李華是班級(jí)中優(yōu)秀生群體中的一員，該群體在學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)地形成了“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍，他們相互交流溝通，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，各方面都得到了很大的提高，也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步。據(jù)此你認(rèn)為（ ?。?br />①小群體的節(jié)奏與集體旋律相一致時(shí)，有利于個(gè)人的成長(zhǎng)
②小群體中的成員可以在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干
③小群體的利益和集體的利益是一致的，兩者之間沒(méi)有沖突
④在集體生活中，應(yīng)該大力提倡小群體
【考點(diǎn)】小群體對(duì)集體的影響．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：99引用：14難度：0.7
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1．面對(duì)三人一群，五人一伙的“小群體”，有的家長(zhǎng)、老師擔(dān)心他們不務(wù)正業(yè)而影響學(xué)習(xí)，擔(dān)心交友不慎而影響發(fā)展，于是發(fā)動(dòng)種種攻勢(shì)，意欲拆散“小群體”，有的還采取強(qiáng)制性手段加以阻止。為了不讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心，在“小群體”中我們應(yīng)該（ ?。?br />①相互理解，相互幫助
②相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
③取長(zhǎng)補(bǔ)短，增長(zhǎng)才干
④路見(jiàn)不平，拔刀相助發(fā)布：2024/12/27 23:0:6組卷：9引用：2難度：0.7 -
2．進(jìn)入七年級(jí)后，小奇與小學(xué)時(shí)同班的幾個(gè)男同學(xué)特別要好，大家組成了“風(fēng)云聯(lián)盟”。下列他們的行為和活動(dòng)正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 19:0:2組卷：89引用：6難度：0.8 -
3．在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似或者生活背景類(lèi)似的同學(xué)，往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。下列關(guān)于小群體的認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/19 20:30:2組卷：85引用：11難度：0.8
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