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閱讀《驛路梨花》，分析寫(xiě)作手法。
（1）本文圍繞“誰(shuí)是小茅屋的主人”，在行文上設(shè)置了多處懸念和誤會(huì)，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)下面的圖表并分析這種寫(xiě)法的好處。

（2）本文運(yùn)用了插敘手法。試找出文中插敘的文字，并分析其作用。

【考點(diǎn)】插敘；寫(xiě)作手法；小說(shuō)．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/3 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.9

相似題

1．閱讀文學(xué)類(lèi)文本，完成問(wèn)題。
一碗“雪花面”
馬海霞       ①那年深冬，雪下得不大，但天氣卻極寒，北風(fēng)吹在臉上刀割一樣疼。母親去外婆家了，由我負(fù)責(zé)午飯。我在火上燉了一鍋白菜豆腐湯，掐著父親快下班的點(diǎn)兒，煮上面條。我平時(shí)不咋做飯，煮面條時(shí)放多了掛面，煮了滿滿一大鍋。面條剩下就不好吃了，若母親看到，肯定會(huì)劈頭蓋臉數(shù)落我一頓。
      ②正發(fā)愁時(shí)，我看到修鞋的瘦大叔又來(lái)出攤了。不如將多余的面條送他一碗。我從廚房找了一個(gè)大碗，盛了滿滿一碗面條，端到瘦大叔面前，說(shuō)：“今天太冷了，請(qǐng)您吃碗熱面條暖和暖和?！?br />      ③瘦大叔放下手中的活計(jì)，客氣地說(shuō)：“不用不用。”但我哪里容得他拒絕，直接將面條放在他的三輪車(chē)上，邊往回走邊說(shuō)：“吃吧，吃完了我再給您盛，家里還有呢。”
      ④我正說(shuō)著，父親騎車(chē)回來(lái)了，我低聲對(duì)父親說(shuō)：“面條煮多了，與其到下午坨得不能吃了，不如送給那位修鞋的吃……”父親聽(tīng)我說(shuō)到這里，忙折回去，請(qǐng)瘦大叔來(lái)家里吃，說(shuō)外面天冷。瘦大叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我在外面吃飯習(xí)慣了。中午來(lái)取鞋子的多，我不能離開(kāi)鞋攤?！?
      ⑤父親見(jiàn)他這么說(shuō)，轉(zhuǎn)身回家，讓我把小桌子搬到外面，自己則盛了一碗面條，要到外面和瘦大叔一起吃飯。
      ⑥這么冷的天，父親這是中了哪門(mén)子邪？父親把酒瓶裝進(jìn)左口袋里，酒盅裝進(jìn)右口袋里，雙手端面，出了屋門(mén)，我只好搬著小桌子緊隨其后。
      ⑦瘦大叔見(jiàn)父親非要和他喝兩盅，也不好再拒絕。那天，父親和瘦大叔一邊吃面條一邊碰杯喝酒，雪花飄落在他倆身上、臉上、飯碗里、酒盅里，兩人依然吃得開(kāi)心，喝得盡興。酒足飯飽，父親又陪著瘦大叔聊了一會(huì)兒，才返回家中。
      ⑧晚上我問(wèn)起父親中午在外面與瘦大叔喝酒吃飯的事兒，父親打開(kāi)話匣子，說(shuō)了一段往事——
      ⑨父親年輕時(shí)推著小車(chē)去外縣買(mǎi)石灰，等買(mǎi)上石灰，往回趕到半路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)隨身帶的干糧袋和水壺都忘在了石灰廠。父親又餓又渴，便敲開(kāi)一戶人家的門(mén)討水喝，男主人出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)父親將干糧和水都弄丟了，忙邀父親到家里吃飯。
      ⑩父親落座，女主人給父親盛了一碗粥，又遞給父親一個(gè)菜窩窩。女主人說(shuō)，他們這里連續(xù)兩年遭了水災(zāi)，只能請(qǐng)父親吃這些，很是過(guò)意不去。父親說(shuō)，那頓飯雖然吃得不好，但受到了客人的待遇，因?yàn)槟羌胰艘彩呛认≈?，吃菜窩窩。若人家遞給他一個(gè)菜窩窩讓他站在外面吃，父親便有種乞討的感覺(jué)。
