在學(xué)校中,我們時常遇到這樣的現(xiàn)象:對成績不好的同學(xué)嗤之以鼻,對長相不好的同學(xué)避而遠之,對穿戴不好的同學(xué)指指點點。這些現(xiàn)象說明( ?。?br />①在現(xiàn)實生活中,仍然存在不能尊重別人的現(xiàn)象
②有些同學(xué)沒有真正意識到人與人在人格上的平等
③我們要學(xué)會欣賞他人
④這些人的原則性較強,個人品位較高
【考點】尊重他人.
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:5難度:0.7
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為了進一步培養(yǎng)尊重他人的良好品德,某校八年級(1)班組織了一次調(diào)查實踐活動。假如你是本班的一名同學(xué),請你完成下列任務(wù):
(1)請你簡要談?wù)劚敬握{(diào)查實踐活動的目的。
(2)請你列出一些你身邊存在的不尊重人的現(xiàn)象。
(3)假如在本次調(diào)查以后,老師讓你做一個總結(jié)性發(fā)言,你打算如何說?發(fā)布:2024/12/29 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.4 -
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發(fā)布:2024/12/29 8:0:2組卷:17引用:1難度:0.7 -
3.“無羞惡之心,非人也——《孟子》”“五刑不如一恥——《呻吟語》”“尊重別人,才能讓人尊敬——笛卡爾”。這些經(jīng)典話語集中告訴我們( )
①學(xué)會尊重他人
②誠實守信,自立自強
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④不知恥是違法行為,我們要防微杜漸發(fā)布:2024/12/31 3:0:4組卷:3引用:1難度:0.8
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