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試題詳情
閱讀短文，完成練習(xí)。
守財(cái)奴彌留之際 終于，彌留的時(shí)候到了，老頭兒結(jié)實(shí)的身板與毀滅作垂死的斗爭。他想坐在火爐旁邊，面對密實(shí)。他將堆在他身上的被子幫拉過來，掖好，對拿儂說：“掖緊，械緊，別讓人偷了?！彼麄€(gè)生命都退守在眼睛里，當(dāng)他能夠睜眼時(shí)，目光立即轉(zhuǎn)到他堆放財(cái)寶的密室門上，對女兒說：“還在那兒嗎？還在那兒嗎？”聲音流露著極度的驚恐。
“還在，父親?！?br />“看好金子！把金子搖在我面前！”
歐也妮把金幣攤放在桌上，他便一連幾小時(shí)她用眼睛盯著金幣，像一個(gè)剛剛有視力的孩子米看著同一件東西，同時(shí)也像孩子一般，露出一絲費(fèi)動(dòng)的笑意?！斑@讓我心里暖和！”有時(shí)他臉上掠過幸福的神情，說出這樣一句話。
教區(qū)的本堂神甫來給他做臨終圣事的時(shí)候，他那雙似乎已經(jīng)沒有生氣的眼睛，一看見十字架、燭臺、銀圣水盤，突然又活動(dòng)起來，緊盯著這些東西，那顆肉瘤最后也動(dòng)了動(dòng)。神甫把鏡金的十字架送到他唇邊，讓他親吻基督的圣像，他卻做了一個(gè)可怕的動(dòng)作，想抓住十字架。這一使勁要了他的命。他喊歐也妮。盡管女兒就跪在他前面，流著淚吻著他已經(jīng)冰冷的手，可是他看不見。
“父親，祝福我吧。”她要求道。
“好好照看一切！到了那邊向我交賬！”
【注】
本文選自法國作家已爾扎克的小說《歐也妮?葛期臺》。老頭兒指葛朗臺，是這部小說中的主要人物，世界文學(xué)史上四大吝嗇鬼之一。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確。
①老頭兒想抓住神甫的鍍金十字架，表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的求生欲望。 ××
②“這讓我心里暖和！”句中的“這”指的是老頭兒能夠看到攤放在桌子上的金幣。 √√
③彌留之際的老頭兒十分關(guān)心女兒歐也妮。 ××
（2）短文運(yùn)用了語言、神情、動(dòng)作等描寫方法寫老頭兒。摘錄相關(guān)細(xì)節(jié)描寫，體會表達(dá)效果。
摘錄：“還在那兒嗎？還在那兒嗎？”“看好金子！把金子擺在我面前！”“好好照看一切！到了那邊向我交賬！”
隨感：“死去元知萬事空”，走到生命終點(diǎn)的老頭兒卻念念不忘他的金錢，囑咐女兒看守好財(cái)富，待父女在“那邊”相見時(shí)一定要交代賬目。作者運(yùn)用夸張的人物語言，刻畫出一個(gè)不折不扣的守財(cái)奴的形象。
摘錄：他幾小時(shí)地用眼睛盯著，好像一個(gè)才知道觀看的孩子呆望著同一件東西；也像孩子一般，他露出一點(diǎn)兒很吃力的笑意。他幾小時(shí)地用眼睛盯著，好像一個(gè)才知道觀看的孩子呆望著同一件東西；也像孩子一般，他露出一點(diǎn)兒很吃力的笑意。
隨感：作家抓住“眼睛”這一細(xì)節(jié)來寫，目的是突出葛朗臺對財(cái)寶的貪婪。作家抓住“眼睛”這一細(xì)節(jié)來寫，目的是突出葛朗臺對財(cái)寶的貪婪。
（3）嚴(yán)監(jiān)生和老頭兒的形象在作家的筆下都非常鮮活，試著從人物形象和描寫方法上作比較，完成下表。
| 作者 | 作品 | 人物 | 人物形象 | 描寫方法 |
| 吳敬梓 | 《儒林外史》 | 嚴(yán)監(jiān)生 |
吝嗇、視財(cái)如命 吝嗇、視財(cái)如命
