生物的生殖和發(fā)育使生命得到延續(xù)和發(fā)展，如圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/113/5e0525aa.png" style="vertical-align:middle" />

A．D→A→C可代表蝗蟲的發(fā)育過程

B．①胚盤是鳥類胚胎發(fā)育的部位

C．⑥和⑦是人體胚胎發(fā)育的場所

D．⑤能夠產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：177引用：10難度：0.6

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1．春暖花開，蝶兒飛舞，漫步在林間，偶爾也會看到“毛毛蟲”。美麗的蝴蝶和“毛毛蟲”所處的發(fā)育階段分別是（　　）
A．卵、幼蟲 B．蛹、幼蟲 C．成蟲、蛹 D．成蟲、幼蟲
發(fā)布：2024/11/18 5:0:1組卷：34引用：2難度：0.5
解析
2．我國有著悠久歷史文化，其中有些成語和詩句體現(xiàn)了生物生殖發(fā)育的現(xiàn)象。下列成語或詩句與生物生殖發(fā)育階段不對應(yīng)的是（　?。?/h2>
A．蜻蜓點水——產(chǎn)卵
B．金蟬脫殼——化蛹
C．梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴——育雛
D．蝴蝶雙雙入菜花，日長無客到田家——求偶
發(fā)布：2024/11/15 18:30:1組卷：299引用：11難度：0.7
解析
3．如圖是兩種昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于

發(fā)育；該昆蟲C、D階段的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性與成蟲相似，處于該發(fā)育階段的昆蟲叫做

。
（2）甲圖中，由于昆蟲的外骨骼不能隨身體的生長而生長，故在C→D的過程中有

現(xiàn)象。
（3）乙圖的個體發(fā)育過程屬于

發(fā)育；如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是

（填字母）。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：39引用：1難度：0.8
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1．春暖花開，蝶兒飛舞，漫步在林間，偶爾也會看到“毛毛蟲”。美麗的蝴蝶和“毛毛蟲”所處的發(fā)育階段分別是（ ）