閱讀下面的材料，完成小題。
材料一：新聞一則
      ①這兩天，武漢同濟(jì)醫(yī)院門口的一座過街天橋突然火了，吸引了很多市民前來觀看。橋兩邊的欄桿上，安裝了大量玻璃，每塊玻璃上寫著各個(gè)省市和人民解放軍，在疫情期間援助湖北武漢醫(yī)療隊(duì)的名稱、醫(yī)療隊(duì)人數(shù)、支援過的城市，并配有一幅各個(gè)省市的地圖。一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿Q，一個(gè)個(gè)鮮活的數(shù)字，讓武漢人民、湖北人民永遠(yuǎn)銘記。
      ②記者來到這座過街橋上進(jìn)行隨機(jī)采訪。橋上的行人明顯比平時(shí)多了一些，大家駐足觀看，或拍照留念，好像都想在橋上多停留一會(huì)兒，舍不得離開。一名七旬老人，看到橋上的數(shù)據(jù)后哽咽著對(duì)記者說：“感謝他們，沒有他們我們就不行了，武漢人民會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。”說完，老人對(duì)著橋梁深深鞠躬致謝。一位大學(xué)生在每一塊寫有援助湖北醫(yī)療隊(duì)名稱的玻璃前都深深地鞠一躬。他說，今天是專門過來打卡的，要用這種方式感恩對(duì)武漢的支援。
      ③據(jù)了解，這是全國首座抗疫主題天橋，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，希望大家走在這座天橋時(shí)，會(huì)想起全國的支援，喚起市民的戰(zhàn)疫記憶。
材料二：網(wǎng)友留言

（1）這兩份材料都和

新冠肺炎

新冠肺炎

有關(guān)系。
（2）材料一的第②自然段，采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行敘述。從“面”的角度，寫了

橋上的行人對(duì)過街橋的興趣和做法

橋上的行人對(duì)過街橋的興趣和做法

，從“點(diǎn)”的角度，寫了

一位七旬老人的感念言行

一位七旬老人的感念言行

和

一位大學(xué)生的紀(jì)念方式

一位大學(xué)生的紀(jì)念方式

。
（3）材料一的第②自然段，采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行敘述，這樣寫的好處是

面的描寫是對(duì)整體的把握，點(diǎn)的描寫是具體的說明

面的描寫是對(duì)整體的把握，點(diǎn)的描寫是具體的說明

。
（4）從網(wǎng)友的留言中我們能看到，有的留言表達(dá)了武漢人民對(duì)全國人民的感激之情，有的表達(dá)了自己作為一名中國人的自豪與幸福，還有的表達(dá)了

對(duì)未來的美好憧憬

對(duì)未來的美好憧憬

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