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動(dòng)作描寫 動(dòng)作描寫
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| 巴爾扎克 | 《歐也妮?葛朗臺》 | 老頭兒 |
貪婪財(cái)寶 貪婪財(cái)寶
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語言描寫、神態(tài)描寫 語言描寫、神態(tài)描寫
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【考點(diǎn)】小說．
【答案】×；√；×；他幾小時(shí)地用眼睛盯著，好像一個(gè)才知道觀看的孩子呆望著同一件東西；也像孩子一般，他露出一點(diǎn)兒很吃力的笑意。；作家抓住“眼睛”這一細(xì)節(jié)來寫，目的是突出葛朗臺對財(cái)寶的貪婪。；吝嗇、視財(cái)如命；動(dòng)作描寫；貪婪財(cái)寶；語言描寫、神態(tài)描寫
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/12 19:30:1組卷：43引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀文章，回答問題。
①臺兒溝很少有人家掛照片，也很少有人出去照相。鎮(zhèn)上沒有照相館，去趟縣城，跋山涉水來回五百里。誰家要是掛張照片，頓時(shí)滿屋生輝，半個(gè)村子也不免熱鬧幾天。
②山杏的哥哥來了封信，向家里要張“全家福”。信中特別提到，最想念妹妹山杏。他在南方一個(gè)小島上當(dāng)兵已經(jīng)兩年，走的時(shí)候山杏才八歲。
③接到哥哥的信，山杏整天催爹媽去縣城照相，從春天到秋天。現(xiàn)在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹對山杏說：“明天咱們就上路?！?br /> ④山杏一晚上也沒睡好。睜開眼看看，媽正彎著腰烙餅；又睜眼看看，媽還彎著腰烙餅；再睜眼看看，一摞白面餅高高地堆在桌上。她想，這不就是過年嗎？過年家里也沒烙過這么多白面餅。
⑤天不亮，山杏就穿上過年時(shí)的新罩衣，又叫媽媽給她拿出哥哥寄來的新鞋。媽說：“咱不，照相可不能露腳指頭，不如穿我做的扎花鞋?！鄙叫哟蛘约?，媽也打整著自己。山杏還從墻上摘下那塊落滿灰塵的小鏡子，前前后后讓媽照。直到爹在門口等得不耐煩了，媽才挎起了沉甸甸的籃子。
⑥他們搭了五十里汽車，走了二百里山路，喝涼水、住小店，吃了多半籃子干餅，第三天才來到縣城，山杏一心想著媽在路上囑咐過她的話：“聽人說，照相館的燈比太陽還亮，到時(shí)候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了?！?br /> ⑦進(jìn)了照相館，一個(gè)燙著卷發(fā)的姑娘把他們領(lǐng)進(jìn)一間黑屋。“嘩”的一下，一屋子燈都亮了--有高樓，有大廈，有鮮花，有木馬……山杏的眼都不夠用了。忽然間她被人拉住胳膊塞在了爹媽中間，原來照相就要開始了。燙發(fā)姑娘躲在一只木匣子后面頂起塊黑布，左比畫，右比畫，這使山杏又想起媽在路上囑咐過她的話。她扭頭看看媽，媽已瞪起了眼睛顧不得看她；她又扭頭看看爹，爹也正大睜著眼睛向前看。山杏轉(zhuǎn)回頭，也趕緊把眼睛瞪得圓圓的。木匣子里“咔嚓”了一聲，一屋子的燈也跟著滅了。他們又摸黑走出屋子。
