發(fā)生”,你是否贊同?若不贊同,請舉一例說明:
氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水(合理即可)
氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水(合理即可)

項目一:從反應物的減少來判斷反應是否發(fā)生
小明用小燒杯取少量氫氧化鈉溶液,用pH計測出溶液pH=13.8,滴加2滴稀鹽酸后,再測溶液的pH=12.1,小明認為二者發(fā)生了化學反應。
(3)你是否同意小明的觀點,若不同意,如何改進?
不同意,改進方法:不斷加入稀鹽酸,并持續(xù)測量溶液pH變化,發(fā)現溶液pH由大于7變?yōu)榈扔?,再變?yōu)樾∮?,說明兩者發(fā)生了反應
不同意,改進方法:不斷加入稀鹽酸,并持續(xù)測量溶液pH變化,發(fā)現溶液pH由大于7變?yōu)榈扔?,再變?yōu)樾∮?,說明兩者發(fā)生了反應

(4)根據反應物的減少,你還可以設計的方案是
取少量氫氧化鈉溶液,滴加酚酞試液,然后不斷滴加稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明兩者發(fā)生了反應
取少量氫氧化鈉溶液,滴加酚酞試液,然后不斷滴加稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明兩者發(fā)生了反應

項目二:從反應的能量變化判斷
小陳取少量氫氧化鈉固體于小燒杯中,滴加稀鹽酸,觸摸燒杯壁燙手,他認為二者發(fā)生了反應。
(5)你是否贊同小陳的實驗設計方案,說明理由:
氫氧化鈉固體溶于水也會放出大量的熱
氫氧化鈉固體溶于水也會放出大量的熱
。
注意:若答對第(6)小題獎勵3分,化學總得分不超過40分。
項目三:從生成物判斷反應是否發(fā)生
【查閱資料】氯化鈉易溶于水,難溶于乙醇。
小紅分別用乙醇——水體積比為5:1、4:1、3:1、2:1、1:1配制氫氧化鈉乙醇——水溶液,用乙醇——水體積比為5:1配制出HCl的乙醇——水溶液。向不同濃度的氫氧化鈉乙醇——水溶液中分別滴加相同滴數的HCl的乙醇——水溶液,發(fā)現都有白色沉淀生成,如圖所示。
(6)過了一段時間,發(fā)現乙醇——水體積比為2:1和1:1的試管中白色固體明顯少于其他三支試管,可能的原因是
水的含量較多,增加了生成物氯化鈉的溶解的質量
水的含量較多,增加了生成物氯化鈉的溶解的質量
。根據此現象,你認為選取乙醇——水的體積比為
5:1
5:1
進行實驗最合適。

【答案】NaOH+HCl=NaCl+H2O;氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水(合理即可);不同意,改進方法:不斷加入稀鹽酸,并持續(xù)測量溶液pH變化,發(fā)現溶液pH由大于7變?yōu)榈扔?,再變?yōu)樾∮?,說明兩者發(fā)生了反應;取少量氫氧化鈉溶液,滴加酚酞試液,然后不斷滴加稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明兩者發(fā)生了反應;氫氧化鈉固體溶于水也會放出大量的熱;水的含量較多,增加了生成物氯化鈉的溶解的質量;5:1
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:43引用:2難度:0.5
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  • 1.小明向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸,發(fā)現沒有明顯現象。為了判斷兩者是否恰好完全反應,他取少量反應后的溶液加入試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色。
    (1)根據上述現象,小明得出“兩種物質恰好完全反應”的結論。小白認為小明的結論是不合理的,其理由是
     
    。
    (2)小白利用pH試紙測反應后溶液的pH,以確定兩者是否恰好完全反應。請你選用其它試劑再設計一個實驗,以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現象和相應的結論)
     

    (3)小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應的過程中,溶液的pH是如何變化的”這一問題,進行如下實驗:在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,用pH試紙測定溶液的pH,記錄數據如下表:
    鹽酸的體積/毫升 0 10 19.5 20 20.5 30 40
    pH 13 12 11 7 3 2 1
    圖中能合理表示該反應過程中pH變化的圖象是
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:86引用:18難度:0.5
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