按要求寫(xiě)句子。
（1）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）
我看到了臉。我看到了臉。
（2）父親對(duì)我笑著說(shuō)：“我給你看看表里是什么在響?！埃ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
父親對(duì)我笑著說(shuō)，他給我看看表里是什么在響。父親對(duì)我笑著說(shuō)，他給我看看表里是什么在響。
（3）請(qǐng)你根據(jù)“小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫”這一情境，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫(xiě)一句話。
心情“好”時(shí)：春回大地，小鳥(niǎo)似乎也為了表達(dá)自己的喜悅，在樹(shù)枝上唱著歡樂(lè)的歌兒。春回大地，小鳥(niǎo)似乎也為了表達(dá)自己的喜悅，在樹(shù)枝上唱著歡樂(lè)的歌兒。
心情“不好”時(shí)：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，吵得人不得安寧，真是煩死了。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，吵得人不得安寧，真是煩死了。
【答案】我看到了臉。；父親對(duì)我笑著說(shuō)，他給我看看表里是什么在響。；春回大地，小鳥(niǎo)似乎也為了表達(dá)自己的喜悅，在樹(shù)枝上唱著歡樂(lè)的歌兒。；小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，吵得人不得安寧，真是煩死了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 19:0:2組卷：3引用：1難度：0.6
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1．根據(jù)要求寫(xiě)句子：
我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。請(qǐng)從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫(xiě)一兩句話，把當(dāng)時(shí)的情感自然地表達(dá)出來(lái)。
情境：（1）走在校園中
（2）奔跑在雨中
（3）小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫
（4）聽(tīng)音樂(lè)選擇情境： 心情好時(shí)： 心情不好時(shí)： 發(fā)布：2025/2/28 3:0:1組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．針對(duì)“在小雨中漫步”這樣的情境，按照要求寫(xiě)雨點(diǎn)兒。
（1）心情“好”：。
（2）心情“不好”：。發(fā)布：2025/2/27 18:30:2組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．[片段練習(xí)]讀下面的材料，按要求寫(xiě)一段話。
空氣中彌漫著喜悅的氣息，路邊的草叢里，綠色的小蟲(chóng)在里面躲貓貓，玩得可開(kāi)心了，美麗的蝴蝶也來(lái)為我跳上一支優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒似乎也在為我高興，和著蟋蟀的小提琴，唱起了歡快的歌。
上面這段話描寫(xiě)了“我”在高興時(shí)看到這些情景的感受，如果現(xiàn)在“我”的心情是傷心的，看到這些情景會(huì)有怎樣的感受？寫(xiě)一寫(xiě)，不少于60字。發(fā)布：2025/2/28 1:30:5組卷：6引用：2難度：0.7
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