⑧半個(gè)月后，山杏爹從大隊(duì)部拿回一個(gè)照相館寄來的信封。山杏趕緊搶著撕開口，里面果然有張照片。誰知，上面沒有大睜著眼的山杏，也沒有睜大了眼的爹媽。照片上就一個(gè)人，一個(gè)正沖他們?nèi)椅⑿Φ墓媚铮侯~前的卷發(fā)像云彩，彎彎的眼睛像月牙兒，比照相館那個(gè)卷頭發(fā)的還好看。山杏爹媽你看看我，我看看你，誰也說不出話來。
⑨第二天，山杏家的墻上掛出了這張照片，照片上的姑娘沖所有來參觀的人微笑著。有人問起這是誰，爹媽吞吞吐吐不說話，山杏說，那是她未來的新嫂子。
⑩山杏知道撒謊不好，但又覺著，不管怎么說，從此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。
（1）默讀全文，以下標(biāo)題哪個(gè)最適合本文？并闡述選擇的理由。
A.照相 B.企盼 C.意外
理由：
（2）請梳理小說線索，給下面的事件排序。
①盼照相②去照相③催照相④照相時(shí)⑤收照片⑥掛照片
（3）圍繞山杏要去照相時(shí)的心情，作者采用了很多描寫手法，如④到⑤段的畫線句子分別采用了描寫和描寫。
（4）請用“ ”畫出兩處你認(rèn)為最生動(dòng)地描寫了山杏去照相時(shí)的心理活動(dòng)的句子。
（5）山杏撒謊僅是為了和“那些有照片的人家媲美”嗎？請結(jié)合全文分析山杏的真實(shí)心理。發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：62引用：2難度：0.5 -
2．課外閱讀。
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圓臉，已變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：
“阿！閏土哥，--你來了？……”
我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞、跳魚兒、貝殼、猹……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來，分明的叫道：
“老爺……”
我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
（1）用橫線畫出描寫中年閏土外貌特點(diǎn)的語句。對比課文中的少年閏土，從中你體會到了什么？
A．表現(xiàn)閏土年齡逐漸增大，身體日漸衰老。
B．突出了閏土這些年來所遭受的苦難，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)民們的悲慘生活。
（2）閏土見到“我”時(shí)為什么不叫“迅哥兒”，而稱“老爺”？下面理解正確的一項(xiàng)是
A．因?yàn)樗肿鹁础拔摇薄?nbsp; B．因?yàn)樗浅：ε隆拔摇薄?br />C．因?yàn)樗蟹饨ǖ燃売^念。
（3）文中描寫了閏土說話時(shí)吞吞吐吐、欲言又止的神情和動(dòng)作，這說明他哪方面的情況？下面理解正確的一項(xiàng)是
A．天生口吃，說不出話。 B．處境悲哀，有口難言。
C．心里害怕，不敢說話。
（4）閏土見到“我”時(shí)“歡喜”是因?yàn)?!--BA-->，“凄涼”是因?yàn)?!--BA-->。發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：60引用：2難度：0.1 -
3．閱讀文章，回答問題。
我家的后花園（節(jié)選自《銀湯匙》） 我家后面有一塊三四十平方米大的空地，一半種花，一半種菜。
