閱讀。
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①我常常想起一位老人，那是一位遙遠的，卻是歲月的煙塵無法淹沒的老人。
②那一年我11歲，我和父親陪母親去縣城的大醫(yī)院治病。一天晌午，母親說有點餓，父親便讓我去醫(yī)院的大門口買吃的。我思索著：買什么呢？母親喜歡吃甜食，就買糖糕吧。
③賣糖糕的是一個五十多歲的老人，頭發(fā)花白，背微曲。到底是縣城，與我們居住的那個小鎮(zhèn)就是不一樣。我們那里是顧客圍一圈買，而這里卻是排隊買。我很自覺地排到隊伍的最后面。
④輪到我時，糖糕恰好沒有了。我的眼淚唰地就流了下來，我說：“我媽兩天沒吃東西了，她愛吃糖糕。”老人有點不知所措，他滿臉歉疚地說：“丫頭別哭，明天我給你留著，一定留著?！?br /> ⑤我到別處給母親買了幾個水煎包就回去了。以后一連十多天，我們都是在醫(yī)院的食堂買飯，我天天在病床前陪伴母親，早把老人的承諾忘到九霄云外去了。
⑥母親出院那天，天上飄著雪花，街上行人稀少，賣東西的也比往常少了許多。
⑦父親用地排車拉著母親，我跟在后面。我們剛走出醫(yī)院大門，就見那個賣糖糕的老人大聲叫我：“丫頭，你過來。”
⑧我走近他的攤位，他順手遞給我一包糖糕，絮絮地說：“丫頭，我每天都挑幾個最大的包好等你，進進出出的人我都留著神，就是沒有看見你。今天你包了個頭巾，我差點認不出你了。喏，拿去給你媽吃吧，還熱著哩?！?br /> ⑨淚，蓄滿了我的眼眶；糖糕很熱，燙著我的手，也燙著我的心。
（1）給文章選擇一個最合適的題目，填在橫線上。（只填序號）
A.生病的母親
B.賣糖糕的老人
C.買糖糕的女孩
（2）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填在橫線上。
①不知道怎么辦才好。 不知所措不知所措
②形容遠得無影無蹤。 九霄云外九霄云外
（3）請你根據(jù)短文內(nèi)容，提出兩個不懂的問題，并說說你能用什么方法解決。
問題1：本文主要講了一件什么事？本文主要講了一件什么事？
問題2：賣糖糕的老人是怎樣的一個人？賣糖糕的老人是怎樣的一個人？
解決方法：問題1：可認真閱讀短文，逐段分析故事的來龍去脈，弄懂主要寫了什么事。問題2：通過閱讀短文，從老人的言談舉止可了解到老人是怎樣一個人。問題1：可認真閱讀短文，逐段分析故事的來龍去脈，弄懂主要寫了什么事。問題2：通過閱讀短文，從老人的言談舉止可了解到老人是怎樣一個人。
（4）短文第⑧自然段，主要從 動作動作和 語言語言兩方面來描寫老人，從中你體會到老人是一個 心地善良、誠實守信心地善良、誠實守信的人。
（5）聯(lián)系上下文，說說第⑨自然段中，“燙著我的手”指的是 糖糕還很熱糖糕還很熱，“燙著我的心”指的是 溫暖著“我”的心，也讓“我”感到很對不起老人溫暖著“我”的心，也讓“我”感到很對不起老人。
（6）讀了這篇短文，你不由得想起了身邊的哪個人？說說他讓你感動的理由。
讀了這篇短文，我不由得想起了身邊童童哥哥。他是我們小區(qū)張阿姨家的孩子，比我大三歲，他寫的大字很好，一天媽媽帶我去他家玩，他正在寫大字，我也很喜歡，我讓他教教我，他答應(yīng)了。由于媽媽有急事，就帶我回家了。從那天起，童童哥哥就每天為我備好筆墨和紙等待我去?？晌一氐郊颐刻觳恢π┦裁?，竟把這事給忘了。前天童童哥哥見到我，送給我一本毛筆字字帖，我每天等著你去，你怎么不去??？還給我講了一些寫毛筆字的技巧，我接過毛筆字帖，聽著他的講解，一股暖流涌遍全身。最后他說，你哪時有時間，哪時過來我教你。多好的大哥哥啊，真讓我感動。讀了這篇短文，我不由得想起了身邊童童哥哥。他是我們小區(qū)張阿姨家的孩子，比我大三歲，他寫的大字很好，一天媽媽帶我去他家玩，他正在寫大字，我也很喜歡，我讓他教教我，他答應(yīng)了。由于媽媽有急事，就帶我回家了。從那天起，童童哥哥就每天為我備好筆墨和紙等待我去。可我回到家每天不知忙些什么，竟把這事給忘了。前天童童哥哥見到我，送給我一本毛筆字字帖，我每天等著你去，你怎么不去?。窟€給我講了一些寫毛筆字的技巧，我接過毛筆字帖，聽著他的講解，一股暖流涌遍全身。最后他說，你哪時有時間，哪時過來我教你。多好的大哥哥啊，真讓我感動。