      ?父親的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面條，初衷是讓他幫忙消滅剩飯，送給人家時(shí)卻一副大善人的模樣。其實(shí)瘦大叔肯定帶了午飯，也不缺我這碗面。父親就不同了，他是把瘦大叔當(dāng)朋友，陪他在風(fēng)雪中吃一碗面，那是情義。
      ?后來(lái)，父親和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔說(shuō)，他來(lái)我們這里出攤，是他下崗后的第一份職業(yè)，說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始干，有點(diǎn)磨不開(kāi)面子，心情也非常低落。但那天，天那么冷，父親還陪他在外面喝酒、吃飯、受凍，讓他非常感動(dòng)，心情也敞亮起來(lái)。
      ?事情過(guò)去多年了，瘦大叔每次來(lái)我家，都會(huì)提及那年冬天他和父親在雪地里喝酒吃面的場(chǎng)景，那碗面讓他吃得熱氣騰騰，寒意全無(wú)。
      ?父親說(shuō)得對(duì)，一碗“雪花面”，有了情義便有了溫度。
（選自《意林》2021年第21期）（1）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.“我”把做多了的面條端給修鞋的瘦大叔吃的做法，略有不妥。
B.文章結(jié)尾強(qiáng)調(diào)“情義”的重要性，告訴我們要真誠(chéng)地尊重受助者。
C.文中第⑧段存折號(hào)的作用是引出下文父親跟“我”敘說(shuō)的往事。
D.文章語(yǔ)言華麗典雅，有絢麗的文采、奇幻的情思和極強(qiáng)的感染力。
（2）文中⑨⑩兩段采用了什么記敘順序？起到了什么作用？
（3）結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析。
①那年深冬，雪下得不大，但天氣卻極寒，北風(fēng)吹在臉上刀割一樣疼。（從描寫(xiě)角度賞析）
②但我哪里容得他拒絕，直接將面條放在他的三輪車(chē)上。（賞析加點(diǎn)詞）
（4）本文以《一碗“雪花”面》為題有什么妙處？
（5）結(jié)合文本和鏈接材料，說(shuō)說(shuō)《一碗“雪花”面》和《驛路梨花》表現(xiàn)的主旨有何相同之處。
【鏈接材料】：十多年前，有一隊(duì)解放軍路過(guò)這里，在樹(shù)林里過(guò)夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過(guò)路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹(shù)割草蓋起了房子。她姐姐恰好過(guò)這邊山上來(lái)拾菌子，好奇地問(wèn)解放軍叔叔：“你們要在這里長(zhǎng)??？”解放軍說(shuō)：“不，我們是為了方便過(guò)路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動(dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋。
發(fā)布：2024/6/11 8:0:9組卷：54引用：2難度：0.5
解析
2．文學(xué)類(lèi)文本作品閱讀。
近侍家堂又一年
王瑞鋒??（1）春節(jié)，我回到于莊——我出生又費(fèi)盡萬(wàn)般辛苦逃離的北方小莊。
??（2）逃離的路徑只有一個(gè)，半耕半讀，聽(tīng)起來(lái)頗有詩(shī)意實(shí)則艱辛。于莊像一柄彈弓，耕地和讀書(shū)是兩根皮筋兒，鉚的勁兒愈足，石子飛得愈遠(yuǎn)。
