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試題詳情
請你根據(jù)圖片和開頭編寫故事,可以用上給出的詞語喲!
在一片沙漠里,有 城堡的主人守護著地球上最后一片綠植。城堡戒備森嚴,每天有重兵把守。
?? 這天,城堡外來了一隊兵馬,帶頭人長相兇惡。他指揮著部下不停地進攻著城堡,一包包炸藥在城堡墻外接二連三地爆炸,炸得沙土滿天飛。城堡主人艱難地抗擊著,戰(zhàn)斗進入白熱化階段,眼看著城堡就要淪陷了,此刻卻出現(xiàn)了奇跡。
?? 一位科學(xué)家阻止了兇惡的首領(lǐng)。他對著城堡主人不停地致歉,并說明了來意。城堡主人這才打開城門放他們進來。
?? 原來科學(xué)家對首領(lǐng)說,只要可以找到一棵綠植,他就能夠讓地球起死回生,誰曾想首領(lǐng)靠戰(zhàn)斗奪取綠植。誤會解除了,雙方開始合作,為建設(shè)美好家園共同出力。城堡的主人守護著地球上最后一片綠植。城堡戒備森嚴,每天有重兵把守。
?? 這天,城堡外來了一隊兵馬,帶頭人長相兇惡。他指揮著部下不停地進攻著城堡,一包包炸藥在城堡墻外接二連三地爆炸,炸得沙土滿天飛。城堡主人艱難地抗擊著,戰(zhàn)斗進入白熱化階段,眼看著城堡就要淪陷了,此刻卻出現(xiàn)了奇跡。
?? 一位科學(xué)家阻止了兇惡的首領(lǐng)。他對著城堡主人不停地致歉,并說明了來意。城堡主人這才打開城門放他們進來。
?? 原來科學(xué)家對首領(lǐng)說,只要可以找到一棵綠植,他就能夠讓地球起死回生,誰曾想首領(lǐng)靠戰(zhàn)斗奪取綠植。誤會解除了,雙方開始合作,為建設(shè)美好家園共同出力。
?? 這天,城堡外來了一隊兵馬,帶頭人長相兇惡。他指揮著部下不停地進攻著城堡,一包包炸藥在城堡墻外接二連三地爆炸,炸得沙土滿天飛。城堡主人艱難地抗擊著,戰(zhàn)斗進入白熱化階段,眼看著城堡就要淪陷了,此刻卻出現(xiàn)了奇跡。
?? 一位科學(xué)家阻止了兇惡的首領(lǐng)。他對著城堡主人不停地致歉,并說明了來意。城堡主人這才打開城門放他們進來。
?? 原來科學(xué)家對首領(lǐng)說,只要可以找到一棵綠植,他就能夠讓地球起死回生,誰曾想首領(lǐng)靠戰(zhàn)斗奪取綠植。誤會解除了,雙方開始合作,為建設(shè)美好家園共同出力。
?? 這天,城堡外來了一隊兵馬,帶頭人長相兇惡。他指揮著部下不停地進攻著城堡,一包包炸藥在城堡墻外接二連三地爆炸,炸得沙土滿天飛。城堡主人艱難地抗擊著,戰(zhàn)斗進入白熱化階段,眼看著城堡就要淪陷了,此刻卻出現(xiàn)了奇跡。
?? 一位科學(xué)家阻止了兇惡的首領(lǐng)。他對著城堡主人不停地致歉,并說明了來意。城堡主人這才打開城門放他們進來。
?? 原來科學(xué)家對首領(lǐng)說,只要可以找到一棵綠植,他就能夠讓地球起死回生,誰曾想首領(lǐng)靠戰(zhàn)斗奪取綠植。誤會解除了,雙方開始合作,為建設(shè)美好家園共同出力。
【考點】看圖作文.
【答案】城堡的主人守護著地球上最后一片綠植。城堡戒備森嚴,每天有重兵把守。
?? 這天,城堡外來了一隊兵馬,帶頭人長相兇惡。他指揮著部下不停地進攻著城堡,一包包炸藥在城堡墻外接二連三地爆炸,炸得沙土滿天飛。城堡主人艱難地抗擊著,戰(zhàn)斗進入白熱化階段,眼看著城堡就要淪陷了,此刻卻出現(xiàn)了奇跡。
?? 一位科學(xué)家阻止了兇惡的首領(lǐng)。他對著城堡主人不停地致歉,并說明了來意。城堡主人這才打開城門放他們進來。
?? 原來科學(xué)家對首領(lǐng)說,只要可以找到一棵綠植,他就能夠讓地球起死回生,誰曾想首領(lǐng)靠戰(zhàn)斗奪取綠植。誤會解除了,雙方開始合作,為建設(shè)美好家園共同出力。
?? 這天,城堡外來了一隊兵馬,帶頭人長相兇惡。他指揮著部下不停地進攻著城堡,一包包炸藥在城堡墻外接二連三地爆炸,炸得沙土滿天飛。城堡主人艱難地抗擊著,戰(zhàn)斗進入白熱化階段,眼看著城堡就要淪陷了,此刻卻出現(xiàn)了奇跡。
?? 一位科學(xué)家阻止了兇惡的首領(lǐng)。他對著城堡主人不停地致歉,并說明了來意。城堡主人這才打開城門放他們進來。
?? 原來科學(xué)家對首領(lǐng)說,只要可以找到一棵綠植,他就能夠讓地球起死回生,誰曾想首領(lǐng)靠戰(zhàn)斗奪取綠植。誤會解除了,雙方開始合作,為建設(shè)美好家園共同出力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:15引用:0難度:0.7
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1.
提示:看看這幅畫,你有些什么想法?請試著寫下來。題目自擬。發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:12引用:2難度:0.3 -
2.習(xí)作天地。
漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考。觀察下面的漫畫,寫一寫你從漫畫中獲得的啟示,題目自擬,500字左右。
提示:(1)看看漫畫畫了哪些內(nèi)容。(2)借助漫畫簡單的文字提示,聯(lián)系生活中的人或事,思考漫畫的含義,獲得啟示。(3)先寫清楚漫畫的內(nèi)容,再寫出自己的思考。發(fā)布:2025/1/12 16:30:1組卷:18引用:2難度:0.4 -
3.仔細觀察下面的漫畫。漫畫中的四只貓在做什么?它們可能會說什么呢?聯(lián)系生活實際寫一寫,400字以上。
發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:10引用:2難度:0.5