菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019年浙江省溫州中學(xué)自主招生科學(xué)試卷
>
試題詳情
某人通過焦距為12cm、直徑為4cm的放大鏡(薄凸透鏡)看報(bào)紙,報(bào)紙與放大鏡的距離為3cm,且與放大鏡的主光軸垂直,保持放大鏡的位置不變,眼睛始終位于主軸上且距離放大鏡24cm位置處進(jìn)行觀測(不考慮眼睛的大小),報(bào)紙上有部分區(qū)域是“盲區(qū)”(即眼睛觀測不到),該區(qū)域的面積為( ?。?/h1>
A.9πcm
2
B.5πcm
2
C.3πcm
2
D.2πcm
2
【考點(diǎn)】
凸透鏡成像的應(yīng)用
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:46
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)記錄并繪制了物距u和像距v間的關(guān)系圖象,依據(jù)圖判斷合理的是( ?。?/h2>
A.焦距是20cm
B.物距u增大時(shí),像距v也增大
C.u=12cm時(shí),成放大的虛像
D.u=22cm時(shí),成縮小的實(shí)像
發(fā)布:2024/11/2 17:30:1
組卷:26
引用:2
難度:0.5
解析
2.
某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像,如圖所示。下列判斷中正確的是( ?。?/h2>
A.該凸透鏡的焦距是 16 cm
B.當(dāng) u=12cm 時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng) u=20cm 時(shí),成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡 12cm 處移動(dòng)到 24cm 處的過程中,像逐漸變小
發(fā)布:2024/10/31 23:0:1
組卷:91
引用:2
難度:0.5
解析
3.
在凸透鏡的主光軸上放一根粗細(xì)均勻的木棒,a端在2倍焦距之外,b端在1倍焦距與2倍焦距之間,如圖所示,那么木棒在光屏上的像是( ?。?/h2>
A.a(chǎn)端變細(xì),b端變細(xì)
B.a(chǎn)端變粗,b端變粗
C.a(chǎn)端變細(xì),b端變粗
D.a(chǎn)端變粗,b端變細(xì)
發(fā)布:2024/11/2 4:0:1
組卷:97
引用:4
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正