??（3）我總算被投進(jìn)了城里，斑馬線、地下鐵、辦公隔斷、鴿子籠，像娘養(yǎng)的春蠶。每只蠶都有自己的隔斷，吐絲作繭，井井有條。
??（4）即使人生軌跡滑得再遠(yuǎn)，血脈、宗親、文化……一種無(wú)法言說(shuō)的魔力，把我拽回了原點(diǎn)。
??（5）現(xiàn)在的我，城里人——其實(shí)不過(guò)是個(gè)在廣州租住隔斷間的廣漂，作為家族中唯一讀書(shū)走出去的男丁，被允許侍立在老爺（鄉(xiāng)音，即爺爺）側(cè)旁，參與家族古老的春祭。
??（6）于莊稱(chēng)祖先為“家堂”，請(qǐng)家堂，即把逝去先人的魂魄請(qǐng)回家，由家族長(zhǎng)者主持。王家的儀式自是老爺主持。
??（7）對(duì)于勞作一年的于莊人來(lái)說(shuō)，春節(jié)是對(duì)祖先恩賜的回饋，同時(shí)祈求祖先再予恩賜，賜福麥子，賜福桑麻，賜福繁衍，賜福世俗的一切，這是信仰，簡(jiǎn)單而不可冒犯。
??（8）年三十早晨8點(diǎn)，當(dāng)朋友們沉浸在紅包、美食和旅游的喜慶中，我正陪老爺灑掃庭院，準(zhǔn)備“請(qǐng)家堂”。
??（9）堂屋內(nèi)，大八仙桌居正中，擺滿豐盛的供品，雞、魚(yú)、肉、菜，雞須為公雞。左右太師椅。一張卷軸高高掛起，內(nèi)畫(huà)一座大四合院，數(shù)代祖先名字按輩分由高到低排列。
??（10）一切收拾妥帖，老爺雙手執(zhí)一把燃香，畢恭畢敬立在大門(mén)口，待我把鞭炮點(diǎn)燃，煙霧繚繞中，他口中念念有詞：“祖先們，請(qǐng)照顧好咱們的家人小輩，保佑他們平安?！?br />??（11）“列祖列宗，過(guò)年了，（回）家來(lái)吧?！焙爱?，老爺把燃香逐一插到門(mén)兩側(cè)，再將一根丈長(zhǎng)的木棍橫在門(mén)前，仿佛那能阻擋一切牛鬼蛇神。隨后，他走進(jìn)堂屋，在寫(xiě)滿祖先名字的卷軸前，恭敬地將三支香插進(jìn)裝滿麥粒的香爐內(nèi)，家堂算被請(qǐng)了回來(lái)。
??（12）《論語(yǔ)》有言：“祭如在，祭神如神在，子曰，吾不與祭，如不祭?！边@時(shí)，我仿佛看見(jiàn)逝去的親人們正排著隊(duì)，從空中飛回于莊，飛進(jìn)他們?cè)?jīng)的家，在八仙桌旁落座。
??（13）中午12點(diǎn)，一年當(dāng)中最豐盛的飯食——“年飯”開(kāi)始了。老爺將一盤(pán)燉公雞端到八仙桌上，念叨些吉祥話，祭灑雞湯、白酒，再放一掛鞭炮后，大家才能開(kāi)始享受美食。此后三天，每餐每食，也都遵循這樣的禮數(shù)。
??（14）幾十年來(lái)，于莊的春節(jié)沒(méi)有絲毫變化，飯菜一模一樣，禮數(shù)一模一樣。是日晚上，外界萬(wàn)家燈火吃年夜飯，于莊人則要齋戒，熬五更，等到午夜12點(diǎn)，燒紙錢(qián)元寶，放鞭炮，跪拜祖先后，才能進(jìn)食——水餃，餡兒是芫荽豆腐，取延歲得福之意。
??（15）翌日大年初一，莊重的一日。男丁一撥，女眷一撥，孩童一撥，次第給祖先牌位和老人磕頭拜年，稱(chēng)為“拜家堂”。
??（16）在最嚴(yán)苛的時(shí)代，即便譜碑被砸，家譜被燒，我的鄉(xiāng)村干部老爺仍會(huì)在一張紅紙上，于深夜暗暗寫(xiě)下祖輩的名字，擺在八仙桌上，磕頭，偷偷燒掉，算是祭拜了祖先。
??（17）磕頭，亦稱(chēng)跪拜，源出《周禮》，要五體投地。歷經(jīng)千年沿革，曾一度被廢除，但難究其因，跪拜禮在于莊卻留存了下來(lái)。
??（18）現(xiàn)在，我跪在席子上，雙掌撐地，額頭觸地，給祖宗牌位磕四個(gè)頭，再給老爺和奶奶磕兩個(gè)頭。
??（19）不過(guò)，當(dāng)我上初中時(shí)，歷經(jīng)思想洗禮，也曾像牛逼哄哄的時(shí)代里那些牛逼哄哄的人物一樣，勇敢地站在祖先牌位前，大聲斥責(zé)磕頭跪拜是封建禮教，立誓廢除這些禮節(jié)。不到一分鐘，我的雄心壯志被我爺（鄉(xiāng)音，即爸爸）一巴掌打碎。