【答案】B；不知所措；九霄云外；本文主要講了一件什么事？；賣糖糕的老人是怎樣的一個人？；問題1：可認真閱讀短文，逐段分析故事的來龍去脈，弄懂主要寫了什么事。問題2：通過閱讀短文，從老人的言談舉止可了解到老人是怎樣一個人。；動作；語言；心地善良、誠實守信；糖糕還很熱；溫暖著“我”的心，也讓“我”感到很對不起老人；讀了這篇短文，我不由得想起了身邊童童哥哥。他是我們小區(qū)張阿姨家的孩子，比我大三歲，他寫的大字很好，一天媽媽帶我去他家玩，他正在寫大字，我也很喜歡，我讓他教教我，他答應(yīng)了。由于媽媽有急事，就帶我回家了。從那天起，童童哥哥就每天為我備好筆墨和紙等待我去?？晌一氐郊颐刻觳恢π┦裁矗拱堰@事給忘了。前天童童哥哥見到我，送給我一本毛筆字字帖，我每天等著你去，你怎么不去啊？還給我講了一些寫毛筆字的技巧，我接過毛筆字帖，聽著他的講解，一股暖流涌遍全身。最后他說，你哪時有時間，哪時過來我教你。多好的大哥哥啊，真讓我感動。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/4 18:30:2組卷：18引用：6難度：0.1
相似題
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1．課外閱讀。
你在傘里嗎??①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”
??②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天真是太高興了——語文、數(shù)學(xué)測試都得了一百分，按照測試前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。
??③女兒左手摸著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！
??④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇，去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德其，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝?，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費以及其他費用。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……
??⑤雨沒停，風也沒停，依然樂此不疲，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”！
??⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”
??⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來，一瞬間打濕了我的臉……
（1）根據(jù)意思在文中找出對應(yīng)的成語，填在括號里。
①形容言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意。
②形容對某件事特別愛好而沉浸其中。
（2）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（3）聯(lián)系上下文，填空。
??“媽媽”兩次問“你在傘里嗎？”，可以看出這是一位的“媽媽”；女兒兩次“響亮而干脆的回答——在！”，可以看出這是一個的女兒。
（4）第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？
（5）你是怎樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……”這句話的？發(fā)布：2025/3/4 21:0:1組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．閱讀《小兵張嘎》節(jié)選內(nèi)容，完成后面的習題。
小兵張嘎（節(jié)選）（一）??黃昏時分，從縣城來的敵人突然包圍了鬼不靈。兩聲槍響之后，“白脖”當先，鬼子斷后，咋咋呼呼沖進街來。一部分先上房堵了街口，一部分闖進“公所”捉拿辦公的。其余的分成零星小股，穿門進戶，一陣子混搶渾搜，狗在他們后面汪汪地叫，雞在他們前頭撲棱棱飛，全村男女老少，一時全蜷縮在屋角里，屏住氣息，靜候著災(zāi)難臨頭……
（二）??“當！當當！”兩個“白脖”在砸韓家祠堂的大鎖……面對敵人的瘋狂搜捕，老鐘叔十分鎮(zhèn)定。他把頭一縮，抄起半截檁（lǐn）條，把小門又頂個結(jié)實。小嘎子有一陣戰(zhàn)栗（lì）通過了全身?！?bdo class="mathjye-underline">嘎子！”他說，“沉住氣，別亂動！我叫你怎么就怎么！不要緊，別害怕……”