初夏，樹籬外有小販沿街叫賣菜苗。大阿姨就會把小販叫過來，買些菜苗。我看到用稻草做成的箱子里，裝著水分濕潤、土質(zhì)不錯(cuò)的泥土，各種不同的菜苗已經(jīng)長出兩片嫩葉。戴著草帽的小販，小心翼翼地從箱子里捧出菜苗來。大阿姨買了一些茄子、瓜類的幼苗，種在空地上的菜園里。每天，我跟大阿姨都用噴嘴為微紫的茄子苗，以及長著好像被淡白粉末覆蓋的橢圓形嫩葉的南瓜苗和絲瓜苗灑水。眼看著那些幼苗慢慢成長，長出蔓條后，葉子跟著也長出來，菜園里終于結(jié)出大大的果實(shí)。大阿姨很期待它們快快長大，常常去察看這些蔬果的生長狀態(tài)。她真是一個(gè)多管閑事的人，邊發(fā)牢騷邊插上小竹竿讓蔬果攀援生長，果然蔓藤纏繞著小竹竿而上，在毫不優(yōu)雅的葉子之間，綻放出小黃花或紫花。在那當(dāng)口，飛來一只球形馬蠅，不客氣地鉆進(jìn)花朵里。眼看著花一朵又一朵掉落，好不容易有幾朵花的下方鼓起來，漸漸就變成平坦或細(xì)長的形狀，最后終于結(jié)成茄子或南瓜等。我沒想到在茂盛的枝葉當(dāng)中，可以看見長得好像錢包的茄子、難以形容的絲瓜，還有表面長著很多討人厭顆粒的黃瓜等，這些讓我感到無比開心。我經(jīng)常會想起那時(shí)候看到的刀豆、藤豆，以及好像小毛筆的蔥花。
有一天，大阿姨買茄子苗，眼看它成長、變化，但最后竟然結(jié)出絲瓜來。雖然我看到那么多絲瓜垂掛著，非常開心，但大阿姨很氣自己被騙了，再也不愿向小販買菜苗，后來那些絲瓜全掉光了。從此，大阿姨決定到山丘下的種苗店買幼苗。但是無論人家拿什么菜苗，她都會懷疑那該不會是絲瓜苗吧。她總是不斷追問老板：“假如這棵幼苗長出絲瓜，我就要把整棵絲瓜還給你，到時(shí)候你不會不接受吧？”
圍繞菜園的杉樹籬旁邊，有祖母播種的栗子和我撿回來種的胡桃籽，都發(fā)芽了。另外還有祖母喜歡的鳳仙花，也開得很茂盛。雖然鳳仙花不是什么珍貴的植物，但我也很欣賞它們。我很喜歡隨意摘朵花，染在指甲上，或是把紫茉莉的果實(shí)弄碎擷取白色粉末，這些都是我熱愛的游戲。我家還有種杏花樹、緋紅色的桃花樹。巴旦杏樹綻放白綠色花朵時(shí)，是我們兄弟最期待的事，所以我們都會小心不讓烏鴉飛往那棵樹，沒事就跑去趕烏鴉。那棵樹結(jié)實(shí)累累，以致柔韌的樹枝低垂到都快碰到地面了，我們兄弟用手就可以采到果實(shí)。至于用手采不到的地方，只好拿竹竿去打，采到后全部放入竹簍內(nèi)，滿載而歸?；▓@里則有卷丹花、白百合。但是那些顏色太明亮或濃艷的花，常讓我有一種悶悶不樂的壓力，例如附著在百合雄蕊上的那種濃厚焦黃色的花粉。
（1）請梳理文章內(nèi)容完成思維導(dǎo)圖，體會文章是怎樣圍繞中心選材的。
（2）下面的選項(xiàng)都是對本文內(nèi)容的說明，說法有誤的一項(xiàng)是。
A.本文的中心句是第一段，交代后花園的面積和功能
B.本文的中心句是第二段的第一句“初夏，樹籬外有小販沿街叫賣菜苗”
C.本文的第四段雖然有寫果樹，但仍以花草為主，可見沒有偏離文章的中心
（3）下面是對“我家的后花園”特點(diǎn)的概括，描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
A.“我家的后花園”面積小，但種滿蔬菜、花木和果樹，是一個(gè)充滿生機(jī)的地方
B.作者先寫后花園的位置、面積及功能，然后具體描寫了“我家的后花園”里種菜、種果木和花草的故事，表現(xiàn)出作者對后花園的喜愛之情
C.“我家的后花園”缺乏整體設(shè)計(jì)，所種花草蔬菜種類雖多，但顯得散亂不堪發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：84引用：2難度：0.3
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