??（20）祖先到底是什么？他們?cè)谀睦?？又如何保佑族人平安？就像牌位前香爐中的縷縷青煙，飄忽不定。
??（21）青煙氤氳中，我看到了大老爺?shù)呐莆唬@才意識(shí)到，他去世兩年了，已成了祖先。更老的老人還健在，大老爺不能入卷軸，老爺把他的名字歪歪扭扭寫(xiě)在一張黃色的火紙上。
??（22）大老爺在世時(shí)煙袋不離手，大字不識(shí)但逢人便念叨“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。我離開(kāi)于莊，他是最堅(jiān)定的支持者。
??（23）大老爺是老爺?shù)挠H哥，老爺忌恨了他一輩子。他們的爺就像余華《活著》里的地主福貴，賣(mài)地賣(mài)房敗光家業(yè)，新中國(guó)成立后被陰差陽(yáng)錯(cuò)劃成中農(nóng)。老爺是大煉鋼鐵的熱血青年，眼瞅著將成為工人階級(jí)，卻被大老爺拽回于莊生產(chǎn)隊(duì)。彼時(shí)家里已揭不開(kāi)鍋，多一個(gè)勞力多一份工分和糧食。
??（24）一族之風(fēng)俗，一年之盛儀。大年初二，年的最后一天，也最隆重。下午三點(diǎn)，五十多名族人聚集到祖墳麥地，“送家堂，送祖先回去”。老爺點(diǎn)燃火紙，揚(yáng)灑谷湯，祈福祖先保佑，稼穡豐饒，子孫熾盛。剎時(shí)鞭炮齊鳴，震耳欲聾。
??（25）麥子黃了又青，人來(lái)復(fù)去，只剩茫茫的麥田、桑樹(shù)和新鮮的霧霾。幾天后，我也離開(kāi)于莊，漂回城市，繼續(xù)學(xué)著如何出人頭地。
??（26）我想，祖先更恐懼一個(gè)寂靜無(wú)聲的春節(jié)。離開(kāi)，大概只是為了思念。
（1）本文運(yùn)用全景掃描的方式展示了一個(gè)北方小村莊——山東于莊“侍家堂”的風(fēng)俗活動(dòng)全過(guò)程。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括“侍家堂”的三個(gè)風(fēng)俗活動(dòng)。
①

②

③

（2）本文的語(yǔ)言于疏淡處見(jiàn)雅致，別有韻味。閱讀下列句子，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。
①我總算被投進(jìn)了城里，斑馬線、地下鐵、辦公隔斷、鴿子籠，像娘養(yǎng)的春蠶。每只蠶都有自己的隔斷，吐絲作繭，井井有條。（體會(huì)加點(diǎn)詞或比喻的妙處）
②一切收拾妥帖，老爺雙手執(zhí)一把燃香，畢恭畢敬立在大門(mén)口，待我把鞭炮點(diǎn)燃，煙霧繚繞中，他口中念念有詞：“祖先們，請(qǐng)照顧好咱們的家人小輩，保佑他們平安?！保ㄕ?qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析句子）
（3）插敘是在敘述中心事件的過(guò)程中，為了幫助展開(kāi)情節(jié)或刻畫(huà)人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。文章22、23小節(jié)插敘內(nèi)容有什么作用？
（4）結(jié)合全文和鏈接材料，探究“我想，祖先更恐懼一個(gè)寂靜無(wú)聲的春節(jié)”的深層意蘊(yùn)。
（鏈接材料）
??材料一：宗族的文化功能是一種以傳承鄉(xiāng)間傳統(tǒng)禮俗為特征，以形式多樣的宗族活動(dòng)為載體，喚起廣大族眾歷史感、道德感和歸屬感的功能。
——百度??材料二：“當(dāng)有一天，中國(guó)的年輕人，已經(jīng)不再相信，他們老祖宗的教導(dǎo)和他們的傳統(tǒng)文化，我們美國(guó)人就不戰(zhàn)而勝了……”
——尼克松《不戰(zhàn)而勝》
發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：39引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