??“嘩啷”一聲，大門的鎖被砸斷了，腳步聲隨即逼近了來?！案伦樱绻麄冞M來，你敢不敢拿這個摟他們？”老鐘叔攥（zuàn）著剛才削“槍”的短把鐮（lán），比示著問?！案遥 毙「伦由焓职宴牭督恿诉^去。
??“好樣兒的”老鐘叔夸他，“來，把住門兒！”他們叉開腿，一左一右，把在門背后。門外傳來一聲大吼：“里頭的八路出來！“小嘎子打了個寒噤（jìn）看著老鐘叔，卻見他握著槍，閉著嘴，鋼打鐵鑄似的紋絲兒不動。他心里叫一聲：“行！”膽子不覺一壯，便也學(xué)著樣兒，鼓著勁，一絲兒不動。
（三）??敵人見老鐘叔和嘎子藏得嚴，又使出一招，“我看見你啦！別裝蒜，快給我滾出來！我開槍啦！”“白脖”扒著門縫兒往里喊。嘎子的臉發(fā)白了，他的腳動了動，要往后抽。卻見老鐘叔兩只大眼一忽閃，梗（gěng）著脖子把頭重重一點。小嘎子明白：這是不讓動，便趕忙深吸一口氣，穩(wěn)住了腳，可腦門上卻鼓起幾粒汗珠。
??“白脖”們果然是使詐，兩句過后，忽然又沒了動靜。小嘎子的精神更抖擻（dǒu sǒu）了，手里緊攥著短把鐮，目不轉(zhuǎn)晴地盯住門縫兒。他覺得，倘或“白脖”真敢把腦袋伸進來，他就會像割草一樣把腦袋給他摟掉！又過了一會兒，見屋里全無動靜，兩個“白脖”瞅了幾眼后就走了。
（四）
??這地方不能長待，必須想辦法盡快離開。老鐘叔咬咬牙，趁院里無人爬上院子的小棗樹，往柵欄門外看去。啊，北屋、東院、小南屋都有鬼子，但葦塘附近并沒有敵人。
??老鐘叔忙招招手，小嘎子便也爬過來。老鐘叔把他一拉，小聲說：“嘎子，聽我說，我把這兩個手榴彈摔到東院去，一響，北屋的鬼子必然往外跑?！崩乡娛逯钢暹吷夏瞧斕?，“等他們跑光了，咱們就趕緊往那兒鉆。我先跑，若是沒出事兒，你再跑?！?br />??說罷，嗖嗖兩聲，手榴彈隔墻飛去?！稗Z！轟！”登時是一片跌撞奔竄和嘶叫哀嚎的聲音。
??老鐘叔不敢怠慢，眼神朝小嘎子一溜，“噌”地躥了出去。在柵欄門后略一瞭望，眨眼之間已沒入了葦塘。小嘎子貓在柵欄門后，兩邊一瞧，咦，果然沒有人發(fā)覺，撒腿就躥了出去……
（1）用學(xué)過的方法理解下面的詞語。
①戰(zhàn)栗：從下文老鐘叔的話中可以看出，小嘎子心里感到““，再聯(lián)系“通過全身”，我推測“戰(zhàn)栗”的意思是。
②使詐：。
（2）根據(jù)提示寫一寫選文每個部分的主要內(nèi)容。
①用“橫線”畫出第（一）部分的關(guān)鍵詞句，借助這個句子我知道第一部分的主要內(nèi)容是：。
②第（二）部分的主要人物是和，主要事件是他倆一起。
③用上借助關(guān)鍵詞句或找主要人物和主要事件的方法，寫一寫第（三）部分和第（四）部分的主要內(nèi)容。
第三部分：
第四部分：
（3）根據(jù)上題內(nèi)容，照樣子給每個部分列出小標題。再寫一寫選文的主要內(nèi)容。
（一）（二）
（三）（四）逃脫搜捕
選文的主要內(nèi)容：
（4）品讀句子，完成練習。
①第二部分畫“橫線”的句子是對（誰）的描寫，抓住句子中的“、”等短語，再聯(lián)系選文第（一）部分敵人搜捕老鐘叔的情形，我能感受到他是一個的人。
②用上同樣的方法，寫一寫你對第三部分畫“波浪線”的句子的體會。發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：10引用：2難度：0.9 -
3．課內(nèi)閱讀。
少年閏土（節(jié)選） 閏土又對我說：
??“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！?br />??“管賊么？
??“不是。走路的人口了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”
我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
??“他不咬人嗎？”
??“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
（1）寫出下列字詞的意思。
素：如許：
（2）選段中的兩個破折號起到了的作用。
（3）這段話是描寫，從閏土的話中可以看出閏土的特點。
（4）“新鮮事”具體是指哪些事？
（5）少年閏土的形象寄托了作者什么樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/4 20:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
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