學(xué)習(xí)古詩的方法有很多，如朗讀法，注釋法，詩句、詩意連接比較法等等。交流一下你是用什么方法學(xué)習(xí)古詩的。
我是用一邊讀古詩一邊想象畫面的方法學(xué)古詩的。比如：當(dāng)我讀到“野曠天低樹，江清月近人”時(shí)，我的頭腦中就浮現(xiàn)出詩人站在船頭，極目遠(yuǎn)眺，原野空曠，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹還要低，江水倒映月影，似乎更加靠近船上的詩人的畫面。從而我理解了詩人當(dāng)時(shí)愁苦的心情。我是用一邊讀古詩一邊想象畫面的方法學(xué)古詩的。比如：當(dāng)我讀到“野曠天低樹，江清月近人”時(shí)，我的頭腦中就浮現(xiàn)出詩人站在船頭，極目遠(yuǎn)眺，原野空曠，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹還要低，江水倒映月影，似乎更加靠近船上的詩人的畫面。從而我理解了詩人當(dāng)時(shí)愁苦的心情。
【考點(diǎn)】學(xué)習(xí)交流．
【答案】我是用一邊讀古詩一邊想象畫面的方法學(xué)古詩的。比如：當(dāng)我讀到“野曠天低樹，江清月近人”時(shí)，我的頭腦中就浮現(xiàn)出詩人站在船頭，極目遠(yuǎn)眺，原野空曠，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹還要低，江水倒映月影，似乎更加靠近船上的詩人的畫面。從而我理解了詩人當(dāng)時(shí)愁苦的心情。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/11 2:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
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