護(hù)工陳阿姨       ①總理說(shuō)，中國(guó)還有六億人，月收入一千元。
      ②雖同在一個(gè)藍(lán)天下，但由于族群區(qū)隔，我們對(duì)這六億人的生存狀況，是沒(méi)有切身感受和體會(huì)的。
      ③由于母親住院，我與護(hù)工陳阿姨接觸后，那城鄉(xiāng)隔離之墻，好像裂開(kāi)了一道縫隙。透過(guò)縫隙，我看到了這六億人中的成員，看到了鑲嵌在城市最底層、最邊緣、最艱辛的族群。這些為了討生活，背井離鄉(xiāng)，漂泊在城市邊緣的族群有多艱辛？爹不知，娘不知，只有天知、地知、自己知！
      ④2020年11月21日，母親自己把自己絆倒了。救護(hù)車(chē)將母親送到上海普陀區(qū)人民醫(yī)院。拍片的結(jié)果：大腿骨折。一個(gè)無(wú)情、冰冷的現(xiàn)實(shí)，又?jǐn)[在了面前：母親八十八歲加上老年癡呆，現(xiàn)在又加上大腿骨折。
      ⑤此時(shí)，我心里只有無(wú)奈、擔(dān)憂、焦慮，甚至惶恐。
      ⑥2020年初，母親曾患病臥床痛苦了兩個(gè)月，我也嘗夠了當(dāng)媽媽“護(hù)工”的艱辛。
      ⑦所以，媽媽住院的當(dāng)天，我們便向醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)了“一對(duì)一”的護(hù)工服務(wù)。
      ⑧護(hù)工，這只是臺(tái)面上好聽(tīng)的“稱(chēng)謂”或名稱(chēng)，實(shí)際上，這是比“使喚丫頭”還難干的苦差事。護(hù)工要二十四小時(shí)伺候病人，給病人端屎、端尿、擦身、洗臉、洗腳、喂飯、喂水，這是干一天的活拿一天的錢(qián)，朝不保夕、無(wú)保障的工作。這苦差事，城里人甚至農(nóng)村的年輕人是沒(méi)有人愿意干的。上海十幾萬(wàn)護(hù)工大都是40多歲到60多歲的低文化農(nóng)村大媽。
      ⑨醫(yī)院分派來(lái)了護(hù)工陳阿姨。陳阿姨50多歲，滿臉的憨厚、淳樸，黝黑透紅的臉頰，烙印著歲月刻下的勞苦滄桑。
      ⑩媽媽住院的第四天，醫(yī)院就給母親做了手術(shù)，手術(shù)很順利。手術(shù)后的第二天，陳阿姨就對(duì)我們家人說(shuō)，你們已經(jīng)辛苦好幾天了，這里有我在，你們放心好了。就將我們家人全都催回了家。
      ?老太太做完手術(shù)，麻醉效果消退后，疼痛、煩躁，再加上她腦子不清楚，又哭又喊。陳阿姨特別有耐心，一晚沒(méi)睡覺(jué)，都在哄老太太。
      ?清晨，我到了醫(yī)院。只見(jiàn)母親躺在床上，床頭前掛滿了鎮(zhèn)痛、消炎的吊瓶，身上插著各種管子，為了防止她亂抓這些管子，醫(yī)院按規(guī)定，將她雙手束縛在床邊。
      ?母親見(jiàn)了我，說(shuō)：“兒子快跑，他們已經(jīng)抓上我了，后面還有人在追你，你快跑，別讓他們抓上你！”
      ?我知道，母親又意識(shí)錯(cuò)亂說(shuō)胡話了。我眼睜睜地看著曾經(jīng)睿智的母親變成了“腦殘”的媽媽?zhuān)业男奶酆筒蝗?，也隨之變?yōu)闈M腦的焦慮和心碎。我手足無(wú)措，傻傻地不知道怎么去撫平哭鬧中的媽媽。
      ?陳阿姨把我推到一旁，她俯下身子，拿著紙巾，擦拭著媽媽的眼淚，并輕輕地說(shuō)：“阿婆，你不要緊張、不要喊，你兒子已經(jīng)把壞人打跑了，過(guò)一會(huì)，你兒子就來(lái)救你。”
      ?媽媽聽(tīng)了陳阿姨一番話，居然不哭不鬧了。陳阿姨又安慰我：“你不要擔(dān)心，我干了20年，見(jiàn)過(guò)太多的病人，老人摔了之后，受到了驚嚇，又突然在一個(gè)陌生的環(huán)境里，她會(huì)有些幻覺(jué)，過(guò)段時(shí)間就會(huì)好的。”
      ?一個(gè)農(nóng)村大媽?zhuān)米咝牡摹爸e言”，貼近了母親的心，比我這個(gè)木訥的兒子，管用一百倍。
      ?母親意識(shí)的障礙，帶來(lái)了很多意想不到的次生問(wèn)題。雖然她住醫(yī)院已多日，可她始終沒(méi)有意識(shí)到自己斷了腿、上了導(dǎo)尿管。每天只要醒來(lái)她就吵著要去上廁所。我們給她解釋了上萬(wàn)遍：你的腿斷了，有導(dǎo)尿管，不用上廁所。前一分鐘，她聽(tīng)明白了，后一分鐘，她又吵著要上廁所。
      ?二十幾天過(guò)去，為了防止尿道炎，醫(yī)生要求去掉導(dǎo)尿管。可即便去掉了導(dǎo)尿管，母親仍然無(wú)法排尿。排尿，成了母親的大難題，也成了我們焦慮的痛點(diǎn)。
      ?陳阿姨按照護(hù)士長(zhǎng)的指點(diǎn)，從凌晨開(kāi)始，慢慢地給母親揉肚子，并不斷地?fù)Q熱毛巾，搞出滴水的聲音，誘導(dǎo)母親自己排尿。午夜兩點(diǎn)陳阿姨發(fā)來(lái)了一條微信，一共八個(gè)字：老太太已自己排尿了。
      ?這八個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅！學(xué)歷只有小學(xué)五年級(jí)的陳阿姨，信息表達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí)，勝過(guò)漫不經(jīng)心的大博士！
      ?一個(gè)農(nóng)民阿姨，一個(gè)卑微的護(hù)工，用默默無(wú)聞、不聲不響、熬到半夜的辛苦，幫助老媽媽解除了痛苦！
      ?母親住院這些日子，我親眼目睹了陳阿姨吃什么，睡什么。
      ?陳阿姨，吃什么呢？她吃的非常簡(jiǎn)單，將大白菜、豆腐皮、山藥，用清水煮煮，然后拌上熟油和鹽。而且是日復(fù)一日，每天基本如此。
      ?陳阿姨，是怎么睡覺(jué)的呢？夜深了，當(dāng)我媽睡下后，陳阿姨拿出一塊破板子，搭在凳子上。這塊破板子，早已裂了無(wú)數(shù)條縫，她用膠布纏了又纏。一件棉衣當(dāng)枕頭，穿著衣服蜷縮在破板子上。她就是用這塊破板子，蝸居、陋棲在病人身旁。一躺，一縮，一湊合，就是二十年。
      ?陪她熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的，是為孩子們掙學(xué)費(fèi)的念想。這些念想在支撐著她，迎來(lái)每一個(gè)黎明。
      ?我十分敬佩陳阿姨，敢于將命運(yùn)掌握在自己手里。哪怕自己只是一粒微小的塵埃，也要掙扎著，拼命飄向幸福的遠(yuǎn)方！
      ?愿幸福的陽(yáng)光，灑向不甘貧窮的挑戰(zhàn)者和有志者！
      ?愿尊嚴(yán)的陽(yáng)光，照耀著不向命運(yùn)屈服的卑微者！
（1）第⑥段運(yùn)用了什么記敘順序？有什么作用？
（2）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，品讀下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
①陳阿姨按照護(hù)士長(zhǎng)的指點(diǎn)，從凌晨開(kāi)始，慢慢地給母親揉肚子，并不斷地?fù)Q熱毛巾。
②一個(gè)農(nóng)民大媽?zhuān)貌宦暡豢浴?bdo class="mathjye-underpoint">熬到半夜的辛苦，幫助老媽媽解除了痛苦。
（3）請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你對(duì)?段畫(huà)線句子含義的理解。
（4）說(shuō)說(shuō)結(jié)尾議論的表達(dá)效果？
發(fā)布：2024/9/2 0:0:8組卷：57引用：1難度：0.3
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